Profion Tuedd Ymhlyg - Pam y Dylai Pob Athro gymryd Ychydig

 Profion Tuedd Ymhlyg - Pam y Dylai Pob Athro gymryd Ychydig

James Wheeler

Fel athrawon, rydym yn rhoi gwerth uchel ar drin ein myfyrwyr yn gyfartal ac yn deg. Rydym yn ymdrechu i greu ystafelloedd dosbarth lle mae plant yn teimlo'n ddiogel, yn cael eu gweld a'u heisiau. Gyda hynny mewn golwg, gall fod yn frawychus gofyn i ni archwilio ein rhagfarnau isymwybod. Pan gymerais brofion rhagfarn ymhlyg am y tro cyntaf, roeddwn yn nerfus am y canlyniadau. A fyddent yn datgelu agweddau hyll ohonof fy hun nad oeddwn hyd yn oed yn ymwybodol ohonynt? Nid yw byth yn gyfforddus i archwilio pa stereoteipiau neu ragfarnau y gallem ddal gafael arnynt, ond rhan o dyfu fel unigolyn yw gwneud hynny. Trwy dderbyn yr anghysur o archwilio ein rhagfarnau ein hunain, nid oes gennym ddim i'w golli ond credoau a allai fod yn niweidiol. A thrwy wneud hynny, rydym yn parhau â'r daith tuag at ddod yn athrawon gonest, hunanymwybodol y mae ein myfyrwyr eu hangen ac yn eu haeddu.

Beth yw rhagfarnau ymhlyg?

Mae rhagfarnau ymhlyg yn agweddau anymwybodol a stereoteipiau a all ddod i'r amlwg yn ein hysgolion, ein systemau cyfiawnder a gofal iechyd, ac yn ein bywydau beunyddiol.

Nid yw rhagfarnau ymhlyg o reidrwydd yn niweidiol nac yn ddrwg. Rydyn ni'n cael ein bwmpio â gwybodaeth bob eiliad o'n bywydau deffro. Gwaith yr ymennydd yw gwneud synnwyr o'r cyfan. Ond dim ond yn ymwybodol o dalp bach iawn o'r wybodaeth honno yr ydym mewn gwirionedd. Nid yw'r gweddill ohono'n diflannu, fodd bynnag. Mae'r ymennydd yn trefnu'r cyfan yn batrymau a grwpiau sy'n gwneud synnwyr yn seiliedig ar ein profiadau blaenorol. Ond gwneir hyn oll yn anymwybodol. Oherwydd hyn,weithiau rydym yn ymateb i sefyllfaoedd nid oherwydd ein bod yn dewis gwneud yn ymwybodol, ond yn hytrach oherwydd patrymau isymwybod y mae ein hymennydd wedi'u creu ar ein cyfer.

Pam gall rhagfarnau ymhlyg fod yn niweidiol?

Mae arolygon yn dangos bod barn hiliol amlwg ar ddirywiad cyson. Er enghraifft, ym 1960, dywedodd dros 50 y cant o Americanwyr gwyn a holwyd y byddent yn symud pe bai teulu Du yn symud i mewn drws nesaf. Yn 2021, y nifer hwnnw oedd 6 y cant. Pe bai hyn yn ddiwedd y stori, byddai hynny'n wych, ond mae enghreifftiau o ymddygiadau ac agweddau hiliol, rhywiaethol, a rhagfarnllyd eraill yn parhau. eu cymheiriaid gwyn a enwir. A phan fo dynion a merched ill dau yn mynegi'r un faint o boen i staff meddygol (h.y., meddygon, nyrsys, ac ati), mae personél meddygol yn llawer mwy tebygol o fachu poen y fenyw na phoen y dyn.

Mae rhagfarn ymhlyg yn ateb posibl i'r cwestiwn pam fod digwyddiadau fel y rhain yn parhau. Er y gallwn gredu'n llwyr nad ydym yn coleddu safbwyntiau negyddol tuag at unrhyw grŵp penodol o bobl, gall ein rhagfarnau isymwybod fod yn achosi i ni ymddwyn mewn ffyrdd negyddol nad ydym hyd yn oed yn gwbl ymwybodol ohonynt.

HYSBYSEB

Os ydyn nhw' o ran isymwybod, sut mae profion rhagfarn ymhlyg yn datgelu rhagfarnau?

Mae'r profion yn dangos cyfres o eiriau neu ddelweddau i'r rhai sy'n cymryd prawf ac yn mesur pa mor gyflym y mae pob person yn gwneud cysylltiadaurhyngddynt. Y ddamcaniaeth yw bod pobl yn gwneud parau cyflymach pan fydd eu credoau isymwybod yn cysylltu'r ddwy eitem. Felly, er enghraifft, byddai rhywun sydd â thuedd ymhlyg tuag at wrywod mewn swyddi pwerus yn fwy tebygol o gysylltu ffotograff o ddyn mewn siwt â'r gair “CEO” nag y gallent pe bai'r llun yn un o fenyw mewn ffrog. .

Beth fydd canlyniadau fy mhrawf rhagfarn ymhlyg yn ei ddangos i mi?

Mae'r ymchwilwyr a greodd y Prawf Cymdeithasiad Ymhlyg (IAD) yn gyflym i egluro na fydd canlyniadau'r prawf yn adnabod rhywun sy'n amlwg yn hiliol neu'n rhywiaethol . Yn lle hynny, efallai y byddant yn datgelu ychydig o ddewisiadau a allai fod gan berson yn isymwybod. Felly, er enghraifft, gallai canlyniad nodi bod person yn dangos “ychydig o ffafriaeth at wynebau gwyn dros wynebau Du.”

Onid oes rhywfaint o ddadlau ynghylch effeithiolrwydd profion rhagfarn ymhlyg?

Mae yna. Mae Project Implicit, y sefydliad dielw 501(c)(3), a chydweithrediad rhyngwladol o ymchwilwyr sy'n casglu ac yn astudio canlyniadau'r IAT wedi bod yn onest ynghylch cyfyngiadau'r profion. Er enghraifft, nid yw'r canlyniadau'n datgelu sut y bydd person yn ymddwyn mewn unrhyw sefyllfa benodol. Nid ydynt ychwaith yn profi'n bendant bod gogwydd isymwybod yn bodoli. Mae hyn, ym marn llawer o feirniaid, yn profi bod y profion yn annilys.

Mae ymchwilwyr IAT, fodd bynnag, yn teimlo bod agweddau buddiol o ddarganfod rhagfarnau posibl a'r gallu i “rhagweld cyfartaleddcanlyniadau ar draws endidau mwy fel siroedd, dinasoedd, neu daleithiau.”

Sut mae cymryd Prawf Cymdeithasiad Ymhlyg?

Gallwch ddod o hyd i ddolenni i drosodd 15 IATs ar wefan Project Insight. Mae'r profion yn rhoi mewnwelediad i amrywiaeth o bynciau: hil, crefydd, rhyw, anabledd, a phwysau yw ychydig o enghreifftiau yn unig.

Gweld hefyd: Memes Ysgol Doniol Sy'n Rhy Gyfnewidiol i Gyd - Athrawon Ydym Ni

Beth sydd gan fy nghanlyniadau i'w wneud â'm haddysgu?

Fel athrawon, mae’r effaith a gawn ar ein myfyrwyr yn aruthrol ac yn hirhoedlog. Dylem oll fod yn ymroddedig i addysgu ein hunain am unrhyw ragfarnau ymhlyg posibl a all fod gennym heb yn wybod iddo. Wedi dweud hynny, yr ymateb gorau yw defnyddio'ch canlyniadau fel man cychwyn. Wnaethon nhw nodi gogwydd isymwybod a wnaeth eich synnu? Meddyliwch amdano fel ffenestr i ardal neu ddiwylliant y gallwch ddysgu mwy amdano. A wnaeth eich canlyniadau gadarnhau nad oes gennych unrhyw ragfarnau isymwybodol o gwbl? Efallai edrych i mewn i sut y gall rhagfarnau ymhlyg ddod i'r amlwg mewn ysgolion. Mae llawer o ymchwilwyr addysgol yn cysylltu rhagfarnau ymhlyg â'r gwahaniaethau mewn canlyniadau disgyblaethol i fyfyrwyr ar sail eu hil. Mae arferion Cyfiawnder Adferol yn un ffordd yn unig y mae ysgolion yn ceisio cydnabod y problemau hyn a delio â nhw. Gyda'r wybodaeth newydd hon, gallwch ddechrau addysgu eraill am y pwnc.

Am ddysgu hyd yn oed mwy am y pwnc hwn? Edrychwch ar y llyfrau canlynol:

  • Tuedd: Datgelu'r CuddRhagfarn Sy'n Ffurfio'r Hyn Rydym yn Ei Weld, yn ei Feddwl, ac yn ei Wneud
  • Blindspot: Tueddiadau Cudd Pobl Dda

(Dim ond pen, efallai y bydd WeAreTeachers yn casglu cyfran o werthiant y naill neu'r llall o'r rhain). Dim ond eitemau y mae ein tîm yn eu caru yr ydym yn eu hargymell!)

Sut ydych chi'n teimlo am Brofion Cymdeithas Ymhlyg? Dewch i roi gwybod i ni am y grŵp LLINELL GYMORTH WeAreTeachers ar Facebook.

Gweld hefyd: 50 Ffeithiau Bwyd Diddorol, Gros a Hwylus i Blant!

James Wheeler

Mae James Wheeler yn addysgwr cyn-filwr gyda dros 20 mlynedd o brofiad mewn addysgu. Mae ganddo radd meistr mewn Addysg ac mae ganddo angerdd dros helpu athrawon i ddatblygu dulliau addysgu arloesol sy'n hybu llwyddiant myfyrwyr. Mae James yn awdur nifer o erthyglau a llyfrau ar addysg ac yn siarad yn rheolaidd mewn cynadleddau a gweithdai datblygiad proffesiynol. Mae ei flog, Syniadau, Ysbrydoliaeth, a Rhoddion i Athrawon, yn adnodd i fynd iddo ar gyfer athrawon sy'n chwilio am syniadau addysgu creadigol, awgrymiadau defnyddiol, a mewnwelediadau gwerthfawr i fyd addysg. Mae James yn ymroddedig i helpu athrawon i lwyddo yn eu hystafelloedd dosbarth a chael effaith gadarnhaol ar fywydau eu myfyrwyr. P'un a ydych chi'n athro newydd neu'n gyn-filwr profiadol, mae blog James yn siŵr o'ch ysbrydoli â syniadau newydd a dulliau arloesol o addysgu.