Sınıfta "Adil Olmayan Oyunu" Oynadınız mı?
İçindekiler
Yaklaşan bir sınava veya teste hazırlanmak için öğrencilerime bir çalışma rehberi veya deneme sınavı vermeyi seviyorum. Bu, öğretmenler ve öğrenciler için harika bir biçimlendirici değerlendirme aracıdır. Ayrıca ebeveynler de iyi bir çalışma rehberini her zaman takdir ederler.
Bununla birlikte, bir çalışma kılavuzunu gözden geçirmenin öğrenciler için monoton olabileceğini hissediyorum. Profesörlerimden biri, bir öğrencinin dakika cinsinden ölçülen dikkat süresinin yaklaşık olarak yaşlarına eşdeğer olduğunu söyledi. Örneğin, 10 yaşındaki bir öğrenci yaklaşık 10 dakika dikkat edebilir. Ve bu sayı çoğu ortaöğretim öğrencisi (ve yetişkinler) için yaklaşık 12 dakikada maksimuma ulaşır. Kısacası, onlarkolayca sıkılırım!
Geçtiğimiz birkaç yıl boyunca, yaklaşan bir değerlendirme için tekrar yaparken öğrencilerimin ilgisini çekmek için bir dizi strateji kullandım. Son zamanlarda, öğrencilerimle Adaletsiz Oyun oynamayı denedim ve bayıldılar! Hazırlık çok kolay ve çok yüksek öğrenci katılımı sağlıyor. Bu oyunun varyasyonları sosyal medyada trend oluyor. İşte öğrencilerim için nasıl çalıştırdığım.
"Adil Olmayan Oyun" Nasıl Oynanır?
1. Bir çalışma rehberi hazırlayın ve bunu öğrencilerle paylaşın.
Soruları önceden paylaşmak risk ortamını düşük tutmaya yardımcı olur. Elimizden geldiğince öğrenci kaygısını azaltmayı seviyoruz 🙂
2. Beş ödüllü bir ödül panosu oluşturun.
Aşağıdaki şekle bakınız.
Ayrıca bakınız: Öğretmenler ve Öğrenciler için En İyi Bakış Açısı Videoları - WeAreTeachers3. Beyaz tahtaya gelip çalışma kılavuzundan bir problemi tamamlaması için gönüllü bir öğrenci çağırın.
Problemleri rastgele dağıtabilir ya da sırayla verebilirsiniz; gönüllüleri alabilir ya da öğrencileri çağırabilirsiniz. Sınıfınız için hangisi uygunsa.
Ayrıca bakınız: Hepsi Birbiriyle İlişkilendirilebilecek Komik Okul Sözleri - We Are Teachers REKLAM4. Öğrenci problemi doğru çözerse ödül kazanabilir.
Öğrenci yanılırsa, problemi denemesi için başka bir öğrenciyi çağırın.
5. Tahtadaki problemleri tamamlamaları için rastgele öğrencileri çağırmaya devam edin.
6. Beş ödülün tamamı talep edildiğinde, öğrenciler başka birinden bir ödül yeri çalabilirler.
Bunu "adaletsiz" yapan da budur.
7. Oyun, tüm problemler tamamlandığında veya süre dolduğunda sona erer.
Bu oyunu daha sorunsuz hale getirmek için Classroomscreen'i kullandım. Classroomscreen, bu oyunu yönetmeyi kolaylaştıran rastgele bir isim tahmin ediciye sahiptir. Ek olarak, yukarıdaki resimde görüldüğü gibi ödül panomu oluşturmak için kullandım. Buradan göz atın: classroomscreen.com .
Daha önce de belirttiğim gibi, bu oyun çok yüksek katılım! Deneyimlerim beni gerçekten dikkat ettiklerine ve ödülleri çalmak için matematik problemlerini doğru yapmak istediklerine inandırdı. Öğrencilerim Adaletsiz Oyun'u çok seviyorlar ve her zaman tekrar ne zaman oynayacağımızı soruyorlar!