504 Planı Nədir? Müəllimlər və Valideynlər Nəyi Bilməlidir

 504 Planı Nədir? Müəllimlər və Valideynlər Nəyi Bilməlidir

James Wheeler

Övladınızın məktəbi 504 planı üçün qiymətləndirmə tövsiyə edibmi? Siz məktəb məsləhətçisinin şagirdə tövsiyə etdiyi müəllimsiniz? Yəqin ki, 504 planı nədir kimi suallarınız var? Tələbələrə necə kömək edə bilər? Birini necə qura bilərik? Burada sizə lazım olan cavablar və resurslarımız var.

504 planı nədir?

Şəkil: Wayzata Dövlət Məktəbləri

504 planları adlarını 1973-cü il Reabilitasiya Aktının 504-cü Bölməsindən götürürlər. Bu mühüm mülki hüquq qanunvericiliyi əlilliyə görə ayrı-seçkiliyi qadağan edir. Qanunun 504-cü maddəsində deyilir ki, heç kim əlilliyə görə federal maliyyə alan proqram və ya fəaliyyətdə iştirakdan imtina edilə bilməz. Dövlət məktəbləri, əlbəttə ki, federal pul alırlar, ona görə də onlar bu qanuna tabedirlər.

Bu o deməkdir ki, hər bir uşaq pulsuz müvafiq dövlət təhsili (FAPE) almaq hüququna malikdir. Bölmə 504 deyir ki, məktəblər əlilliyi olan şagirdləri valideynlər və ya ailələr üçün heç bir ödəniş etmədən qiymətləndirməlidirlər. Həmin qiymətləndirmənin nəticələrinə əsasən, tələbə məktəbdə uğur qazanmağa kömək edən yaşayış yerləri üçün uyğun ola bilər. 504 planı həmin yaşayış yerlərini təqdim edir.

Qeyd etmək vacibdir ki, bu qanun həm də insanların fəaliyyəti "əsaslı şəkildə dəyişdirən" yaşayış yerləri hüququna malik olmadığını bildirir. Beləliklə, 504 planı tələbənin necə öyrəndiyini dəyişə bilsə də, adətən şagirdin öyrəndiyini dəyişmir.

Ətraflı məlumat əldə edin.Bölmə 504 burada.

REKLAM

504 planı IEP-dən nə ilə fərqlənir?

Fərdiləşdirilmiş Təhsil Planı (İEP) məktəblərin kömək etmək üçün istifadə etdiyi başqa bir vasitədir. tələbələrin pulsuz müvafiq dövlət təhsili almasını təmin edin. IEP-lər, əlilliyi olan şəxslər üçün Təhsil Aktı (IDEA) kimi tanınan fərqli bir qanunla əhatə olunur. 504 planı ilə eyni əsas məqsədlərə malik olsalar da, bu iki sənəd bir çox cəhətdən çox fərqlidir.

IEP-ə uyğun olmaq üçün tələbə aktda sadalanan 13 xüsusi əlillikdən birinə malik olmalıdır. . IEP-nin yaradılmasında və həyata keçirilməsində kimin iştirak etdiyi, onların necə yazıldığı və nə qədər tez-tez nəzərdən keçirildiyi ilə bağlı çox ciddi qaydalar var. Dövlətlər və məktəblər xüsusi ehtiyaclarını ödəməyə kömək etmək üçün IEP-ləri olan tələbələr üçün əlavə maliyyə alırlar.

504 planlarında daha az məhdudiyyət və tələblər var, lakin onlar həm də daha az müdafiə təklif edirlər. Məktəblər bu tələbələri yerləşdirmək üçün heç bir əlavə federal maliyyə almırlar, lakin 504 ehtiyacı olan uşaqlara kömək etməsələr, onlar cəzalandırıla bilərlər.

İEP və 504 planları arasındakı fərq haqqında burada ətraflı öyrənin.

Kim 504 planına uyğundur?

Məktəblər kimin IEP-ə uyğun olduğuna qərar verə bilmirlər, lakin 504-dən kimin faydalanacağını müəyyən edə bilərlər. 504-cü Bölmə əlilliyin IDEA ilə müqayisədə daha geniş tərifinə malikdir. O, hər hansı bir tələbəni “fiziki və ya zehnibir və ya bir neçə əsas həyat fəaliyyətini əhəmiyyətli dərəcədə məhdudlaşdıran dəyərsizləşmə.” Bura, xüsusi IDEA əlillərindən biri diaqnozu qoyulmamış olsa belə, diqqəti cəmləmək, düşünmək, ünsiyyət qurmaq və öyrənməkdə çətinlik çəkən uşaqlar daxildir.

Burada 504 plan uyğunluğu haqqında ətraflı məlumat əldə edin.

504 planının qurulması prosesi necədir?

Şəkil: O, Fövqəladədir

504-ün yaradılması üçün qanunla nəzərdə tutulmuş rəsmi proses yoxdur. məktəb rayonlarının öz qaydaları ola bilər. Ümumiyyətlə, buna baxmayaraq, bu belə baş verir:

  • Ailə və ya müəllim tələbəyə 504 planından faydalana biləcəyini təklif edir.
  • Şagird qiymətləndirmə prosesindən keçir və bu proses fərqli ola bilər. müxtəlif dövlətlər və məktəblər. Məktəblərdə prosesə nəzarət edən 504 koordinatoru var. Ümumiyyətlə, bu qiymətləndirmələrə uşağın məktəb qeydlərinə və tibbi qeydlərinə nəzər salınır. Onlara adətən uşaq, ailə və müəllimlə müşahidələr və müsahibələr də daxildir. Digər testlər və ya tələblər də ola bilər.
  • Məktəblər və ailələr adətən 504 planı yaratmaq üçün birlikdə işləyirlər. Ancaq valideynlərin məktəblərin bir planla irəliləməsi üçün razılıq verməsi lazım deyil. Məktəblər sadəcə olaraq yerləşdirmədə hər hansı “əhəmiyyətli dəyişiklik” barədə valideynləri məlumatlandırmalıdırlar. (Valideynlərin məktəbin qərarına etiraz etmək hüququ var.)

Uşağının 504-dən faydalanacağına inanan valideynsinizsə,prosesə başlamaq üçün məktəblə əlaqə saxlayın (tercihen yazılı). Müəllimlər öz administratoru və ya məktəb məsləhətçisi ilə faydalana biləcək tələbələr haqqında danışmalıdırlar.

504 plan prosesi haqqında burada ətraflı məlumat əldə edin.

504 planına nə daxildir?

Şəkil: Müdafiə Təhsili Fəaliyyəti Departamenti

504 planı üçün rəsmi tələblər yoxdur və onlar hər uşaq üçün fərqli görünür. Əslində, məktəblərdən onları yazılı şəkildə yazmaq tələb olunmur, lakin onlar demək olar ki, həmişə edirlər.

Həmçinin bax: Büdcədə çevik oturacaq? Sən bunu edə bilərsən! - Biz Müəllimik

Onlara çox vaxt daxildir:

  • Xüsusi təhsil yerləri və ya dəstək xidmətləri
  • Yerləşdirmə və ya xidmətləri təmin edəcək şəxslərin adları
  • Həmin yaşayış yerlərinin nə vaxt və necə veriləcəyi haqqında təfərrüatlar

504 yerləşdirmə hər bir tələbə üçün fərqli olacaq və tez-tez məktəblər və müəllimlər tərəfindən müəyyən yaradıcı düşüncə. Budur bəzi nümunələr:

  • Coş beşinci sinif şagirdidir və sinifdə səs-küylü olduqda diqqətini cəmləməkdə çətinlik çəkir. Onun 504-ü müstəqil işləyərkən səs-küyü ləğv edən qulaqlıq taxmağa imkan verir.
  • Olivia oxumaqda çətinlik çəkən orta məktəb şagirdidir. Ona ədəbiyyat dərsində kağız mətnləri oxumaq əvəzinə audiokitablardan istifadə etməyə icazə verilir.
  • Kimdə ciddi imtahan narahatlığı var və bu, onun qiymətlərinə təsir edir. Müəllimi ona testləri bitirmək üçün əlavə vaxt verir və bəzən şifahi test təklif edirəvəzinə.

O qədər mümkün yerlər var ki, onların hamısını burada sadalamaq mümkün deyil. Yekun məqsəd problemləri olan uşaqlar üçün oyun sahəsini bərabərləşdirməyə kömək edən plan yaratmaqdır.

Bu PDF bələdçisində potensial 504 yaşayış yeri haqqında ətraflı məlumat əldə edin.

504 haqqında daha çox məlumatı haradan tapa bilərəm? planlar?

Valideynlər, müəllimlər və məktəblər üçün bu resursları sınayın.

Həmçinin bax: Gizli qərəzli testlər - Niyə hər bir müəllim bir neçəsini götürməlidir
  • Anlaşıldı: 504 Sualınız Cavablandırıldı
  • ABŞ Təhsil Departamenti: Əlilliyi olan Şagirdlərin Müdafiəsi
  • Fərqli Tədris: 504 Planları üzrə Məşğul Müəllim Bələdçisi

504 planından istifadə ilə bağlı hələ də sualınız var? Məsləhət üçün Facebook-da WeAreTeachers HELPLINE qrupuna müraciət edin.

Əlavə olaraq, bütün Xüsusi Təhsil resurslarımızı burada tapın.

James Wheeler

James Wheeler 20 ildən çox pedaqoji təcrübəyə malik veteran pedaqoqdur. O, Təhsil üzrə magistr dərəcəsinə malikdir və müəllimlərə tələbə uğurunu təşviq edən innovativ tədris metodlarını inkişaf etdirməyə kömək etmək həvəsinə malikdir. James təhsillə bağlı bir neçə məqalə və kitabın müəllifidir və mütəmadi olaraq konfranslarda və peşəkar inkişaf seminarlarında çıxış edir. Onun bloqu, İdeyalar, İlhamlar və Müəllimlər üçün Giveaways, kreativ tədris ideyaları, faydalı məsləhətlər və təhsil dünyasına dair dəyərli fikirlər axtaran müəllimlər üçün əsas mənbədir. James müəllimlərə öz siniflərində uğur qazanmağa və tələbələrinin həyatına müsbət təsir etməyə kömək etməyə həsr olunub. İstər yeni başlayan müəllim, istərsə də təcrübəli veteran olmağınızdan asılı olmayaraq, Ceymsin bloqu sizi yeni ideyalar və tədrisə innovativ yanaşmalarla ruhlandıracaq.