आगामी चाचणी किंवा क्विझची तयारी करण्यासाठी, मला माझ्या विद्यार्थ्यांना अभ्यास मार्गदर्शक किंवा सराव चाचणी प्रदान करणे आवडते. शिक्षक आणि विद्यार्थ्यांसाठी हे एक उत्तम रचनात्मक मूल्यमापन साधन आहे. आणि पालक नेहमी चांगल्या अभ्यास मार्गदर्शकाची प्रशंसा करतात.

तथापि, मला असे वाटते की अभ्यास मार्गदर्शकाकडे जावे कारण विद्यार्थ्यांसाठी पुनरावलोकन नीरस असू शकते. माझ्या एका प्राध्यापकाने सांगितले की विद्यार्थ्याचे लक्ष काही मिनिटांत मोजले जाते ते त्यांच्या वयाच्या जवळपास असते. उदाहरणार्थ, 10 वर्षांचा विद्यार्थी सुमारे 10 मिनिटे लक्ष देऊ शकतो. आणि बहुतेक माध्यमिक विद्यार्थ्यांसाठी (तसेच प्रौढांसाठी) ही संख्या 12 मिनिटांच्या आसपास आहे. थोडक्यात त्यांना सहज कंटाळा येतो!

गेल्या काही वर्षांमध्ये, मी आगामी मूल्यांकनासाठी पुनरावलोकन करताना माझ्या विद्यार्थ्यांना व्यस्त ठेवण्यासाठी अनेक धोरणे वापरली आहेत. अलीकडे, मी माझ्या विद्यार्थ्यांसोबत अनफेअर गेम खेळण्याचा प्रयत्न केला आणि त्यांना ते आवडले! पूर्वतयारी अत्यंत सोपी आहे आणि त्यातून विद्यार्थ्यांची उच्च सहभागिता मिळते. या गेमचे व्हेरिएशन सोशल मीडियावर ट्रेंड करत आहेत. माझ्या विद्यार्थ्यांसाठी मी ते कसे कार्य केले ते येथे आहे.

“द अनफेअर गेम” कसे खेळायचे

1. एक अभ्यास मार्गदर्शक तयार करा आणि तो विद्यार्थ्यांसोबत सामायिक करा.

प्रश्न आगाऊ सामायिक केल्याने जोखीम वातावरण कमी ठेवण्यास मदत होते. आम्हाला विद्यार्थ्यांची चिंता कमी करायला आवडते 🙂

2. पाच बक्षीसांसह बक्षीस मंडळ तयार करा.

खालील आकृती पहा.

3. विद्यार्थी स्वयंसेवकाला येथे येण्यासाठी कॉल कराव्हाईटबोर्ड आणि अभ्यास मार्गदर्शकावरून समस्या पूर्ण करा.

तुम्ही समस्या यादृच्छिक करू शकता किंवा क्रमाने जाऊ शकता; स्वयंसेवक घ्या किंवा विद्यार्थ्यांना कॉल करा. तुमच्या वर्गासाठी जे चांगले काम करते.

4. विद्यार्थ्याला समस्या बरोबर आढळल्यास, ते बक्षीसासाठी दावा करू शकतात.

विद्यार्थी चुकीचा असल्यास, समस्येचा प्रयत्न करण्यासाठी दुसऱ्या विद्यार्थ्याला कॉल करा.

5. बोर्डवरील समस्या पूर्ण करण्यासाठी यादृच्छिक विद्यार्थ्यांना कॉल करणे सुरू ठेवा.

6. एकदा सर्व पाच बक्षिसांवर दावा केल्यावर, विद्यार्थी दुसर्‍याकडून बक्षीस स्थान चोरू शकतात.

यामुळे ते "अयोग्य" बनते.

7. जेव्हा सर्व समस्या पूर्ण होतात किंवा वेळ संपतो तेव्हा गेम संपतो.

हा गेम अधिक सुरळीतपणे चालवण्यासाठी, मी क्लासरूमस्क्रीनचा वापर केला. क्लासरूमस्क्रीनमध्ये यादृच्छिक नावाचा अंदाज आहे जो हा गेम व्यवस्थापित करण्यासाठी एक ब्रीझ बनवतो. याव्यतिरिक्त, मी वरील प्रतिमेत पाहिल्याप्रमाणे माझा बक्षीस बोर्ड तयार करण्यासाठी त्याचा वापर केला. ते येथे पहा: classroomscreen.com.

मी आधी सांगितल्याप्रमाणे, हा गेम खूप उच्च प्रतिबद्धता देतो! माझ्या अनुभवांमुळे मला असा विश्वास वाटला की त्यांनी खरोखर लक्ष दिले आणि बक्षिसे चोरण्यासाठी त्यांना त्यांच्या गणिताच्या समस्या बरोबर करायच्या होत्या. माझ्या विद्यार्थ्यांना The Unfair Game आवडते आणि ते नेहमी विचारत असतात की आम्ही तो पुन्हा कधी खेळू!

तुम्ही "द अनफेअर गेम" खेळला आहे का? टिप्पण्यांमध्ये तुमच्या टिप्स आम्हाला कळवा.

यासारखे आणखी लेख शोधत आहात? आमच्या वृत्तपत्रांचे सदस्यत्व अवश्य घ्या!