Поставувањето на целите за учениците е полесно отколку што мислите - WeAreTeachers

 Поставувањето на целите за учениците е полесно отколку што мислите - WeAreTeachers

James Wheeler

Како наставник, редовно размислувате за поставување цели за учениците. Од подобрување на вештините и исполнување на стандардите до љубезност и враќање на гадните капи на стапчињата за лепило, секогаш има кон што да се стремиме. Дали ја искористивте моќта да поставувате цели со студентите, сепак? Истражувањето кое опфаќа децении покажува дека поставувањето цели на учениците ја подобрува и мотивацијата и постигнувањето. Поставувањето цели го поттикнува начинот на размислување за раст. Исто така, го поддржува развојот на вештините што студентите треба да се подготват за нивните идни кариери.

Нема недостиг од наставници кои вршат иновативна работа околу поставувањето цели за учениците. Собравме некои од нашите омилени ресурси во овој практичен водич за вас.

Што е, сепак, целта?

За помладите студенти, можеби треба да се започне со разлика помеѓу цел и желба. Посакувам огромна чинија сладолед секоја вечер околу 20 часот, но мојата цел оваа година е да останам хидриран со пиење 100 унци вода секој ден. Воздивнете. Читањето на глас како Froggy Rides a Bike од Џонатан Лондон може да помогне да се разјасни оваа разлика. Фроги посакува да може да поседува кул велосипед за трик, но неговата цел е да научи да вози велосипед - што се испостави дека може да го постигне со упорност и покрај неколку класични моменти „повеќе црвено во лицето отколку зелено“.

За сите ученици, корисно е да споделувате книги што прикажуваат поставување цели. Вораните основни одделенија, напорот на Питер во „Свирче за Вили“ од Езра Џек Китс е класичен пример за упорно работење кон одредена цел. Новогодишната резолуција на верверица од Пат Милер претставува многу различни цели, од учење да чита до помагање некому секој ден. Сепак, повисокото основно и средно училиште, Момчето што го искористуваше ветрот, Young Reader's Edition од Вилијам Камквамба и Брајан Милер ја прикажува работата на Вилијам да го ослободи неговото село од суша. Ги вклучува подцелите кон кои работи на патот, како што се истражување на остварливи решенија и пронаоѓање како да се изгради ветерница.

Одлична опција за сликовници за постарите ученици е Шеснаесет години во шеснаесет секунди: Семи Ли приказна од Пола Ју. Овој наслов е биографија на нуркач кој поставил и постигнал многу цели, физички и академски, на патот да стане олимпиец.

Бидете ПАМЕТНИ за тоа

Помагајќи им на учениците да ја усовршат својата цел вештините ја зголемуваат веројатноста дека ќе ги исполнат. SMART целите се популарна алатка со години и многу наставници успешно имплементирале верзии на оваа практика со своите ученици. Размислете за овие тактики:

Отпакувајте го процесот на поставување цели со учениците

ИЗВОР: Блог за врвни наставни школи

Овој план за часови од Scholastic вклучува бесплатен постер што може да се преземе и графички организатор. Ја сакаме бурата на идеиактивност и интерактивно сортирање на табла за разликување конкретни и нејасни цели. Овие можат лесно да се приспособат за помладите студенти врз основа на примерите што ќе ги изберете.

Можете да го погледнете и нашето бесплатно поставување цели што може да се печати овде.

Започнете со мали

ИЗВОР: Мисли за трето одделение

Овој блог пост од Мисли од трето одделение вклучува едноставна, но моќна табела за прицврстување и јасен систем за учениците да јавно идентификувајте краткорочни цели. Учениците во оваа училница работат на „WOW-цели“ кои треба да се завршат „Во рок од една недела“.

Исто така види: Реални фантастични книги за училницата - ние сме наставници

Охрабрете ги и неакадемските цели

Во овој план за лекција за цели засновани на карактери, учениците работат со партнери да разговараат за цели поврзани со специфични доблести како што се почит, ентузијазам и трпение. Тие прават конкретни планови за да го надградат своето однесување и да го проценат сопствениот напредок.

Не застанувајте сега: следете ги и размислете

Кренете ја раката ако понекогаш додавате ставки во вашата листа со задачи само за задоволство од нивно прекрстување. Системите за следење на напредокот се мотивирачки и тие се клучна компонента на работата за поставување цели. Размислете за:

Системите за визуелно следење

ИЗВОР: The Brown Bag Teacher

Овој напис од The ​​Brown Bag Наставникот опишува ѕвездена табела за следење на пополнетите дневници за читање. Овој систем го прикажува напредокот на конкретен начин и лесно може да се прилагоди на другицели.

Апликации за поставување цели

ИЗВОР: Цели на патеката

Има апликација за тоа! Овој преглед на апликации за поставување цели и следење од Emerging Ed Tech ви дава многу опции за преземање на листата со задачи.

Споделување податоци за оценувањето со учениците

ИЗВОР: ЕЛ Образование

Ова видео од ЕЛ Образование покажува како наставниците можат да ги направат податоците за оценувањето што ги собирате позначајни за учениците. Овој наставник разговара за податоците од DRA со учениците за да им помогне да размислат за нивниот напредок и да воспостават ажурирани цели.

Време е за славење!

Кој не сака шанса да биде признаен за достигнување? Признавањето на постигнувањето на целите од страна на учениците е важна компонента на поставувањето цели во училницата. Размислете за овие идеи:

Празнувањето нека ви стане навика

ИЗВОР: ASCD

Негувајте училница „ура“ културата со усвојување на перспективата на наставникот Кевин Пар, кој забележал пораст во мотивацијата на учениците кога едноставно вложил секојдневен напор да обезбеди повеќе невербално и вербално препознавање.

Препознајте ги учениците во писмена форма и јавно

Испратете им на учениците „Среќна пошта“, како што е опишано од Responsive Classroom. Користете пишани награди или белешки за да дадете индивидуализирани и автентични позитивни повратни информации и јавно да ги споделите за дополнително признание.

Воведете забавни традиции во училницата

Ако вашето училиштедозволува балони, го сакаме предлогот на д-р Микеле Борба да ставиме мали награди - или наградни „купони“ - во балони и да напишеме гол однадвор од секој од нив. Направете голема работа со пукање на балон кога ќе се постигне целта.

Како се однесувате кон поставувањето цели за учениците во вашата училница? Дојдете и споделете во нашата група за помош на WeAreTeachers на Facebook.

Плус, погледнете го комплетот огласна табла за поставување цели.

Исто така види: Никогаш не сум имал наставник сценарија од #TeacherLife

James Wheeler

Џејмс Вилер е едукатор ветеран со над 20 години искуство во наставата. Тој е магистер по образование и има страст да им помага на наставниците да развијат иновативни наставни методи кои го промовираат успехот на учениците. Џејмс е автор на неколку статии и книги за образование и редовно зборува на конференции и работилници за професионален развој. Неговиот блог, Ideas, Inspiration, and Giveaways for Teachers, е вистински извор за наставниците кои бараат креативни идеи за настава, корисни совети и вредни сознанија за светот на образованието. Џејмс е посветен да им помага на наставниците да успеат во нивните училници и да имаат позитивно влијание врз животите на нивните ученици. Без разлика дали сте нов наставник кој штотуку започнува или сте искусен ветеран, блогот на Џејмс сигурно ќе ве инспирира со нови идеи и иновативни пристапи во наставата.