45 setninger elevene sier altfor ofte – vi er lærere

 45 setninger elevene sier altfor ofte – vi er lærere

James Wheeler

Innholdsfortegnelse

Jeg garanterer at hver lærer som leser dette kan gjenkjenne elevene sine i minst 25 % av frasene! Enten du underviser på barne-, ungdoms- eller videregående skole, hører du sannsynligvis disse vanlige setningene dusinvis av ganger om dagen. Selv om vi ikke kan få elevene til å slutte å si disse tingene, eller gi deg en krone hver gang du hører dem, hjelper det noen ganger bare å vite at andre forstår og kan relatere.

1. Hva skal vi gjøre igjen? –Erin E.

Fordi vi ikke bare ble ferdige med å forklare det!

2. Teller stavemåten? –Kara B.

Ja. I dag og alltid.

3. Kan vi gjøre noe gøy i dag? –Maria M.

Er ikke hver dag gøy?

4. Skal vi kle oss ut i dag? –Daniel C.

Er det en dag som ender på «dag»?

5. Vent, hadde vi lekser? –Sandra L.

Ja. Og det er forfall nå!

ANNONSE

6. Men du ba meg ikke levere den inn. –Amanda B.

Se også: 32 beste sanseleker for barn, som anbefalt av lærere

Men gjorde du det?

7. Kan jeg gå på toalettet? –Lisa C.

Ja. Passet er akkurat der.

8. Er det tid for matbit/lunsj/frisør ennå? –Katie M.

Tidsplanen er der!

9. Er dette for en karakter? –Karen S.

Ja. Ja det er det.

10. Jeg vet ikke hva vi skal gjøre. –Beckah H.

La meg fortelle deg igjen …

11. Jeg visste ikke at vi hadde en test i dag. –Sandra L.

Jeg håper du fortsatt studerte!

12. Jegskjønner det ikke. –Jessica A.

Kanskje klassekameraten din kan fortelle deg det?

13. Må vi skrive dette ned? –Michelle H.

Jeg vil foreslå det!

14. Men jeg var bare... –Miranda K.

...

15. Jeg finner ikke blyanten min. –Lauren F.

Lån en av en venn!

16. Gikk jeg glipp av noe mens jeg var borte? –Linda C.

Bare litt.

17. Kan du knyte skoen min? –Keri S.

Ja, la meg bare sette meg på huk akkurat her.

18. Det fortalte du oss ikke! –Amanda D.

Jeg er ganske sikker på at jeg gjorde det!

19. jeg snakket ikke. –Lisa C.

Men, jeg lyttet!

20. Hvilken side er vi på? –Jen W.

Sukk.

21. Jeg visste ikke at det var termin i dag. –Debra A.

Men vi har i det minste ingen test!

22. Jeg var ikke på telefonen min. Jeg sjekket bare tiden. –Lisa C.

Mmmm, hmmmm.

23. Kan jeg få en drink vann? –Kristin H.

Sukk igjen.

24. Jeg kan ikke se tavlen. –Jack A.

Tid for å omorganisere seter!

25. Jeg glemte boken min i skapet mitt. –Katie H.

Vær så snill og hent den!

26. Må jeg sette navnet mitt på den? –Jessica K.

Jeg anbefaler det på det varmeste.

27. Jeg hadde ikke tid til å gjøre leksene mine. –Eunice W.

Og det er hvem sin feil?

28. Gjør vi noe i dag? –Shani H.

Ja.Spenn fast!

29. Han kuttet. –Jessica D.

Selvfølgelig gjorde han det.

30. Moren min glemte å legge leksene mine i sekken. –Miriam C.

Ganske sikker på at det ikke er jobben hennes!

31. Kan jeg få ekstra kreditt for det? –Kimberly H.

Ble det tildelt?

32. Hva er datoen i dag? –Alexa J.

Nå er det på tide å sjekke telefonen din!

33. Du har aldri fortalt oss det! –Sharon H.

Hvor er opptakeren når jeg trenger den.

34. Det var ikke meg. –Regina R.

Mmmm. Hmmmmmm. (Igjen!)

35. Det ga du meg aldri. –Sharon H.

Ganske sikker på at jeg gjorde det.

36. Men hun gjorde det også! –Krystal K.

Det tviler jeg ikke på.

37. Når går vi ut av denne timen? –Rachael A.

Samme tid som i går.

38. Ewwwww! –Kimberly M.

Jeg er enig!

39. Jeg er ferdig. Hva skal jeg gjøre nå? –Suzette L.

Stille arbeid, takk!

40. Når er dette forfall? –Ann C.

Se også: 55+ virkelige prosjektbaserte læringsideer for alle interesser

Sannsynligvis i dag.

41. Jeg kjeder meg. –Stace H.

Jeg vedder på at jeg kan kurere det.

42. Jeg sendte bare SMS til moren min. –Mike F.

Forhåpentligvis svarer hun ikke.

43. Må vi skrive i hele setninger? –Robyn S.

Alltid!

44. Lærer. Lærer. Lærer. –Janet B.

Ja. Ja. Ja.

45. Hvorfor trenger jeg å lære det? – NaomiL.

Fordi jeg lover at du en dag skal bruke det!

Hvilke fraser elever sier hører du alt for ofte? Del på WeAreTeachers Facebook-side!

Også 42 små ting som gjør lærere gale!

James Wheeler

James Wheeler er en veteranpedagog med over 20 års erfaring i undervisning. Han har en mastergrad i utdanning og har en lidenskap for å hjelpe lærere med å utvikle innovative undervisningsmetoder som fremmer elevenes suksess. James er forfatter av flere artikler og bøker om utdanning og taler regelmessig på konferanser og faglige utviklingsverksteder. Bloggen hans, Ideas, Inspiration, and Giveaways for Teachers, er en god ressurs for lærere som leter etter kreative undervisningsideer, nyttige tips og verdifull innsikt i utdanningsverdenen. James er dedikert til å hjelpe lærere med å lykkes i klasserommene sine og ha en positiv innvirkning på elevenes liv. Enten du er en ny lærer som nettopp har startet opp eller en erfaren veteran, vil James sin blogg garantert inspirere deg med nye ideer og innovative tilnærminger til undervisning.