Како наставници, ги слушаме коментарите секоја година.

„Мора да е убаво да имам слободни лета.“

„Посакувам да имам часови за наставници.

„Да се ​​биде учител е како да работиш со скратено работно време.“

Се разбира, ништо од овие не е точно. Повеќето наставници секоја година потпишуваат договори за 180 дена работа, па на прв поглед може да изгледа како да е слатка летна свирка. Но, скоро сите наставници (вклучувајќи ме и мене) ќе потврдат дека работат многу, МНОГУ повеќе - а ние не сме платени за таа работа.

Значи, само колку часови навистина вложуваат наставниците секоја година? И покрај мојот страв од математика (јас сум професор по англиски јазик), мислев дека ќе се нурнам и ќе го разгледам мојот личен број на работни часови секоја година. Ова се заснова на типичен договор за наставник од 180 дена/39 недели.

Наставни часови во училницата: 1.170

Секое училиште е различно , но во најголем дел наставниците се во училницата околу шест часа дневно. Лично, имам 25-минутен ручек, но тоа обично го поминувам со учениците додека ја завршуваат работата или ја користат мојата училница како мирен простор. Знам дека ова е точно за повеќето наставници, така што за целите на следење, го одржувам на шест часа на ден.

За да се споредат овие часови со работа во приватниот сектор, овие 1.170 часа во училница се приближно околу 29 работни недели за типична работа од 40 часа неделно.

Но, почекајте! Има уште!

Часови за подготовка, планирање и сл.:450

Има една стара поговорка: „Ако сте пет минути порано, веќе сте доцниле 10 минути“. Ова не може да звучи поточно за наставниците. Повеќето договори бараат од наставниците да бидат на училиште пет минути пред почетокот на часот. Меѓутоа, ако прашате кој било наставник кој е во училница, тие веројатно ќе ви кажат дека ако не стигнете на училиште еден час порано, можете да заборавите да бидете подготвени за тој ден.

Нема шанси да добиете пристап до фотокопирот пред да остане без хартија или, уште полошо, тонер! Повеќето наставници го започнуваат денот еден час пред да се појават учениците. Ова е смиреноста пред бурата, кога можеме да организираме клупи, да правиме копии, да ги испишеме нашите табли и да ги имаме последните неколку скапоцени, тивки моменти.

Исто така, на „крајот“ на денот, често ќе видите училишни паркинзи полни со автомобили, некаде од еден до три часа по последното ѕвоно. Зошто? Наставниците се зафатени со помош после училиште, состаноци, клубови, спортови - списокот нема крај. За овој дел, проценувам дека е помеѓу 300 и 600 дополнителни часови, така што ќе процениме дека е некаде точно на средина, 450 часа.

Часови на оценување надвор од училницата: 300

Сакам да поучувам. Оценување? Не толку многу. Имаше многу случаи кога моето семејство ме најде како удрам со главата по мојата маса, прашувајќи зошто сум доделил толку многу писмени проценки. (Во крајна линија е дека тие им помагаат на моите ученици да растат истанав целосно подготвен за колеџ или кариера, но отстапувам.)

Ја направив математиката за овој дел, му ја покажав на мојот сопруг, а тој се насмеа. Тој рече дека моите проценки се премногу ниски. Така, се вратив на таблата за цртање, имајќи ги на ум неговите набљудувања. Сега знам дека овој дел може многу да се разликува врз основа на оценката или предметот, но проценувам дека наставниците поминуваат помеѓу пет до 10 часа неделно на оценување. Мојот број е поблиску помеѓу 500 и 600 часа, бидејќи јас сум професор по англиски јазик. Но, ќе го задржам ова на вкупно 200 часови за повеќето наставници.

Часови на планирање надвор од училницата: 140

Не сакам да оценувам, но дали некогаш сакам да планирам! Нема ништо како совршено испланирана лекција.

Моето планирање го чувам за недела и поминувам неколку часа на тоа секоја недела. Можам да замислам дека предметот, оценката или местото каде што предавате може да влијае и на овие часови. Ако сте учител во градинка, на пример, може да потрошите 300 часа планирање наспроти 100 оценување. Но, ајде да го процениме ова со околу три часа неделно за повеќето наставници, што ќе го направи уште 120 часа за годината.

Потоа, ајде да додадеме и околу 20 часа за ова време за време на одморот. Не зборувам за летен одмор (сè уште). Зборувам само за типичните есенски, зимски и пролетни паузи. Ги знаете оние моменти кога сите претпоставуваат дека ние наставниците седиме и се опуштиме? Секако дека има нешто од тоа,но планирањето и оценувањето не престануваат во ова време.

Часови потрошени на лето ПД: 100

Сите мои пријатели кои не се учители ме прашуваат цело лето: „Дали уживаш во слободното време?“ Колку и да е убаво да се има достапност во текот на летните месеци, таму има и многу ПД. Ова лето веќе бев до врат на ПД и тренинзи.

Мислам дека го пропуштив белешката за наставниците кои летуваат, како и многу од наставниците што ги познавам. Имам закажани 64 часа во последните две недели од „летниот распуст“ сам. Помеѓу состаноците, можностите за ПД и специјалните обуки, навистина се собира. И ова не го брои времето на возење. Се на се, завршив со 146 часа летово. Ќе го просечам ова на околу две и пол недели на ПД за повеќето наставници, со што ќе вложам околу 100 часа секое лето.

Часови потрошени на е-пошта и друга комуникација: 40

Ова ги вклучува сите е-пораки од учениците и родителите што ги добивам во текот на летото или викендите, а не да спомни ги телефонските повици. Ако работев во канцеларија, сигурен сум дека тие ќе се сметаат за работни часови, но не ги следам многу добро.

Искрено, кога имам семејства кои се вложуваат во образованието на нивното дете, толку сум возбуден што не ми е како работа! Сепак, тоа е работа. Значи, да процениме дека наставниците трошат најмалку еден или два часа секоја недела на комуникација, вкупноод околу 40 часа.

Па каде не остава тоа?

Нашиот вкупен износ е 2.200 часа, или 42 часа неделно, кои работат во текот на целата година. (Ова е повеќе од повеќето вработени со полно работно време.)

Се разбира, сфаќам дека многу луѓе со работа од 40 часа неделно ја земаат работата дома или работат повеќе од нивните 40 часа. Но, запомнете, повторно, дека договорите на наставниците всушност не се за 12 месеци годишно. Договорите обично се за 39 недели или околу 180 дена. Да, работиме со полно работно време додека добиваме плата со скратено работно време.

Не се обидувам да бидам лут во наставата или дури да ги споредувам нашите работни места со остатокот од светот. Она што се обидувам да го покажам е дека наставниците работат повеќе од времето наведено во нивните договори. И да имате слободни лета? Тоа во основа е мит. Затоа, ајде сите да работиме за да им дадеме малку повеќе почит на наставниците. Тие дефинитивно го заслужуваат тоа.

Колку даваш прекувремена работа на наставникот? Споделете во коментарите или во нашата група за ПОМОШ на WeAreTeachers на Facebook.

Плус, погледнете 11 изненадувачки статистики кои го сумираат животот на еден наставник.