45 առասպելական 1-ին դասարանի բնագիտական ​​փորձեր և նախագծեր, որոնք պետք է փորձել

 45 առասպելական 1-ին դասարանի բնագիտական ​​փորձեր և նախագծեր, որոնք պետք է փորձել

James Wheeler

Բովանդակություն

Ձեռքի ուսուցումը ձեր 1-ին դասարանի այդ փոքրիկ Էյնշտեյնների համար գիտությունը բացահայտելու լավագույն միջոցն է: Երեխաները կուրախանան, երբ դուք հայտարարեք, որ նրանք իրական փորձարկում են կատարելու: Երեխաների համար այստեղ զբաղմունքները հեշտ են անել՝ գաղափարներով, որոնք կօգնեն զարգացնել իրենց գիտական ​​գիտելիքները ապագայի համար: Ամենալավն այն է, որ նրանցից շատերը ընդհանրապես հատուկ սարքավորումներ չեն պահանջում: Մեր ցուցակի 1-ին դասարանի բնագիտական ​​փորձերից շատերը նույնիսկ օգտագործում են մանկական կեռներ, ինչպիսիք են մատիտները և Play-Doh-ը:

(Ուղղակի վերև, WeAreTeachers-ը կարող է հավաքել վաճառքի մասնաբաժինը այս էջի հղումներից: Մենք միայն խորհուրդ ենք տալիս: իրեր, որոնք սիրում են մեր թիմը!)

1. Աճեցրեք ծիածանը

Երեխաները քրոմատոգրաֆիայի հետ միասին սովորում են ծիածանի գույները՝ դիտելով, թե ինչպես են մարկերային շերտերը բարձրանում և հանդիպում թաց թղթե սրբիչով: Երեխաների համար այս բառը կարող է մեծ նշանակություն ունենալ, բայց նրանք կցանկանան տեսնել այն իրականում:

2: Անձրև դարձրու

Ծիածան ստեղծելու համար անձրև է պետք: Սափրվելու քսուքով և սննդի ներկով տարայի մեջ անձրևի ամպը նմանեցրեք և տեսեք, թե ինչպես է ներկանյութը հագեցնում «ամպը», մինչև այն պարզապես ընկնի:

ԳՈՎԱԶԴ

3. Սառույց պատրաստեք պահածոյի մեջ

Սա հատկապես զվարճալի փորձ է ձմռան ցրտաշունչ ամիսներին: Նախ, պահածոյը լցրեք սառույցով, իսկ կեսը ջրով: Այնուհետև թող երեխաներին աղ ցանեն տարայի մեջ և ծածկեն վերևը: Ի վերջո, թափահարեք այն և սպասեք մոտ երեք րոպե, մինչև սառնամանիք սկսվիև մի քանի պլաստիկ բաժակներ: Հանձնարարեք ուսանողներին հավաքել առարկաներ դասարանից, կանխատեսումներ անել, թե որոնք ավելի ծանր կլինեն, ապա փորձարկեն իրենց վարկածը:

հայտնվի։

4. Գումի արջերին լոգանք տվեք

Գումի արջերին գցեք տարբեր հեղուկ լուծույթների մեջ՝ տեսնելու, թե ինչպես են նրանք փոխվում (կամ չեն փոխվում) ժամանակի ընթացքում: Երեխաները կսովորեն օսմոսի մասին, ինչպես նաև կսովորեն, թե ինչպես պետք է գիտնականները լավ դիտորդներ լինեն:

5. Տեսակավորեք կենդանիներին ըստ առանձնահատկությունների

Օգտագործեք տպագրվող կամ դուրս քաշեք խաղալիք կենդանիներին և խնդրեք երեխաներին դրանք դասակարգել ըստ կատեգորիաների: Դա դասակարգման համակարգերի վաղ ներածություն է:

6. Ֆլեյտա նվագեք

Այս տնական ֆլեյտաները զվարճալի են նվագել, բայց դրանք նաև օգնում են փոքր երեխաներին սովորել ձայնի մասին: Թող փորձարկեն ծղոտի երկարությունները, որպեսզի տեսնեն, թե ինչ երանգներ կարող են անել:

7. Խաղացեք Play-Doh-ի հետ՝ իմանալու, թե ինչու ենք մենք ոսկորներ

Խնդրեք երեխաներին ստեղծել մարդ Play-Doh-ից և տեսնել, թե արդյոք այն ինքնուրույն կկանգնի: Այնուհետև ցույց տվեք նրանց, թե ինչպես է խմելու ծղոտներ ավելացնելը նրան կառուցվածք և ուժ տալիս, և բացատրեք, որ ոսկորները նույնն են անում մեզ համար: (Դասարանում Play-Doh-ն օգտագործելու ավելի խելացի եղանակներ ստացեք այստեղ:)

8: Կառուցեք Երկրի շերտերը Play-Doh-ով

Play-Doh-ի ևս մեկ ստեղծագործական օգտագործում: Սովորեցրեք ձեր ուսանողներին Երկրի տարբեր շերտերի մասին, այնուհետև թող ստեղծեն դրանք՝ օգտագործելով Play-Doh-ի տարբեր գույները:

9: Պարզեք, թե որ առարկաները գրավում են մագնիսները

Ուսանողներին սարքավորեք մագնիսներով և ուղարկեք նրանց ուսումնասիրելու և պարզելու, թե որ առարկաներին կպչունանա մագնիսը և որոնք՝ ոչ: Գրանցեք նրանց բացահայտումները անվճար տպագրության վրաաշխատանքային թերթիկ.

10. Աճեցրե՛ք բյուրեղյա այգի

Առաջին դասարանի բնագիտության աշակերտները կարող են չըմբռնել գերհագեցած լուծումների գաղափարը, բայց նրանք դեռ կսիրեն լավ բյուրեղյա նախագիծ: Վերցրեք մի քանի խոշորացույց և թողեք, որ նրանք մոտիկից զննեն բյուրեղները (փորձեք չդիպչել, քանի որ դրանք շատ փխրուն են), որպեսզի տեսնեն զով երկրաչափական կառուցվածքները:

11: Դոնդողի լոբի կառուցվածք պատրաստեք

Եթե այս STEM նախագիծն եք անում գարնանը, ապա դոնդողի հատիկները կատարյալ հիմք են կազմում: Եթե ​​չեք կարողանում դոնդողի հատիկները պահել, փորձեք դրանց տեղում փոխարինել փոքրիկ մարշմալոուները: Համոզվեք, որ ձեռքի տակ ունենաք որոշ հավելումներ, քանի որ փոքրիկ ձեռքերը, ամենայն հավանականությամբ, խորտիկ կուտեն, երբ կառուցվում են:

12. Փորձեք մարշմալոու Peeps-ի հետ

Peeps-ը նախկինում պարզապես Զատկի տոն էր, բայց այս օրերին դուք կարող եք դրանք գտնել տարբեր ձևերով տարվա մեծ մասի ընթացքում: Օգտագործեք դրանք այս քաղցր փորձի միջոցով կանխատեսումներ անելու և դիտարկումներ գրանցելու համար:

13. Ստատիկ էլեկտրականությամբ հուզմունք առաջացնել

Անկասկած, բնագիտության 1-ին դասարանի ձեր աշակերտներն արդեն հանդիպել են ստատիկ էլեկտրականության՝ փուչիկ քսելով իրենց մազերին: Այս փորձը մի քայլ առաջ է տանում, թույլ տալով երեխաներին ուսումնասիրել, թե էլեկտրական լիցքավորված օդապարիկը որ առարկաներ կարող է վերցնել և որոնք՝ ոչ:

14: Հալեցրեք մատիտները՝ պինդ և հեղուկներ ուսումնասիրելու համար

Փորեք մի քանի հին մատիտներ և օգտագործեք դրանք այս հեշտ փորձի համարորը ցույց է տալիս հեղուկների և պինդ մարմինների տարբերությունը: Ավարտելուց հետո դուք կունենաք ցուցադրելու գեղեցիկ արվեստի գործ: (Բացահայտեք կոտրված մատիտների ավելի շատ օգտագործում այստեղ:)

15. Խոսեք թղթե բաժակ հեռախոսով

Այս դասական փորձը կօգնի ձեր 1-ին դասարանի բնագիտական ​​դասին հասկանալ, որ ձայնը տարածվում է ալիքներով, օդով և այլ առարկաներով: Դիտելով նրանց դեմքերի լույսը, երբ նրանք լսում են շշուկներ իրենց բաժակների մեջ, ձեր օրը կդարձնի:

16: Պղպջակ օձ պատրաստեք

Տես նաեւ: Կամավորություն երեխաների հետ & AMP; Ինձ մոտ գտնվող դեռահասներ – 50 գաղափարներ ըստ պետության

Դուք պետք է պլանավորեք այս փորձը հաճելի եղանակով մեկ օրվա համար, քանի որ այն լավագույնս հարմար է դրսում: Ձեզ անհրաժեշտ կլինի դատարկ ջրի շիշ, լվացքի սփռոց, ռետինե ժապավեն, փոքր աման կամ ափսե, սննդի ներկ, մկրատ կամ տուփի կտրիչներ, թորած ջուր, սպասքի օճառ և Կարո օշարակ կամ գլիցերին: Շատ նախապատրաստություններ կան, բայց վերջնական արդյունքը հաստատ արժե այն:

17: Իմացեք, թե ինչու մենք ունենք գիշեր և ցերեկ

Երկրի ամենօրյա պտույտը մեզ տալիս է օրեր և գիշերներ: Այս պարզ ցուցադրումն օգնում է երեխաներին հասկանալ դա: Նրանք թղթե ափսեի վրա նկարում են օրվա և գիշերային տեսարան, այնուհետև այն ծածկում են մեկ այլ ափսեի կեսով, որը կարելի է տեղափոխել: Սա գեղարվեստական ​​նախագիծ է, և 1-ին դասարանի բնագիտական ​​փորձը բոլորը միացված են:

18. Սննդի ներկը լցնել կաթի վրա

Իմացեք մակերևութային լարվածության մասին՝ կաթի տարբեր տեսակների վրա սննդի ներկ գցելով (ամբողջական, յուղազերծված, կրեմ և այլն): Այնուհետև օգտագործեք սպասքի օճառ՝ քայքայելու համարճարպերն ու մակերեւութային լարվածությունը, և դիտե՛ք գույների պարը:

19. Մի կոպեկի վրա ջուր գցեք

Շարունակեք մակերևութային լարվածության ուսումնասիրությունը՝ կաթիլ առ կաթիլ ջուր ավելացնելով մեկ կոպեկին: Մակերեւութային լարվածությունը թույլ կտա ձեզ ավելացնել շատ ավելի շատ ջուր, քան դուք կարող եք մտածել:

20. Պլաստիկ տոպրակը վերածեք ջերմոցի

Ձեր 1-ին դասարանի բնագիտության դասը դարձրեք այգեպաններ: Օգտագործեք խոնավ թղթե սրբիչ պոլիէթիլենային տոպրակի մեջ, որպեսզի տեսնեն սերմերի բողբոջում և աճող արմատները:

21. Արդյո՞ք այն կխորտակվի, թե՞ լողալու:

Ստեղծեք ջրի բաք և այնուհետև թող ձեր ուսանողներին փորձարկեն տարբեր առարկաներ՝ տեսնելու՝ դրանք կխորտակվե՞ն, թե՞ լողալու: Հանձնարարեք նրանց կատարել իրենց կանխատեսումները նախքան փորձը կատարելը:

22. Տեսեք, թե ինչպես են փոխվում ստվերները օրվա ընթացքում

Սկսեք առավոտից. Խնդրեք երեխաներին կանգնել խաղահրապարակի մեկ տեղում, մինչ գործընկերը հետագծում է նրանց ստվերը մայթի կավիճով: Հարցրեք նրանց, թե նրանք կարծում են, թե ինչ կլինի, երբ նրանք կանգնեն նույն տեղում կեսօրին, այնուհետև ճաշից հետո դուրս եկեք՝ պարզելու համար:

23: Պայթեցրեք փուչիկը խմորիչով

Սա նման է կիտրոնի հյութի և սոդայի դասական փորձին, որը շատ երեխաներ անում են ինչ-որ պահի, բայց ավելի լավ է փոքր երեխաների համար, քանի որ դուք դա անում եք։ Պետք չէ անհանգստանալ, որ նրանք հյութը ցողում են աչքերի մեջ: Երեխաները նույնքան կզարմանան արդյունքներից, որքան խմորիչը ուտում է շաքարը և արտադրում ածխաթթու գազ:

24:Օդ մղեք

Սովորեցրեք ձեր ուսանողներին օդի սեղմման և օդի ճնշման մասին՝ օգտագործելով տակառ, մխոց, ներարկիչ և ճկուն խողովակ: Երեխաները միանշանակ հարված կստանան օդային ըմբշամարտից և օդային ճնշման միջոցով դուրս կթողնեն իրենց մխոցները:

25: Ստուգեք ձեր արձագանքման ժամանակը

Ձեր աշակերտները կայծակնային արագ ռեֆլեքսներ ունե՞ն: Պարզեք այս հեշտ փորձը: Մի ուսանող ուղղահայաց պահում է քանոնը, իսկ մյուսը ձեռքը դնում է հենց ներքևում և սպասում: Երբ առաջին աշակերտը գցում է քանոնը, երկրորդը բռնում է այն որքան հնարավոր է շուտ՝ տեսնելով, թե քանի սանտիմետր է առաջինն անցել իրենց մատների միջով:

26. Բացահայտեք, թե ինչպես են բույսերը խմում ջուրը

Մազանոթային գործողությունը խաղի անվանումն է, և ձեր 1-ին դասարանի բնագիտական ​​երեխաները կզարմանան արդյունքներից: Տեղադրեք նեխուրի ցողունները գունավոր ջրի բաժակների մեջ և դիտեք, թե ինչպես են տերևները փոխում գույնը:

27: Աղի հրաբուխ պատրաստեք

Ձեր առաջին երեխաները շատ փոքր են լավայի լամպի մոլուցքը հիշելու համար, բայց այս գիտական ​​նախագիծը նրանց կտա համը, երբ նրանք սովորեն հեղուկի խտության մասին:

28. Սովորեք կոնֆետի հետ գիտական ​​մեթոդը

Տեսե՛ք գիտական ​​մեթոդը գործողության մեջ, երբ երեխաները ենթադրում են, թե ինչ կլինի տարբեր տեսակի կոնֆետների հետ տաք արևի տակ: Դիտեք, գրանցեք և վերլուծեք ձեր արդյունքները, որպեսզի տեսնեք, թե արդյոք դրանց կանխատեսումները ճիշտ էին:

29: Կառուցեք թռչունների սնուցող

Երիտասարդ ինժեներներին փայտից ազատեքձողիկներ, սոսինձ և թել՝ թռչունների սնուցիչ ստեղծելու համար: Այնուհետև ուսումնասիրեք դրանք լցնելու լավագույն սերմերը, և դրանք կախեք դասասենյակի պատուհանից դուրս՝ մի քանի փետրավոր ընկերներ նկարելու համար:

30: Դիտեք թռչուններին ձեր սնուցման մոտ

Հենց ձեր սնուցիչը տեղադրվի, սովորեցրեք երեխաներին ճանաչել սովորական թռչուններին և հետևել նրանց այցելություններին: Հաղորդեք իրենց բացահայտումների մասին Cornell Lab of Ornithology-ի Citizen Science նախագծերից մեկին, որպեսզի երեխաները կարողանան մասնակցել իրական կյանքի հետազոտությանը:

31: Նայեք հայելիներին՝ սիմետրիա հայտնաբերելու համար

Առայժմ 1-ին դասարանի բնագիտության աշակերտները կարող են նկատել, որ հայելիները առարկաները հետ են արտացոլում: Խնդրեք նրանց գրել այբուբենը մեծատառերով, ապա պահել այն հայելու մոտ: Ո՞ր տառերն են նույնը, երբ արտացոլվում են: Օգտագործի՛ր այդ բացահայտումները՝ խոսելու համաչափության մասին:

32. Ստեղծեք գերպարզ շղթա

Սա կատարյալ միջոց է երիտասարդ ուսանողներին էլեկտրականության գաղափարը ներկայացնելու համար, քանի որ նյութերն ու քայլերը նվազագույն են: Ձեզ անհրաժեշտ կլինի D մարտկոց, փայլաթիթեղ, էլեկտրական ժապավեն և լապտերի լամպ:

Տես նաեւ: 15 Կցանկանայի՞ք հարցեր տալ ուսուցիչներին. մենք ուսուցիչներ ենք

33. «Թեքեք» մատիտը՝ օգտագործելով լույսի բեկում

Ասա ձեր ուսանողներին, որ պատրաստվում եք թեքել մատիտը՝ առանց դրան դիպչելու: Գցեք այն մի բաժակ ջրի մեջ և թող կողքից նայեն: Լույսի բեկումը ստիպում է այն թվալ երկու մասի:

34. Օգտագործեք գունավոր ուլունքներ՝ քողարկման մասին սովորելու համար

Կենդանիներքողարկումը որսի համար գիշատիչներից պաշտպանվելու կարևոր միջոց է: Իմանալու համար, թե որքան արդյունավետ կարող է լինել այն, տեղադրեք համապատասխան գունավոր ուլունքներ վայրի ծաղիկների լուսանկարի վրա և տեսեք, թե որքան ժամանակ է պահանջվում ուսանողներից գտնել դրանք բոլորին:

35: Իմպուլսը ուսումնասիրելու համար մարմար գլորեք

Մոմենտումը «զանգված է շարժման մեջ», բայց ի՞նչ է դա իրականում նշանակում: Պարզեք՝ գլորելով տարբեր չափերի մարմարներ, որոնք տեղադրված են տարբեր թեքությունների վրա դրված քանոններով:

36. Ատամների առողջությունը հասկանալու համար աղտոտված ձվերը

Մեծահասակները երեխաներին միշտ ասում են, որ քաղցր ըմպելիքները վնասակար են ատամների համար, այնպես որ փորձեք այս փորձը` ձեր գումարը ձեր բերանի տեղում դնելու համար: Ձվի կեղևը լավ փոխարինում է ատամներին, քանի որ երկուսն էլ պատրաստված են կալցիումից: Ձվերը թողեք տարբեր տեսակի ըմպելիքների մեջ, որպեսզի տեսնեք, թե որոնք են ամենաշատը վնասում կեղևին:

37. Փորձեք խնձորների և օքսիդացման հետ

Խնձորները դառնում են դարչնագույն, երբ դրանք բացվում են օքսիդացման պատճառով: Կա՞ որևէ միջոց դա թույլ չտալու համար: Այս փորձը նպատակ ունի պարզել. (Բացահայտեք ավելի շատ Apple-ի գործունեությունը այստեղ:)

38. Ստեղծեք ավալանշ

Իմացեք ավալանշի կործանարար ուժի մասին այս փորձի միջոցով ապահով կերպով: Ձեզ անհրաժեշտ է միայն ալյուր, եգիպտացորենի ալյուր, խճաքար և պլաստիկ սկուտեղ:

39. Հալեցրեք սառույցի խորանարդները՝ նոր գույներ ստանալու համար

Գույների խառնումն այն աներևակայելի զով գործողություններից մեկն է, որը երեխաները կցանկանան նորից ու նորից փորձել: Սառույց պատրաստեքխորանարդիկներ՝ օգտագործելով հիմնական գույները, ապա թող դրանք հալվեն՝ տեսնելու, թե ինչ նոր գույներ կարող եք ստեղծել:

40. Սպունգ ձկանն աղտոտվածության ենթարկեք

Երբեք վաղ չէ սկսել իմանալ, թե որքան կարևոր է պաշտպանել Երկիրը: Օգտագործեք սպունգային «ձուկ»՝ տեսնելու, թե ինչպես է աղտոտված ջուրը ազդում այնտեղ ապրող վայրի բնության վրա:

41. Ճանկերով փորեք կեղտը

Կենդանիների հարմարեցումները թույլ են տալիս արարածներին ապրել Երկրի գրեթե բոլոր միջավայրերում: Իմացեք, թե ինչպես են ճանկերն օգնում որոշ կենդանիների գոյատևել և բարգավաճել՝ պլաստիկ գդալները ձեռնոցին կպցնելով:

42: Դիտեք բույսերի ներթափանցումը

Շատ բույսեր ընդունում են ավելի շատ ջուր, քան անհրաժեշտ է: Ի՞նչ է պատահում մնացածին: Փաթեթավորեք պոլիէթիլենային տոպրակ կենդանի ծառի ճյուղի շուրջը, որպեսզի տեսնեք, թե ինչպես է ներթափանցումը գործում:

43. Ստեղծեք եղանակային շապիկ

Այս փորձը փորձում է պատասխանել այն հարցերին, թե ինչպես է ստեղծվում քամին և որ ուղղությունից է այն գալիս: Այս փորձը կյանքի կոչելու համար ձեզ շատ նյութեր կպահանջվեն, ուստի համոզվեք, որ ինքներդ ձեզ շատ նախապատրաստական ​​ժամանակ տրամադրեք:

44: Թռչեք թղթե ինքնաթիռով

Երեխան բացարձակապես սիրում է թղթե ինքնաթիռներ ստեղծել և թռչել, այնպես որ այս փորձը անպայման հիթ կլինի: Թող ձեր ուսանողներին ստեղծեն տարբեր ոճի ինքնաթիռներ, այնուհետև փորձարկեն մղումով և բարձրացմամբ՝ տեսնելու, թե որն է թռչում ամենահեռավորը, ամենաբարձրը և այլն:

45: Կշռեք իրերը տնական կշեռքի կշեռքով

Պատրաստեք պարզ կշեռք՝ վերարկուի կախիչով, մանվածքով,

James Wheeler

Ջեյմս Ուիլերը վետերան մանկավարժ է՝ ուսուցման ավելի քան 20 տարվա փորձով: Նա ունի կրթության մագիստրոսի կոչում և ունի կիրք օգնելու ուսուցիչներին մշակել դասավանդման նորարարական մեթոդներ, որոնք նպաստում են ուսանողների հաջողություններին: Ջեյմսը կրթության վերաբերյալ մի քանի հոդվածների և գրքերի հեղինակ է և պարբերաբար ելույթ է ունենում կոնֆերանսների և մասնագիտական ​​զարգացման սեմինարների ժամանակ: Նրա բլոգը՝ Ideas, Inspiration և Giveaways for Teachers-ը, լավագույն ռեսուրս է ուսուցիչների համար, ովքեր փնտրում են ստեղծագործական ուսուցման գաղափարներ, օգտակար խորհուրդներ և արժեքավոր պատկերացումներ կրթության աշխարհի վերաբերյալ: Ջեյմսը նվիրված է օգնելու ուսուցիչներին հաջողության հասնել իրենց դասարաններում և դրական ազդեցություն ունենալ իրենց աշակերտների կյանքի վրա: Անկախ նրանից՝ դուք նոր ուսուցիչ եք, թե նոր սկսող եք, թե փորձառու վետերան, Ջեյմսի բլոգը ձեզ անպայման կոգեշնչի թարմ գաղափարներով և դասավանդման նորարարական մոտեցումներով: