Telah terjadi eksodus besar-besaran guru selama tiga tahun terakhir. Kita melihat banyak cerita tentang guru yang berhenti mengajar dan bagaimana profesi ini beracun. Namun, terlepas dari tantangan yang ada, tahun lalu saya memilih untuk kembali ke ruang kelas setelah istirahat selama enam tahun. Inilah yang terjadi.

Membantu, bukannya membuat tak berdaya...

Ketika sekolah ditutup pada bulan Maret 2020, seperti banyak orang lainnya, saya merasa tidak berdaya. Saya tidak pernah membayangkan seumur hidup saya bahwa sekolah harus berubah secara radikal dalam semalam. Saya mulai membaca tentang guru-guru inspiratif yang menghadapi tantangan untuk melayani anak-anak kita. Merasa terdorong dan terinspirasi, saya memperbarui CV saya dan mulai melakukan wawancara untuk pekerjaan mengajar. Saya gugup! Saya sudah tidak mengajar di dalam kelas.Ketika saya memberi tahu orang-orang tentang apa yang saya lakukan, mereka memandang saya seperti orang gila, dan mungkin memang benar, tetapi saya tahu ini: saya ingin membantu, bukannya merasa tidak berdaya.

Komunitas yang peduli ...

Setelah saya berhenti mengajar, saya bekerja dari rumah. Awalnya saya menghargai fleksibilitasnya. Saya bisa mengatur jadwal saya, yang berarti saya tidak perlu mencari pengganti saat saya membawa anak saya ke dokter, dan saya bisa mengenakan celana jeans (dan bahkan PJs!). Meskipun tunjangan-tunjangan ini menarik pada awalnya, namun kehilangan daya pikatnya saat COVID melanda. Batas antara rumah dan sekolah menjadi kabur. Saya mendapati diri saya lebih banyak bekerja dan menghabiskan banyak uang.Ada hari-hari ketika, selain email atau pesan Slack, saya tidak berbicara dengan seorang kolega pun. Saya rindu bekerja di sekolah di mana saya menjadi bagian dari sebuah komunitas. Saya rindu melihat dampak dari pekerjaan saya ketika seorang siswa mengalami momen aha atau berterima kasih kepada saya untuk pelajaran saya. Meskipun mengajar tidak fleksibel, dan ada beberapa hari yang sangat sulit, saya tahu bahwa saya tidak sendirian. Setiap hari saya datang dengan mengetahuibahwa di sekolah kami, kami akan melakukan yang terbaik yang kami bisa untuk membantu para siswa merasa aman dan diperhatikan sehingga mereka dapat belajar. Saya adalah bagian dari komunitas yang peduli.

Transfer keterampilan yang dapat ditransfer ...

Ketika saya meninggalkan ruang kelas pada tahun 2015, sekolah-sekolah baru saja mulai menggunakan sistem manajemen pembelajaran, Chromebook, dan iPad. Selama enam tahun berikutnya, saya bekerja di perusahaan pendidikan swasta untuk melatih guru, merancang dan memfasilitasi pengembangan profesional, dan menulis tentang pendidikan. Melalui pekerjaan ini, saya belajar banyak keterampilan baru, yang mempersiapkan saya untuk mengajar di tengah pandemi: saya adalah seorang ahli Zoom,Saya tidak mengajar, tapi saya belajar bagaimana menavigasi pekerjaan secara virtual. Jika Anda telah meninggalkan kelas atau berencana untuk melakukannya, ketahuilah bahwa Anda selalu dapat kembali, dan ketika Anda melakukannya, Anda akan kembali dengan lebih kuat. Waktu saya di luar kelas adalah waktu yang saya butuhkan untuk mengingat mengapa saya menjadi guru pada awalnya, dan perubahan-perubahan yang harus saya lakukan agar saya tidak meninggalkannya.Bekerja di perusahaan swasta membantu saya belajar menetapkan batasan, mengadvokasi diri sendiri, dan melakukan pendekatan mengajar seperti sebuah pekerjaan, bukan panggilan jiwa. Saya menjadi guru yang lebih sehat dan bahagia karena sekarang saya bisa mengatakan "Saya ingin membantu, tapi saya tidak bisa" dan "Saya tidak bekerja di luar jam kerja saya."

Investasi untuk masa depan kita ...

Saya tidak naif tentang apa artinya menjadi seorang guru di masyarakat kita. Kami dibayar rendah, bekerja terlalu keras, dan diawasi. Kami khawatir tentang penembakan di sekolah, tertular COVID atau menularkannya ke keluarga kami, dan banyak dari kami harus bekerja dua pekerjaan untuk memenuhi kebutuhan hidup. Salah satu alasan saya meninggalkan ruang kelas pada awalnya adalah karena gaji saya hampir tidak menutupi biaya penitipan anak. Saya kesal karena saya lebih baik merawatnya.Saya masih merasakan hal ini dari waktu ke waktu, tetapi saya melihat gambaran yang lebih besar: anak-anak kita adalah masa depan kita. Bagi banyak siswa, sekolah adalah satu-satunya tempat di mana mereka merasa aman dan tahu bahwa mereka akan mendapatkan makanan dan orang dewasa yang akan merawat dan mengajari mereka. Bagaimana mungkin saya mengharapkan para guru untuk tetap hadir untuk anak-anak saya dan tidak melakukan hal yang sama untuk anak-anak mereka? Dibutuhkan sebuah desa, danPada akhirnya, menjadi bagian dari desa tersebut adalah hal yang paling penting bagi saya.

Apakah Anda sudah kembali mengajar setelah istirahat? Bagaimana rasanya? Silakan berbagi di kolom komentar.

Selain itu, untuk mendapatkan lebih banyak artikel seperti ini, pastikan Anda berlangganan newsletter kami.