Kysy WeAreTeachersilta: Oppilas kieltäytyy sanomasta uskollisuudenvalaa

 Kysy WeAreTeachersilta: Oppilas kieltäytyy sanomasta uskollisuudenvalaa

James Wheeler

Tällä viikolla Ask WeAreTeachers käsittelee muun muassa seuraavia aiheita: kun oppilaat kieltäytyvät seisomasta uskollisuudenvalan aikana, haastavat loiset ja paljon muuta.

Eräs oppilas kieltäytyy seisomasta uskollisuudenvalan aikana, ja se häiritsee minua.

Olen sijainen, ja olin hiljattain seitsemäsluokkalaisen matematiikan luokassa. Ensimmäisen tunnin aikana rehtori puhui sisäpuhelimesta ja johti koulua uskollisuuden vannomiseen. Yksi luokkani lapsista vain istui vannomisen aikana, ja se todella kävi ihon alle, varsinkin veteraanin poikana. Rehellisesti sanottuna olen saanut tarpeekseni isänmaallisuuden puutteesta tässä maassa. Eikö opettajina pitäisi olla niin, ettäopetetaanko meille, mitä teemme uskollisuudenvalan aikana, mitä sanat tarkoittavat, ketä se muistaa ja miksi on niin tärkeää arvostaa vapauksiamme? Annan asian olla, mutta kysymykseni on, jos oppilas kieltäytyy seisomasta uskollisuudenvalan aikana, onko hänellä siihen oikeus? -Hand Over Heart

Rakas H.O.H.,

Tämä kysymys nousee usein esiin WeAreTeachers Helpline Facebook -ryhmässämme. Ihmisillä on paljon voimakkaita tunteita valasta, ja kun sinusta tuntuu, että valasta kieltäytyminen on isänmaanvastaista, toiset opettajat katsovat, että on isänmaanvastaista pakottaa oppilaat sanomaan valan sananvapautta arvostavassa maassa. Laki on kuitenkin selkeä tässä asiassa.

Oppilaalla on ehdottomasti oikeus kieltäytyä. Kuten kokenut opettaja Richard Kennedy selitti: "Oppilailla on oikeus seistä tai olla seisomatta. Heidän ei edes tarvitse lausua valaa, jos he eivät halua. Monet eivät tee sitä uskonnollisista syistä. Joka tapauksessa heitä ei voi laillisesti pakottaa seisomaan tai lausumaan valaa."

Ja se on ollut totta vuodesta 1943 lähtien. in Länsi-Virginian osavaltion koulutuslautakunta v. Barnette Korkein oikeus totesi, että julkisten koulujen oppilaiden pakollinen lipputervehdys oli perustuslain vastainen. Tuomari Robert Jackson kirjoitti: "Jos perustuslaillisessa tähdistössämme on jokin kiintotähti, niin se on se, että yksikään virkamies, ei korkea eikä pikkuvirkamies, ei voi määrätä, mikä on ortodoksista politiikassa, kansallismielisyydessä, uskonnossa tai muissa mielipideasioissa, tai pakottaa kansalaisia tunnustamaan sanoin tai teoin uskonsa".siinä."

Sinulla on oikeus henkilökohtaisiin tunteisiisi asiasta, mutta ne eivät kumoa oppilaan oikeutta ensimmäiseen perustuslain muutokseen. Olen ylpeä sotilaspuoliso, eikä minua häiritse lainkaan, etteivät oppilaat seiso seisomassa valan aikana.

MAINOS

Tein pitkäaikaisen sijaisuuden erään opettajan tilalle, joka lähti, mutta näyttää siltä, että minua ei palkata avoimeen tehtävään.

Olen tällä hetkellä osa-aikainen yläkoulun englannin opettaja. Tammikuussa minua pyydettiin ja suostuin ottamaan uuden luokan leikkaukseen joutuneen opettajan tilalle. Sen piti kestää kuusi viikkoa, mutta lopulta se oli koko lukukauden mittainen. Sain kolme loistavaa arvostelua, ja minua kiitettiin ylimääräisen luokan ottamisesta. Koulussa on avoinna paikka ensi vuodeksi. Minulla ei ole viransijaisuutta, joten minun piti hakea virallisesti. Minut valittiinMinulle sanottiin, että saisin jo tietää, mutta en ole kuullut mitään. Tuntuu kuin olisi isku kasvoihin, kun minulle ei tarjottu työtä. Tekisi mieli lopettaa opettaminen. Mitä mieltä sinä olet? -Hire Me Now or Lose Me Forever

Rakas H.M.N.O.L.M.M.F., -

Vau. Olen varma, että olet tehnyt paljon työtä pitkäaikaisen sijaisuutesi eteen ja että oppilaasi ovat kiitollisia kaikesta siitä, mitä olet tehnyt rooliin astuessasi. On varmasti kipeää tuntea, että hallinto ei näe tätä työtä. En kuitenkaan usko, että se on läimäys kasvoille. Tässä ammatissa on opittava olemaan ottamatta kaikkea henkilökohtaisesti. Ottaen huomioon sen, mitä olet kertonut tilanteestasi, uskon, että se on hyvä asia.on syytä olettaa parasta.

Pyysin Kela Smallilta päämiehen näkökulmaa, ja hän kertoi seuraavaa: "On monia asioita, jotka voivat aiheuttaa tarjouksen viivästymisen tai puuttumisen. Teit hyvää työtä, joten oli syy mikä tahansa, se ei johdu sinusta tai työmoraalistasi."

Mitä tulee seuraaviin vaiheisiin, hän suosittelee: "Ota yhteyttä koulun johtoon ja pyydä päivitystä. Jos et saa työtä, kiitä heitä laajennetusta mahdollisuudesta ja pyydä heitä kirjoittamaan sinulle suosituskirje seuraavaa työpaikkaa varten."

Minua ei uusittu, ja eräs opiskelija sai tietää siitä ja ilmoitti siitä.

Viime perjantaina minulla oli tapaaminen henkilöstöjohtajan, rehtorini ja ammattiliittoni puheenjohtajan kanssa, jossa minulle ilmoitettiin henkilökohtaisesti ja kirjallisesti siitä, että minua ei valittu uudelleen. Maanantaina haastavin oppilaani uhmasi minua ja kertoi koko luokan edessä, ettei heidän tarvitse kuunnella minua, koska minut oli jo erotettu, eikä minua enää ensi vuonna. Kuten kävi ilmi, rehtori tapasioppilaan vanhemmille viikonloppuna ja kertoi heille, ettei uudelleenvalintaa ole tehty. Ilmeisesti vanhemmat kertoivat tyttärelleen, koska hän tuli kouluun vain heittääkseen sen minulle päin naamaa. Miten voin mahdollisesti saada tämän vuoden loppuun? -Vahingon loukkaus

Rakas I.T.I.,

Katso myös: Matematiikkavitsejä lapsille jaettavaksi luokkahuoneessa

Ei ole epäilystäkään siitä, että se sattuu, kun sinua ei uusita, vaikka se ei lopulta olekaan tuomio tulevalle opettajanurallesi. Se, että joudut kohtaamaan suurta epäkunnioitusta sen lisäksi, on todella ikävää. Se, mitä rehtorisi teki, ei ollut OK, mutta tässä vaiheessa en ole varma, kannattaako liittoa sotkea asiaan. Minusta paras tapa toimia on ottaa asia niskoilleen ja siirtyä eteenpäin, ainakin siinä vaiheessa, kun rehtori ja vanhemmat ovat sitä mieltä.huolissaan.

Puhuin vuoden opettajan Caleb Willow'n kanssa, ja hän sanoi: "Mitä tulee oppilaaseen, kerro hänelle yksinkertaisesti, että olet nyt täällä ja olet edelleen opettaja. Kunnioituksen puute sattuu, mutta älä anna sen masentaa itseäsi.

"Mitä ikinä teetkin, se ei muuta lopputulosta. Lähdet silti tuosta koulusta vuoden lopussa, joten tee mitä tahansa, mikä saa sinut tuntemaan itsesi arvokkaaksi. Koska olet kunnioituksen arvoinen. Ja hymyile, kun tiedät, ettei sinun tarvitse olla ympäristössä, joka aiheuttaa sinulle niin paljon stressiä."

Vanhempani tekee elämästäni helvettiä.

Olen uusi opettaja, ja minulla on ollut tänä vuonna vaikeita tilanteita parapedagogini kanssa. Ei mitään paraneja vastaan; tämä on vain epäammattimainen. Hän teki minulle kommentteja siitä, että hän ei halua tehdä pyytämiäni asioita, koska hän "ei ole lapsenvahti". Hän teki samanlaisia kommentteja hallintovirkamiehille, ja he vastasivat hänelle puolin ja toisin vähentämällä hänen työmääräänsä. Vaikka työmäärä olisi vähentynyt, hän on tehnyt tästä lukukaudesta kurjan, puhumallaKun AP toi hänet arviointiin, hän sanoi hänelle: "Opettajasi ei halua sinua takaisin ensi vuonna." Se on todella kiusallista, ja nyt hän vie tavaroita kotiin ja heittää kopiot pois. Mitä minun pitäisi tehdä? -Counting Down the Days

Rakas C.D.T.D.,

Katso myös: 18 Ihana Ystävänpäivä Bulletin Board Ideat

On vaikeaa, kun olet ensimmäisen vuoden opettaja, varsinkin kun avustajillasi on enemmän kokemusta kuin sinulla. Mutta osa opettajan työtämme on johtaa apuopettajia. Sinun on keksittävä, miten saat sen toimimaan, mukaan lukien ankaran palautteen antaminen. Vaikka lukuvuosi on lähellä loppua, uskon, että haluat toimia, jotta asiat eivät kärjistyisi entisestään.

Kysyin opettajalta Tanya Jacksonilta, miten hän toimisi, ja hän suositteli seuraavaa: "Pyydä keskustelua ongelmista, kun hallinto on läsnä. Viime kädessä apuopettajasi on olemassa tukeakseen sinua ja oppilaita. Anna selkeät ja täsmälliset odotukset siitä, miten apuopettajasi voi tarjota tätä tukea. Anna tarvittaessa tarkistuslista tai aikataulu."

Haluan myös mainita, että se, mitä apulaisrehtorisi teki, kuulostaa aika epäilyttävältä. Näitkö sen? Jos et nähnyt sitä, ja lähteenä on sinun para, epäilisin, että se todella tapahtui näin.

Onko sinulla polttava kysymys? Lähetä meille sähköpostia osoitteeseen [email protected].

Ajattelin ottaa vastaan kaksi opetustehtävää eri kouluissa, koska toinen on virtuaalinen ja toinen henkilökohtainen.

Hyväksyin ensi vuodeksi virtuaalisen opettajan paikan koulussa, jota kutsun nimellä koulu A. Mutta intohimoni on opettaa henkilökohtaisesti. Haastattelin henkilökohtaista paikkaa unelmaluokallani koulussa B. Uskon, että todennäköisyys on suuri, että he tarjoavat minulle paikkaa. Jos näin käy, ajattelin, että sen sijaan, että minun pitäisi valita, voisin kertoa koulun A ensimmäiselle rehtorille, että muutan, ja katsoa, josko hänJos hän suostuu siihen, ajattelin, että voisin opettaa koulun A oppilaita virtuaalisesti ja samalla opettaa omaa luokkaani henkilökohtaisesti koulussa B. Olisin koulussa B opettamassa henkilökohtaisesti ja samalla opettamassa verkossa ja antaisin oppilaille tehtäviä ja laittaisin heidät välillä taukotiloihin. Niinhän useimmat meistä tekivät viime vuonna, eikö niin?

James Wheeler

James Wheeler on veteraanikouluttaja, jolla on yli 20 vuoden kokemus opettamisesta. Hän on koulutukseltaan kasvatustieteiden maisteri, ja hän haluaa auttaa opettajia kehittämään innovatiivisia opetusmenetelmiä, jotka edistävät oppilaiden menestystä. James on kirjoittanut useita koulutusta käsitteleviä artikkeleita ja kirjoja ja puhuu säännöllisesti konferensseissa ja ammatillisen kehityksen työpajoissa. Hänen bloginsa Ideas, Inspiration ja Giveaways for Teachers on resurssi opettajille, jotka etsivät luovia opetusideoita, hyödyllisiä vinkkejä ja arvokkaita näkemyksiä koulutuksen maailmasta. James on omistautunut auttamaan opettajia menestymään luokkahuoneissaan ja vaikuttamaan myönteisesti oppilaidensa elämään. Olitpa uusi opettaja, vasta aloittava tai kokenut veteraani, Jamesin blogi inspiroi sinua varmasti tuoreilla ideoilla ja innovatiivisilla lähestymistavoilla opettamiseen.