के तपाईंले कक्षामा "अनफेयर गेम" खेल्नुभएको छ?

 के तपाईंले कक्षामा "अनफेयर गेम" खेल्नुभएको छ?

James Wheeler

सामग्री तालिका

आगामी परीक्षा वा क्विजको तयारी गर्न, म मेरा विद्यार्थीहरूलाई अध्ययन गाइड वा अभ्यास परीक्षण उपलब्ध गराउन चाहन्छु। यो शिक्षक र विद्यार्थीहरूको लागि एक उत्कृष्ट रचनात्मक मूल्याङ्कन उपकरण हो। र अभिभावकहरूले सधैं राम्रो अध्ययन गाइडको पनि कदर गर्छन्।

यद्यपि, विद्यार्थीहरूको लागि समीक्षा नीरस हुनसक्ने भएकाले मलाई अध्ययन गाइड मार्फत जान मन लाग्छ। मेरो एक प्रोफेसरले भने कि एक विद्यार्थीको ध्यान अवधि मिनेट मा मापन लगभग उनको उमेर बराबर छ। उदाहरण को लागी, एक 10 वर्षीय विद्यार्थीले लगभग 10 मिनेट को लागी ध्यान दिन सक्छ। र त्यो संख्या अधिकांश माध्यमिक विद्यार्थीहरू (साथै वयस्कहरू) को लागि लगभग 12 मिनेटमा बढ्छ। छोटकरीमा, तिनीहरू सजिलै बोर हुन्छन्!

विगत केही वर्षहरूमा, मैले आगामी मूल्याङ्कनका लागि समीक्षा गर्दा मेरा विद्यार्थीहरूलाई व्यस्त राख्न धेरै रणनीतिहरू प्रयोग गरेको छु। भर्खरै, मैले मेरा विद्यार्थीहरूसँग अनफेयर गेम खेल्ने प्रयास गरें र उनीहरूले यसलाई मन पराए! तयारी अति सजिलो छ र धेरै उच्च विद्यार्थी संलग्नता पैदा गर्दछ। सामाजिक सञ्जालमा यो खेलको भिन्नता प्रचलनमा छ। यहाँ मैले यसलाई मेरा विद्यार्थीहरूका लागि काम गर्ने तरिका दिएको छु।

"द अनफेयर गेम" कसरी खेल्ने

१। अध्ययन गाइड तयार गर्नुहोस् र यसलाई विद्यार्थीहरूसँग साझा गर्नुहोस्।

प्रश्नहरू पहिले नै साझा गर्नाले जोखिमको वातावरण कम राख्न मद्दत गर्दछ। हामी विद्यार्थीको चिन्ता कम गर्न चाहन्छौं जहाँ हामी सक्छौं 🙂

यो पनि हेर्नुहोस्: मध्य विद्यालय कक्षा कोठा सजावट विचारहरू जुन सजिलो र रमाइलो छन्

2। पाँच पुरस्कारसहितको पुरस्कार बोर्ड बनाउनुहोस्।

तलको चित्र हेर्नुहोस्।

३. एक विद्यार्थी स्वयंसेवकलाई आउनको लागि कल गर्नुहोस्ह्वाइटबोर्ड र अध्ययन गाइडबाट समस्या पूरा गर्नुहोस्।

तपाईले समस्याहरूलाई क्रमबद्ध गर्न वा क्रमबद्ध गर्न सक्नुहुन्छ; स्वयंसेवकहरू लिनुहोस् वा विद्यार्थीहरूलाई कल गर्नुहोस्। तपाईको कक्षाको लागि सबै भन्दा राम्रो काम गर्दछ।

विज्ञापन

4। यदि विद्यार्थीले समस्या सही पाएमा, उनीहरूले पुरस्कार दाबी गर्न सक्छन्।

यदि विद्यार्थी गलत छ भने, अर्को विद्यार्थीलाई समस्या समाधान गर्नको लागि कल गर्नुहोस्।

5। बोर्डमा समस्याहरू पूरा गर्न अनियमित विद्यार्थीहरूलाई कल गर्न जारी राख्नुहोस्।

6। एक पटक सबै पाँच पुरस्कारहरू दावी गरिसकेपछि, विद्यार्थीहरूले अरू कसैबाट पुरस्कार स्थान चोर्न सक्छन्।

यसले यसलाई "अनुचित" बनाउँछ।

7। सबै समस्याहरू पूरा भएपछि वा समय सकिएपछि खेल समाप्त हुन्छ।

यो खेल अझ सहज रूपमा चलाउनको लागि, मैले क्लासरूमस्क्रिन प्रयोग गरें। कक्षाकोठाको स्क्रिनमा अनियमित नामको अनुमानक छ जसले यो खेललाई प्रबन्ध गर्नको लागि हावा बनाउँछ। थप रूपमा, मैले माथिको छविमा देखिए जस्तै मेरो पुरस्कार बोर्ड सिर्जना गर्न प्रयोग गरें। यसलाई यहाँ हेर्नुहोस्: classroomscreen.com।

मैले पहिले उल्लेख गरेझैं, यो खेलले धेरै उच्च संलग्नता दिन्छ! मेरा अनुभवहरूले मलाई विश्वास गर्न प्रेरित गरेको छ कि उनीहरूले साँच्चै ध्यान दिएका थिए र पुरस्कारहरू चोर्नको लागि उनीहरूको गणित समस्याहरू सही गर्न चाहन्थे। मेरा विद्यार्थीहरूले अनफेयर गेम मन पराउँछन् र हामी यसलाई फेरि कहिले खेल्छौं भनेर सधैं सोध्नुहुन्छ!

के तपाईंले "द अनफेयर गेम" खेल्नुभएको छ? हामीलाई टिप्पणीहरूमा तपाईंको सुझावहरू थाहा दिनुहोस्।

यस्ता थप लेखहरू खोज्दै हुनुहुन्छ? हाम्रो न्यूजलेटरहरूको सदस्यता लिन निश्चित हुनुहोस्!

यो पनि हेर्नुहोस्: कक्षाकोठाका लागि 34 रमाइलो रिसाइक्लिंग गतिविधिहरू - WeAreTeachers

James Wheeler

जेम्स व्हीलर एक दिग्गज शिक्षाविद् हुन् जसलाई 20 वर्ष भन्दा बढी शिक्षणको अनुभव छ। उनीसँग शिक्षामा स्नातकोत्तर डिग्री छ र शिक्षकहरूलाई विद्यार्थीको सफलतालाई बढावा दिने अभिनव शिक्षण विधिहरू विकास गर्न मद्दत गर्ने जोश छ। जेम्स शिक्षामा धेरै लेख र पुस्तकहरूका लेखक हुन् र नियमित रूपमा सम्मेलनहरू र व्यावसायिक विकास कार्यशालाहरूमा बोल्छन्। उहाँको ब्लग, विचार, प्रेरणा, र शिक्षकहरूका लागि उपहारहरू, रचनात्मक शिक्षण विचारहरू, उपयोगी सुझावहरू, र शिक्षाको संसारमा मूल्यवान अन्तर्दृष्टिहरू खोज्ने शिक्षकहरूको लागि जाने स्रोत हो। जेम्स शिक्षकहरूलाई उनीहरूको कक्षाकोठामा सफल हुन र उनीहरूका विद्यार्थीहरूको जीवनमा सकारात्मक प्रभाव पार्न मद्दत गर्न समर्पित छन्। चाहे तपाईं भर्खरै सुरु गर्ने नयाँ शिक्षक हुनुहुन्छ वा एक अनुभवी अनुभवी, जेम्सको ब्लगले तपाईंलाई नयाँ विचारहरू र शिक्षणका लागि नवीन दृष्टिकोणहरूबाट प्रेरित गर्ने निश्चित छ।