Farzandingiz maktabi 504 rejasini baholashni tavsiya qilganmi? Siz maktab maslahatchisi o'quvchiga maslahat beradigan o'qituvchimisiz? Ehtimol sizda 504 rejasi nima degan savollaringiz bormi? Bu talabalarga qanday yordam berishi mumkin? Birini qanday o'rnatamiz? Bu yerda sizga kerakli javoblar va manbalar mavjud.

504 rejasi nima?

Rasm: Wayzata davlat maktablari

504 rejalari ularning nomi 1973 yildagi Reabilitatsiya to'g'risidagi qonunning 504-bo'limidan olingan. Ushbu muhim fuqarolik huquqlari qonunchiligi nogironlik tufayli kamsitishni taqiqlaydi. Qonunning 504-moddasida aytilishicha, hech kim nogironlik asosida federal moliyalashtiriladigan dastur yoki faoliyatda ishtirok etishdan bosh tortishi mumkin emas. Davlat maktablari, albatta, federal pul oladi, shuning uchun ular ushbu qonun bilan bog'lanadi.

Bu har bir bola tegishli davlat ta'limidan (FAPE) bepul foydalanish huquqiga ega ekanligini anglatadi. 504-bo'limda aytilishicha, maktablar nogiron bo'lishi mumkin bo'lgan o'quvchilarni ota-onalar yoki oilalar uchun hech qanday to'lovsiz baholashlari kerak. Ushbu baholash natijalariga ko'ra, talaba maktabda muvaffaqiyatga erishishga yordam beradigan turar joy olish huquqiga ega bo'lishi mumkin. 504 rejasida bu turar joylar ko'rsatilgan.

Shuni e'tiborga olish kerakki, ushbu qonunda odamlar faoliyatni "asosan o'zgartiradigan" turar joylarga huquqlari yo'qligini ham ta'kidlaydi. Shunday qilib, 504 rejasi talabaning qanday o‘rganishini o‘zgartirishi mumkin bo‘lsa-da, u odatda nima o‘rganishini o‘zgartirmaydi.

Batafsil ma’lumot.504-bo'lim bu yerda.

504 rejasi IEPdan nimasi bilan farq qiladi?

Individuallashtirilgan ta'lim rejasi (IEP) maktablar yordam berish uchun foydalanadigan yana bir vositadir. talabalarning tegishli davlat ta'limini bepul olishlarini ta'minlash. IEPlar boshqa qonun ostida qoplanadi, ammo nogironlar uchun ta'lim to'g'risidagi qonun (IDEA) deb nomlanadi. Garchi ular 504 rejasi bilan bir xil asosiy maqsadlarga ega bo'lsalar ham, bu ikki hujjat ko'p jihatdan juda farq qiladi.

IEPga ega bo'lish uchun talaba qonunda ko'rsatilgan 13 ta o'ziga xos nogironlikdan biriga ega bo'lishi kerak. . IEPni yaratish va o'tkazishda kim ishtirok etishi, ular qanday yozilganligi va qanchalik tez-tez ko'rib chiqilishi haqida juda qattiq qoidalar mavjud. Shtat va maktablar IEPga ega boʻlgan talabalarga maxsus ehtiyojlarini qondirish uchun qoʻshimcha mablagʻ ajratadilar.

504 rejalarida kamroq cheklovlar va talablar mavjud, biroq ular kamroq himoyalarni ham taklif qiladi. Maktablar bu oʻquvchilarni joylashtirish uchun qoʻshimcha federal mablagʻ ololmaydi, lekin 504 ta ehtiyojga ega boʻlgan bolalarga yordam bermasa, ular jazolanishi mumkin.

IEP va 504 reja oʻrtasidagi farq haqida koʻproq bilib oling.

Kim 504 rejasiga mos keladi?

Maktablar IEPga kim mos kelishini hal qila olmaydi, lekin ular 504-dan kim foyda olishini aniqlashlari mumkin. 504-bo'limda nogironlikning IDEAga qaraganda ancha kengroq ta'rifi mavjud. Bu har qanday o'quvchini "jismoniy yoki ruhiy" bilan himoya qiladibir yoki bir nechta asosiy hayotiy faoliyatni sezilarli darajada cheklaydigan buzilish. Bunga diqqatni jamlash, fikrlash, muloqot qilish va o‘rganishda qiynalayotgan bolalar ham kiradi, hatto ularda IDEA nuqsonlari aniqlanmagan bo‘lsa ham.

504 tarif rejasiga muvofiqligi haqida bu yerda batafsil ma’lumot oling.

504 rejasini o'rnatish jarayoni qanday?

Rasm: U favqulodda

504-ni o'rnatish uchun qonuniy majburiy rasmiy jarayon yo'q. Shtatlar va maktab tumanlari o'z qoidalariga ega bo'lishi mumkin. Umuman olganda, bu shunday bo'ladi:

• Oila yoki o'qituvchi talabaga 504 rejasidan foydalanishi mumkinligini taklif qiladi.
• Talaba baholash jarayonidan o'tadi, bu har xil bo'lishi mumkin. turli davlatlar va maktablar. Maktablarda jarayonni nazorat qiluvchi 504 koordinator mavjud. Umuman olganda, bu baholashlar bolaning maktab yozuvlari va tibbiy yozuvlariga qarashni o'z ichiga oladi. Ular odatda bola, oila va o'qituvchi bilan kuzatishlar va suhbatlarni o'z ichiga oladi. Boshqa testlar yoki talablar ham bo'lishi mumkin.
• Maktablar va oilalar odatda 504 rejasini yaratish uchun birgalikda ishlaydi. Ammo ota-onalar maktablarning reja bilan oldinga siljishi uchun rozi bo'lishlari shart emas. Maktablar ota-onalarni joylashtirishdagi har qanday "muhim o'zgarishlar" haqida xabardor qilishlari kerak. (Ota-onalar maktab qaroriga e'tiroz bildirish huquqiga ega.)

Agar siz o'z farzandi 504dan foyda olishiga ishonadigan ota-ona bo'lsangiz,jarayonni boshlash uchun maktabga (afzal yozma ravishda) murojaat qiling. O'qituvchilar o'z ma'murlari yoki maktab maslahatchisi bilan foyda ko'rishlari mumkin bo'lgan talabalar haqida gaplashishlari kerak.

504 rejasi jarayoni haqida ko'proq bilib oling.

504 rejasi nimani o'z ichiga oladi?

Rasm: Mudofaa vazirligining ta'lim faoliyati

504 rejasi uchun rasmiy talablar yo'q va ular har bir bola uchun har xil ko'rinadi. Darhaqiqat, maktablar deyarli har doim shunday bo'lsa-da, ularni yozma ravishda qo'yishlari shart emas.

Ular ko'pincha quyidagilarni o'z ichiga oladi:

• Maxsus ta'lim muassasalari yoki yordam xizmatlari
• Uyxona yoki xizmatlarni taqdim etadigan shaxslarning ismlari
• Ushbu turar joy qachon va qanday berilishi haqida batafsil ma'lumotlar

504 turar joy har bir talaba uchun har xil bo'ladi va ko'pincha quyidagilarni o'z ichiga oladi. maktablar va o'qituvchilar tomonidan ba'zi ijodiy fikrlash. Mana bir nechta misollar:

• Josh beshinchi sinf o‘quvchisi bo‘lib, sinf shovqinli bo‘lganda diqqatini jamlashda qiynaladi. Uning 504-raqami unga mustaqil ishlayotganda shovqinni yo'qotuvchi minigarnituralarni kiyish imkonini beradi.
• Olivia o'qishda qiynaladigan o'rta maktab o'quvchisi. Unga adabiyot darsida qog‘oz matnlarni o‘qish o‘rniga audiokitoblardan foydalanishga ruxsat berilgan.
• Kimda sinovdan o‘ta qattiq xavotir bor, bu uning baholariga ta’sir qiladi. Uning o'qituvchisi unga testlarni tugatish uchun qo'shimcha vaqt beradi va ba'zida og'zaki testni taklif qiladiBuning o'rniga.

Ushbu joy juda ko'p, ularning barchasini bu erda sanab bo'lmaydi. Yakuniy maqsad qiyinchilikka duchor bo‘lgan bolalar uchun o‘yin maydonini tenglashtirishga yordam beradigan reja yaratishdir.

Ushbu PDF qo‘llanmada potentsial 504 turar joy haqida batafsil ma’lumot oling.

504 haqida batafsil ma’lumotni qayerdan olsam bo‘ladi. rejalashtiryapsizmi?

Ushbu manbalarni ota-onalar, o'qituvchilar va maktablar uchun sinab ko'ring.

• Tushunildi: Sizning 504 ta savolingizga javob berdingiz
• AQSh Ta'lim Departamenti: Imkoniyati cheklangan talabalarni himoya qilish
• Differentsial ta'lim: 504 rejalari bo'yicha band bo'lgan o'qituvchilar uchun qo'llanma

504 rejasidan foydalanish bo'yicha hali ham savollaringiz bormi? Maslahat olish uchun Facebook’dagi WeAreTeachers HELPLINE guruhiga tashrif buyuring.

Bundan tashqari, barcha maxsus ta’lim manbalarimizni shu yerda toping.