A diákok céljainak kitűzése könnyebb, mint gondolnád - WeAreTeachers

 A diákok céljainak kitűzése könnyebb, mint gondolnád - WeAreTeachers

James Wheeler

Tanárként rendszeresen gondolkodik a diákok céljainak kitűzésén. A készségek fejlesztésétől és a normák teljesítésétől kezdve a kedvességen át a ragasztópálcikára való visszatételig mindig van valami, amire törekedni kell. Kihasználta már a célok kitűzésének erejét? a címen Évtizedek óta tartó kutatások azt mutatják, hogy a tanulók céljainak kitűzése javítja a motivációt és a teljesítményt. A célok kitűzése ösztönzi a növekedési gondolkodásmódot, és támogatja a tanulók azon készségeinek fejlődését, amelyekre a jövőbeli karrierjükhöz szükségük van.

Nincs hiány olyan tanárokból, akik innovatív munkát végeznek a diákok célmeghatározása körül. Összegyűjtöttük néhány kedvenc forrásunkat ebbe a praktikus útmutatóba az Ön számára.

Egyébként mi a cél?

A fiatalabb tanulóknak talán azzal kell kezdeniük, hogy különbséget tesznek a cél és a kívánság között. Én egy hatalmas tál fagylaltot kívánok minden este 8 óra körül, de az én cél idén az, hogy napi 100 uncia víz megivásával hidratált maradjon. Sóhaj. Egy olyan felolvasókönyv, mint a Jonathan London által írt Froggy Rides a Bike, segíthet világossá tenni ezt a különbséget. Froggy szeretne egy menő trükkös biciklit, de a célja az, hogy megtanuljon biciklizni - ami, mint kiderül, kitartóan és néhány klasszikus "inkább piros az arca, mint zöld" pillanat ellenére is sikerül neki.

Minden diák számára hasznos, ha olyan könyveket osztunk meg, amelyek a célmeghatározást mutatják be. Az általános iskola első osztályaiban Peter erőfeszítése Ezra Jack Keats Whistle for Willie című könyvében klasszikus példája a kitartó munkának egy konkrét cél érdekében. Pat Miller Mókus újévi fogadalma című könyvében a célok szép változatosságát mutatja be, az olvasni tanulástól kezdve az olvasás megtanulásán át a mindennapi segítségnyújtásig. A felső tagozatosok és a középiskolások azonban aAz iskola, a The Boy Who Harnessed the Wind, Young Reader's Edition William Kamkwamba és Bryan Mealer könyve William munkájának krónikája, amely a falujának a szárazságtól való megszabadítására irányul. A könyv tartalmazza azokat a részcélokat, amelyekért útközben dolgozik, mint például az életképes megoldások felkutatása és egy szélmalom építésének kitalálása.

Nagyszerű képeskönyv az idősebb tanulók számára Paula Yoo Sixteen Years in Sixteen Seconds: The Sammy Lee Story című műve. Ez a cím egy búvárúszó életrajza, aki számos - fizikai és tanulmányi - célt tűzött ki és ért el az olimpikonrá válás útján.

Legyen SMART

Ha segítünk a diákoknak a célmeghatározási készségük csiszolásában, nagyobb valószínűséggel teljesítik majd a kitűzött célokat. A SMART célok évek óta népszerű eszköznek számítanak, és sok tanár sikeresen alkalmazza ennek a gyakorlatnak a változatait a diákjaival. Vegyük fontolóra ezeket a taktikákat:

A célmeghatározás folyamatának kibontása a tanulókkal

FORRÁS: Scholastic Top Teaching Blog

Ez a Scholastic által készített óravázlat tartalmaz egy ingyenesen letölthető plakátot és grafikus szervezőt. Nagyon tetszik az ötletbörze-tevékenység és az interaktív táblán történő válogatás a konkrét és a homályos célok megkülönböztetéséhez. Ezek könnyen adaptálhatók a fiatalabb diákok számára a választott példák alapján.

Itt megtekintheti ingyenes nyomtatható célmeghatározásunkat is.

Kezdjük kicsiben

FORRÁS: 3. osztályos gondolatok

Lásd még: Dolgok, amiket a tanárok túl gyakran mondanak - WeAreTeachers

A 3rd Grade Thoughts blogbejegyzése egy egyszerű, de erőteljes horgonyzási táblázatot és egy egyszerű rendszert tartalmaz, amellyel a diákok nyilvánosan azonosíthatják a rövid távú célokat. Ebben az osztályban a diákok "WOW-célokon" dolgoznak, amelyeket "egy héten belül" kell teljesíteniük.

Nem akadémiai célok ösztönzése is

Ebben a jellemalapú célokról szóló óravázlatban a tanulók partnerekkel együttműködve megvitatják az egyes erényekhez, például a tisztelethez, a lelkesedéshez és a türelemhez kapcsolódó célokat. Konkrét terveket készítenek a viselkedésük javítására, és értékelik saját fejlődésüket.

Ne álljon meg most: kövesse nyomon és gondolkodjon

Tegye fel a kezét, ha néha csak azért tesz fel tételeket a teendői listájára, hogy elégedettséggel töltse el a kihúzásuk. Az előrehaladás-ellenőrző rendszerek motiválóak, és a célmeghatározási munka fontos részét képezik. Vegye figyelembe:

Vizuális nyomkövető rendszerek

FORRÁS: A barna táskás tanár

Ez a bejegyzés a The Brown Bag Teacher oldalról egy csillagdiagramot ír le a kitöltött olvasási naplók nyomon követésére. Ez a rendszer konkrétan mutatja a fejlődést, és könnyen adaptálható más célokra is.

Célkitűző alkalmazások

FORRÁS: Célok a pályán

Erre is van egy alkalmazás! Az Emerging Ed Tech célmeghatározó és nyomon követési alkalmazásaiból álló összeállítás rengeteg lehetőséget kínál a tennivalók listájának feljavítására.

Az értékelési adatok megosztása a tanulókkal

FORRÁS: EL Oktatás

Ez a videó az EL Education-tól azt mutatja be, hogyan tehetik a tanárok a diákok számára értelmesebbé az egyébként is gyűjtött értékelési adatokat. Ez a tanár a DRA-adatokat vitatja meg a diákokkal, hogy segítsen nekik reflektálni a fejlődésükre és frissített célokat meghatározni.

Itt az ideje ünnepelni!

Ki ne szeretné, ha elismerik a teljesítményét? A tanulók céljainak elérése elismerése az osztálytermi célmeghatározás fontos eleme. Vegyük fontolóra ezeket az ötleteket:

Váljon az ünneplés szokássá

FORRÁS: ASCD

Táplálja az "hurrá" osztálytermi kultúrát Kevin Parr tanár szemléletének átvételével, aki észrevette, hogy a diákok motivációja megugrott, amikor egyszerűen naponta több nonverbális és verbális elismerést igyekezett nyújtani.

A tanulók elismerése írásban és nyilvánosan

Küldjön a tanulóknak "Happy Mail"-t a Responsive Classroom által leírtak szerint. Használjon írásos díjakat vagy jegyzeteket, hogy személyre szabott és hiteles pozitív visszajelzést adjon, és nyilvánosan ossza meg őket a további elismerés érdekében.

Vidám osztálytermi hagyományok bevezetése

Ha az iskolában engedélyezettek a lufik, nagyon tetszik Dr. Michele Borba javaslata, miszerint tegyünk apró jutalmakat - vagy jutalom "kuponokat" - a lufik belsejébe, és írjunk mindegyikre egy-egy célt. A cél elérésekor nagy ügy legyen a lufi kipukkasztása.

Lásd még: A legjobb tanári uzsonnás táskák, ahogyan a pedagógusok választották - WeAreTeachers

Ön hogyan állítja be a célokat a diákoknak az osztályteremben? Gyere és oszd meg velünk a WeAreTeachers HELPLINE csoportunkban a Facebookon.

Plusz, nézze meg ezt a célmeghatározó hirdetőtábla-készletet.

James Wheeler

James Wheeler veterán oktató több mint 20 éves tanítási tapasztalattal. Pedagógiai mesterfokozattal rendelkezik, és szenvedélye, hogy segítsen a tanároknak innovatív tanítási módszerek kidolgozásában, amelyek elősegítik a diákok sikerét. James számos oktatásról szóló cikk és könyv szerzője, és rendszeresen felszólal konferenciákon és szakmai továbbképzéseken. Az Ötletek, Inspiráció és Ajándékok tanároknak című blogja olyan tanárok számára készült, akik kreatív tanítási ötleteket, hasznos tippeket és értékes betekintést keresnek az oktatás világába. James elkötelezte magát, hogy segítse a tanárokat, hogy sikeresek legyenek az osztálytermeikben, és pozitív hatást gyakoroljanak diákjaik életére. Akár új tanár vagy, akár kezdő tanár, akár tapasztalt veterán, James blogja biztosan friss ötletekkel és innovatív tanítási megközelítésekkel inspirál majd.