Сіз сабақта «Әділетсіз ойынды» ойнадыңыз ба?

 Сіз сабақта «Әділетсіз ойынды» ойнадыңыз ба?

James Wheeler

Алдағы сынаққа немесе викторинаға дайындалу үшін мен студенттеріме оқу құралын немесе тәжірибелік сынақты ұсынғым келеді. Бұл мұғалімдер мен оқушылар үшін тамаша қалыптастырушы бағалау құралы. Ата-аналар да жақсы оқу нұсқаулығын әрқашан бағалайды.

Дегенмен, оқу нұсқаулығын оқып шығуды қалаймын, өйткені шолу студенттер үшін біркелкі болуы мүмкін. Менің профессорларымның бірі студенттің минуттармен өлшенетін зейінінің ұзақтығы шамамен олардың жасына сәйкес келетінін айтты. Мысалы, 10 жастағы оқушы 10 минуттай зейінін аудара алады. Бұл сан орта мектеп оқушыларының көпшілігі үшін (сонымен қатар ересектер) үшін шамамен 12 минутқа жетеді. Қысқасы, олар тез жалықтырады!

Соңғы бірнеше жылда мен алдағы бағалауға шолу жасау кезінде оқушыларымды қызықтыру үшін бірқатар стратегияларды қолдандым. Жақында мен студенттеріммен «Әділетсіз ойын» ойнап көрдім, олар оны жақсы көрді! Дайындық өте оңай және студенттердің белсенділігін арттырады. Бұл ойынның нұсқалары әлеуметтік желілерде танымал. Міне, мен оны студенттеріме қалай көмектестім.

"Әділетсіз ойынды" қалай ойнауға болады

1. Оқу нұсқаулығын дайындаңыз және оны студенттермен бөлісіңіз.

Сұрақтарды алдын ала бөлісу қауіпті ортаны төмендетуге көмектеседі. Біз студенттердің алаңдаушылығын мүмкіндігінше азайтқанды ұнатамыз 🙂

Сондай-ақ_қараңыз: Аудан мен периметрді оқытудың 19 шығармашылық жолы - Біз мұғалімміз

2. Бес жүлдесі бар жүлделер тақтасын жасаңыз.

Төмендегі суретті қараңыз.

3. Келуге ерікті студентті шақырыңызтақта және оқу нұсқаулығындағы есепті аяқтаңыз.

Есептерді рандомизациялауға немесе ретімен өтуге болады; еріктілерді алыңыз немесе студенттерді шақырыңыз. Сыныбыңызға ең қолайлысы.

ЖАРНАМА

4. Егер студент мәселені дұрыс шешсе, олар жүлдені талап ете алады.

Студент қателессе, мәселені шешуге басқа студентті шақырыңыз.

5. Кездейсоқ оқушыларды тақтадағы есептерді шығаруға шақыруды жалғастырыңыз.

6. Барлық бес жүлдені талап еткеннен кейін студенттер жүлделі орынды басқа біреуден ұрлай алады.

Бұл оны «әділетсіз» етеді.

7. Ойын барлық мәселелер аяқталғанда немесе уақыт аяқталғанда аяқталады.

Бұл ойынның біркелкі өтуі үшін мен Classroomscreen қолданбасын пайдаландым. Classroomscreen-де бұл ойынды басқаруды жеңілдететін кездейсоқ атауды болжаушы бар. Оған қоса, мен оны жоғарыдағы суретте көрсетілгендей жүлделер тақтасын жасау үшін қолдандым. Оны мына жерден қараңыз: classroomscreen.com .

Жоғарыда айтып өткенімдей, бұл ойын өте жоғары қатысуды береді! Менің тәжірибем олардың шынымен назар аударғанына және жүлделерді ұрлау үшін математикалық есептерін дұрыс шығарғысы келетініне сенуге әкелді. Менің студенттерім «Әділетсіз ойын» ойынын жақсы көреді және оны қашан қайта ойнайтынымызды сұрайды!

Сіз «Әділетсіз ойынды» ойнадыңыз ба? Түсініктемелерде бізге кеңестеріңізді айтыңыз.

Осы сияқты басқа мақалаларды іздеп жүрсіз бе? Біздің ақпараттық бюллетеньдерге жазылуды ұмытпаңыз!

Сондай-ақ_қараңыз: Барлық оқу деңгейіндегі балалармен бөлісуге арналған 2-сынып өлеңдері

James Wheeler

Джеймс Уилер - 20 жылдан астам педагогикалық тәжірибесі бар ардагер педагог. Ол білім беру саласындағы магистр дәрежесіне ие және мұғалімдерге студенттердің табысқа жетуіне ықпал ететін инновациялық оқыту әдістерін дамытуға көмектесуге құмар. Джеймс білім туралы бірнеше мақалалар мен кітаптардың авторы және конференциялар мен біліктілікті арттыру семинарларында үнемі сөз сөйлейді. Оның блогы «Идеялар, шабыт және мұғалімдерге арналған сыйлықтар» шығармашылық оқыту идеяларын, пайдалы кеңестерді және білім әлемі туралы құнды түсініктерді іздейтін мұғалімдерге арналған негізгі ресурс болып табылады. Джеймс мұғалімдерге өз сыныптарында жетістікке жетуге және олардың студенттерінің өміріне оң әсер етуге көмектесуге арналған. Сіз жаңадан бастаған мұғалім болсаңыз да, тәжірибелі ардагер болсаңыз да, Джеймс блогы сізді жаңа идеялармен және оқытудағы инновациялық тәсілдермен шабыттандырады.