सीखने के रास्ते में एक प्यारी कक्षा का दबाव कैसे हो सकता है

 सीखने के रास्ते में एक प्यारी कक्षा का दबाव कैसे हो सकता है

James Wheeler

पिंटरेस्ट। शिक्षक ब्लॉग। शिक्षक शिक्षकों का भुगतान करें। इन प्लेटफार्मों में हर जगह शिक्षकों को एक साथ प्रोत्साहित और हतोत्साहित करने की शक्ति है।

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प्यारे, निर्दोष, शीर्ष कक्षाओं की निरंतर बाढ़ के साथ, शिक्षकों के लिए बार गंभीर रूप से उच्च सेट है, और यह उज्ज्वल रंग लगता है योजनाएँ और मैचिंग साज-सज्जा हर मिनट में और अधिक खर्चीला हो जाता है।

अब मैं यह कहकर इसकी प्रस्तावना करता हूँ कि आपकी कक्षा को सजाने में कुछ भी गलत नहीं है। मैं भी, एक शिक्षक हूं जिसे संगठित रहने की जरूरत है, सब कुछ मैच करना पसंद करता है, और अपने छात्रों को कभी-कभी कमरे के परिवर्तन के साथ आश्चर्यचकित करना पसंद करता है (नीचे मेरी कक्षा की तस्वीरें देखें)। यह मजेदार है, और यह बहुत सारे शिक्षकों के लिए भी काम करता है। लेकिन मुझे लगता है कि हम सभी को एक पल के लिए रुकने और पहचानने की जरूरत है कि कब कक्षा को प्यारा बनाना अत्यधिक हो जाता है या सीखने के रास्ते में आ जाता है।

यहां छह बार बताया गया है कि Pinterest-परफेक्ट क्लासरूम बनाने पर ध्यान केंद्रित करने से वास्तव में हमारे छात्रों को नुकसान हो सकता है।

1। जब सुंदरता के लिए प्रभावशीलता का त्याग किया जाता है।

हम सभी नीचे की रेखा जानते हैं: निर्देश पहले आता है। फिर भी, मैंने वास्तव में एक शिक्षक को एक बार यह कहते हुए सुना, "मुझे वह गतिविधि बेहतर पसंद है, लेकिन यह बहुत प्यारी है!" जब प्यारा और कम प्रभावी और इतना प्यारा और अधिक प्रभावी के बीच विकल्प दिया जाता है, तो हमेशा बाद वाले को चुनें। प्रभावी होने के लिए आपकी कक्षा का सुंदर होना आवश्यक नहीं है।

2। जब हम अपर्याप्त महसूस करने लगते हैं।

विचारऔर हीनता की भावनाएँ स्वस्थ नहीं हैं और यहाँ तक कि एक आत्म-पूर्ति की भविष्यवाणी भी बन सकती हैं। वे महत्वपूर्ण बातों से ध्यान भटकाते हैं और अतिरिक्त तनाव पैदा कर सकते हैं। जब शिक्षक अत्यधिक तनावग्रस्त होते हैं, तो छात्र सामाजिक समायोजन और शैक्षणिक प्रदर्शन दोनों के निम्न स्तर दिखाते हैं। तुलना का खेल न खेलें।

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3। जब इसमें व्यावहारिकता का अभाव हो।

बच्चे तो बच्चे ही रहेंगे, और इसका मतलब है कि सामान्य रूप से दुर्घटनाएं, बिखराव और गड़बड़ियां। यदि आपकी कक्षा गड़बड़ करने या वास्तव में सीखने के लिए बहुत सही है, तो यह सबसे महत्वपूर्ण क्या है: प्रामाणिक और आकर्षक शिक्षा के लिए जल्दी से एक बाधा बन सकती है। छात्र उस प्रकार के वातावरण में सहज महसूस करने के लिए संघर्ष कर सकते हैं या यहाँ तक कि घुटन महसूस कर सकते हैं, जिससे कम भागीदारी और कम विकास हो सकता है। अपने आप से पूछें, क्या मेरी थीम वास्तव में छात्रों को कमरे का उपयोग करने की अनुमति देती है? क्या मेरे छात्र इस कक्षा में स्वयं हो सकते हैं?

4। जब यह अनन्य होता है।

स्कूल वर्ष की शुरुआत में, मैंने अपने छोटे भाई को यह पूछने के लिए फोन किया कि उसकी तीसरी कक्षा की शिक्षक मुलाकात कैसी रही। उसने मुझे बताया कि उसने नहीं सोचा था कि वह इस साल अपनी कक्षा को पसंद करने जा रहा है, और जब मैंने पूछा कि क्यों, उसने कहा, "वह जलपरियों से प्यार करती है।"

वह अपने शिक्षक का जिक्र कर रहा था, जिसके कमरे में एक मत्स्यांगना विषय और एक चैती, हरा और बैंगनी रंग योजना थी। छात्रों को यह महसूस करने की जरूरत है कि कक्षा उनकी भी है। ब्राइट की प्रधान संपादक सारिका बंसल के अनुसारपत्रिका, भौतिक कक्षा के वातावरण का छात्रों के शैक्षणिक प्रदर्शन, अपनेपन की भावना और आत्म-सम्मान पर वास्तविक, गहरा प्रभाव पड़ सकता है। अपने आप से पूछें, क्या छात्रों को ऐसा लगता है कि यह उनका कमरा भी है? क्या सभी मूल्यवान महसूस करते हैं? जो लोग आपकी थीम को पसंद नहीं करते हैं क्या वे अभी भी स्वागत महसूस करेंगे? क्या यह कक्षा सभी पृष्ठभूमि के छात्रों को आमंत्रित कर रही है?

5. जब यह ध्यान भटकाने वाला बन जाता है।

विशेष रूप से छोटे बच्चों के लिए, बहुत अधिक देखने से कभी-कभी ध्यान केंद्रित करना मुश्किल हो जाता है। कक्षा के प्रदर्शन को सीखने के अनुभव को बढ़ाना चाहिए, इससे विचलित नहीं होना चाहिए। अपने आप से पूछें, क्या यह कक्षा विकास को प्रेरित करती है या दबाती है? क्या विषय छात्रों को प्रेरित और संलग्न करता है या उनकी इंद्रियों को अभिभूत करता है?

6। जब निर्देश प्रभावित होता है।

शिक्षक के रूप में, हमारे पास इतना सीमित समय होता है। हम काम के घंटों को एकल नियोजन अवधि में फ़िट करने का लगातार प्रयास कर रहे हैं। हमें यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता है कि हम स्वयं सीखने को प्राथमिकता दे रहे हैं और बचे हुए समय के लिए अपनी कक्षाओं को प्यारा बना रहे हैं। संवारने में बहुत अधिक समय बिताने से संबंध बनाने, सार्थक पाठों की योजना बनाने, विभेद करने, प्रतिबिंबित करने और सुधारने के लिए कम समय बचता है। अनावश्यक क्यूटनेस के लिए महत्वपूर्ण निर्देशात्मक नियोजन समय का त्याग न करें।

विषय मज़ेदार होते हैं और कभी-कभी, सीखने के अनुभव में बहुत कुछ जोड़ सकते हैं। लेकिन, इससे पहले कि आप अपना सारा समय और पैसा Pinterest-परिपूर्ण कमरे पर खर्च करें, अपने आप को याद दिलाएं कि आपकाप्रभावी होने के लिए कक्षा का दोषरहित होना आवश्यक नहीं है।

यदि आपको सजना-संवरना अच्छा लगता है, तो इसके लिए जाएं! ऊपर दी गई सावधानियों को धीरे-धीरे लें और दबाव को अपने ऊपर हावी न होने दें। अपनी कक्षा को अपने और अपने छात्रों के लिए उपयोगी बनाने का लक्ष्य रखें। ऐसी कक्षा बनाने पर ध्यान दें जो छात्र की सफलता को अधिकतम करे, Pinterest-योग्य हो या नहीं!

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James Wheeler

जेम्स व्हीलर शिक्षण में 20 से अधिक वर्षों के अनुभव के साथ एक अनुभवी शिक्षक हैं। उनके पास शिक्षा में मास्टर डिग्री है और छात्रों की सफलता को बढ़ावा देने वाले नवीन शिक्षण विधियों को विकसित करने में शिक्षकों की मदद करने का जुनून है। जेम्स शिक्षा पर कई लेखों और पुस्तकों के लेखक हैं और नियमित रूप से सम्मेलनों और व्यावसायिक विकास कार्यशालाओं में बोलते हैं। शिक्षकों के लिए उनका ब्लॉग, विचार, प्रेरणा और उपहार, रचनात्मक शिक्षण विचारों, सहायक युक्तियों और शिक्षा की दुनिया में मूल्यवान अंतर्दृष्टि की तलाश करने वाले शिक्षकों के लिए एक संसाधन है। जेम्स शिक्षकों को उनकी कक्षाओं में सफल होने में मदद करने और उनके छात्रों के जीवन पर सकारात्मक प्रभाव डालने के लिए समर्पित है। चाहे आप एक नए शिक्षक हों या अभी शुरुआत कर रहे हों, जेम्स का ब्लॉग निश्चित रूप से आपको नए विचारों और शिक्षण के नए तरीकों से प्रेरित करेगा।