Jokatu al duzu oraindik klasean "The Unfair Game"?

 Jokatu al duzu oraindik klasean "The Unfair Game"?

James Wheeler

Datorren proba edo galdetegi bat prestatzeko, nire ikasleei ikasketa-gida edo praktika-proba bat ematea gustatzen zait. Ebaluazio formatiborako tresna bikaina da irakasle eta ikasleentzat. Eta gurasoek beti estimatzen dute ikasketa-gida on bat ere.

Hala ere, ikasketa-gida bat pasatzea gustatzen zait, berrikuspena monotonoa izan daitekeelako ikasleentzat. Nire irakasle batek esan zuen ikasle baten arreta minututan neurtuta bere adinaren baliokidea dela gutxi gorabehera. Esaterako, 10 urteko ikasle batek 10 minutu inguru jar dezake arreta. Eta kopuru horrek 12 minutu inguru izaten ditu bigarren mailako ikasle gehienentzat (baita helduentzat ere). Laburbilduz, erraz aspertzen dira!

Ikusi ere: Ikasturte amaierako erreprodukzio zerrendako abesti onenak

Azken urteotan, hainbat estrategia erabili ditut nire ikasleak arduratuta mantentzeko, hurrengo ebaluazioa aztertzen duten bitartean. Duela gutxi, nire ikasleekin The Unfair Game jolasten saiatu nintzen eta oso gustuko zuten! Prestaketa oso erraza da eta ikasleen parte-hartze handia ematen du. Jolas honen aldaerak joera daude sare sozialetan. Hona hemen nire ikasleentzat nola funtzionatu nuen.

Nola jokatu “The Unfair Game”

1. Prestatu ikasketa-gida bat eta partekatu ikasleekin.

Galderak aldez aurretik partekatzeak arrisku-ingurunea baxu mantentzen laguntzen du. Ikasleen antsietatea murriztea gustatzen zaigu ahal dugun lekuan 🙂

2. Sortu sari-taula bost sarirekin.

Ikusi beheko irudia.

3. Deitu ikasle boluntario bati bertara etortzekoarbela eta osatu ikasketa-gidako arazo bat.

Arazoak ausaz bana ditzakezu edo ordenan joan; boluntarioak hartu edo ikasleei deitu. Zure klaserako ondoen funtzionatzen duena.

IRAGARKIA

4. Ikasleak arazoa zuzen ikusten badu, sari bat eska dezake.

Ikaslea oker bada, deitu beste ikasle bati arazoa saiatzeko.

5. Jarraitu ausazko ikasleei dei egiten arbelean arazoak osatzeko.

6. Bost sariak erreklamatu ondoren, ikasleek beste norbaiti sari-lekua lapur diezaiokete.

Hori da "bidegabea" bihurtzen duena.

7. Arazo guztiak amaitzen direnean edo denbora igaro denean amaitzen da jokoa.

Jolas hau arinago exekutatzeko, Classroomscreen erabili dut. Classroomscreen-ek ausazko izen asmatzaile bat du, joko hau erraz kudeatzeko. Gainera, nire sari taula sortzeko erabili nuen goiko irudian ikusten den moduan. Begira ezazu hemen: classroomscreen.com.

Ikusi ere: Hona hemen irakasleek benetan dutena euren gelako nahien zerrendetan

Lehen aipatu dudan bezala, joko honek oso konpromiso handia ematen du! Nire esperientziak sinestera eraman nau benetan arreta jarri zutela eta matematikako arazoak zuzentzea nahi zutela sariak lapurtzeko. Nire ikasleek The Unfair Game maite dute eta beti galdetzen dute noiz jokatuko dugun berriro!

Jokatu al duzu "The Unfair Game"? Eman iezaguzu zure aholkuak iruzkinetan.

Horrelako artikulu gehiagoren bila zabiltza? Ziurtatu gure buletinetara harpidetzen duzula!

James Wheeler

James Wheeler irakaskuntzan 20 urte baino gehiagoko esperientzia duen hezitzaile beteranoa da. Hezkuntzan masterra du eta irakasleei ikasleen arrakasta sustatzen duten irakaskuntza metodo berritzaileak garatzen laguntzeko grina du. James hezkuntzari buruzko hainbat artikulu eta libururen egilea da eta sarritan hitz egiten du kongresuetan eta garapen profesionaleko tailerretan. Bere bloga, Ideiak, inspirazioa eta irakasleentzako opariak, irakaskuntza-ideia sortzaileak, aholku lagungarriak eta hezkuntza munduari buruzko informazio baliotsuak bilatzen dituzten irakasleentzako baliabide egokia da. James arduratzen da irakasleei beren ikasgeletan arrakasta izaten eta ikasleen bizitzan eragin positiboa egiten laguntzen. Hasi berri den irakaslea edo beteranoa zaren ala ez, James-en blogak ideia berriekin eta irakaskuntzarako ikuspegi berritzaileekin inspiratuko zaitu.