教師であれば、生徒の目標設定について常に考えていることでしょう。 スキルの向上や基準達成、親切心、スティックのりのキャップを戻すなど、常に目指すべきものがあります。 あなたは、目標設定の力を活用できているでしょうか。 と 数十年にわたる研究により、生徒に目標を設定することで、モチベーションと達成感が向上することが明らかになっています。 目標設定は成長思考を促し、将来のキャリアに必要なスキルの育成をサポートします。

生徒の目標設定について、革新的な取り組みをしている先生方は後を絶ちません。 私たちは、その中でも特にお気に入りの資料を、この便利なガイドにまとめました。

そもそも、目標とは何でしょうか？

低学年の生徒には、目標と願いの区別から始める必要があるかもしれません。 私は毎晩午後8時頃に巨大なボウルのアイスクリームを食べたいと願っています。 ゴール 今年の目標は、毎日100オンスの水を飲むことです。 この違いを明確にするために、ジョナサン・ロンドンの「Froggy Rides a Bike」のような読み聞かせが役立ちます。 カエルはかっこいいトリック自転車を持ちたいと願っていますが、彼の目標は自転車に乗れるようになることです。

小学校低学年では、エズラ・ジャック・キーツの『ウィリーのために口笛を吹く』でのピーターの活躍が、目標に向かって粘り強く努力する典型例です。 パット・ミラーの『リスの新年の決意』では、読書の習得や毎日の手伝いなど、さまざまな目標が示されています。 しかし小学校高・中学年では、目標設定に関わる絵本が必要となります。ウィリアム・カムクワンバとブライアン・ミーラーによる『風をつかまえた少年』（ヤングリーダー版）は、ウィリアムが自分の村を干ばつから救うために、解決策を調べたり、風車を作る方法を考えたりといった小目標を掲げて活動する姿を描いています。

高学年向けの絵本として、ポーラ・ユーの『16年目の16秒：サミー・リー物語』があります。 この本は、オリンピック選手になるまでの間に、肉体的にも学問的にも多くの目標を立て、それを達成したダイバーの伝記作品です。

Be SMART about it

生徒が目標設定のスキルを磨くことで、目標を達成できる可能性が高まります。 SMARTゴールは何年も前から人気のあるツールで、多くの教師がこの実践版を生徒と一緒に成功させています。 以下の戦術を考えてみましょう：

目標設定のプロセスを生徒と紐解く

SOURCEです： スコラスティック・トップティーチング・ブログ

Scholastic社のこのレッスンプランには、無料でダウンロードできるポスターとグラフィックオーガナイザーが含まれています。 具体的な目標と漠然とした目標を区別するためのブレインストームアクティビティとインタラクティブホワイトボードソートがお気に入りです。 これらは、選んだ例に基づいて低学年向けに簡単にアレンジすることが可能です。

無料の目標設定用プリントはこちらからもご確認いただけます。

小さく始める

SOURCEです： 3年生の感想

3年生の感想」のブログ記事には、シンプルで強力なアンカーチャートと、生徒が短期目標を公表するためのわかりやすいシステムが紹介されています。 この教室の生徒は、「1週間以内」に完了する「WOW目標」に取り組んでいます。

学業以外の目標も奨励する

このレッスンプランでは、生徒がパートナーと協力して、尊敬、熱意、忍耐など特定の美徳に関する目標について話し合い、自分の行動を向上させるための具体的な計画を立て、自分の進歩を評価します。

もう止めない：記録を残し、振り返る

ToDoリストに項目を追加して、それを消して満足することがある人は手を挙げてください。 進捗管理システムはモチベーションを高めるものであり、目標設定作業の重要な要素です。 考えてみましょう：

ビジュアル・トラッキング・システム

SOURCEです： ブラウンバッグの先生

The Brown Bag Teacherの記事で、記入した読書記録を管理するための星座表を紹介しています。 このシステムは具体的な方法で進捗状況を表示し、他の目標にも簡単に適用することができます。

目標設定アプリ

SOURCEです： ゴール・オン・ザ・トラック

Emerging Ed Techが提供する目標設定・追跡アプリのまとめでは、To Doリストをさらに充実させるための選択肢がたくさんあります。

評価データを生徒と共有する

SOURCEです： EL教育

EL Educationのこのビデオでは、教師が収集した評価データを生徒にとってより有意義なものにする方法を紹介しています。 この教師は、DRAデータについて生徒と話し合い、生徒が自分の進歩を振り返り、最新の目標を設定できるようにしています。

今こそ祝福の時です！

生徒が目標を達成したことを認めてあげることは、教室の目標設定において重要な要素です。 以下のアイデアを参考にしてください：

お祝いを習慣化する

SOURCEです： ASCD

ケビン・パー先生は、非言語と言語による評価を毎日行うことで、生徒のモチベーションが向上することに気づきました。

文章や人前で生徒を認識させる

Responsive Classroomで紹介されているように、生徒に「ハッピーメール」を送る。 書面の賞状やメモを使って、個人的で本物のポジティブなフィードバックを与え、それを公に共有することでより高い評価を得る。

楽しい教室の伝統を紹介する

風船が使える学校なら、風船の中に小さなご褒美（クーポン）を入れて、その外側に目標を書くというMichele Borba博士の提案もいいですね。 目標を達成したら、風船を飛ばして大騒ぎをしましょう。

あなたの教室では、生徒の目標設定をどのように行っていますか？ FacebookのWeAreTeachers HELPLINEグループで共有してください。

さらに、この目標設定用掲示板キットもチェックしてみてください。