Pinterest. Мұғалімдердің блогтары. Мұғалімдер мұғалімдерге төлейді. Бұл платформалар бір уақытта барлық жерде мұғалімдерді ынталандырып, жігерлендіретін күшке ие.

Мұғалімдер үшін жолақ өте жоғары, ол үнемі сүйкімді, мінсіз, керемет сыныптар тасқынымен және ашық түсті болып көрінеді. сызбалар мен сәйкес декор минут өткен сайын экстравагантты бола түседі.

Енді осыны алғы сөзбен айтып, сыныпты безендірудің ешбір қатесі жоқ деп айтуға рұқсат етіңіздер. Мен де тәртіпті сақтауды қажет ететін, барлығы сәйкес келетінді ұнататын және кейде бөлмені өзгерту арқылы оқушыларымды таң қалдырғанды ​​ұнататын мұғаліммін (төмендегі сыныптағы суреттерді қараңыз). Бұл қызықты, сонымен қатар көптеген мұғалімдер үшін де жұмыс істейді. Бірақ менің ойымша, бәріміз бір сәтке тоқтап, сыныпты сүйкімді ету шамадан тыс немесе оқуға кедергі келтіретінін түсінуіміз керек.

Міне, Pinterest-ке сай сынып құруға назар аудару студенттерімізге шынымен зиян келтіруі мүмкін алты рет.

1. Сүйкімділік үшін тиімділік құрбан болған кезде.

Төменгі жолды бәріміз білеміз: Нұсқау бірінші орында. Дегенмен, мен бірде мұғалімнің: «Маған бұл әрекет көбірек ұнайды, бірақ бұл өте сүйкімді!» деп айтқанын естідім. Сүйкімді және азырақ тиімді және соншалықты сүйкімді емес және тиімдірек арасындағы таңдау берілгенде, әрқашан соңғысын таңдаңыз. Тиімді болу үшін сыныптың сүйкімді болуы шарт емес.

2. Өзімізді жеткіліксіз сезіне бастағанда.

Ойларжәне кемшілік сезімі сау емес және тіпті өзін-өзі орындайтын болжамға айналуы мүмкін. Олар маңызды нәрселерден алаңдатады және қосымша стрессті тудыруы мүмкін. Мұғалімдер қатты күйзеліске ұшыраған кезде, студенттер әлеуметтік бейімделудің де, оқу үлгерімінің де төмен деңгейін көрсетеді. Салыстыру ойынын ойнамаңыз.

3. Оның практикалық мүмкіндіктері болмаған кезде.

Балалар бала болады, бұл жалпы апаттар, төгілулер және тәртіпсіздіктерді білдіреді. Егер сіздің сыныбыңыз шатасуға немесе шын мәнінде үйренуге тым тамаша болса, ол ең маңызды нәрсеге тез кедергі болуы мүмкін: шынайы және тартымды оқу. Студенттер мұндай ортада өздерін жайлы сезіну үшін күресуі немесе тіпті тұншығуы мүмкін, бұл қатысудың төмендеуіне және өсудің төмендеуіне әкелуі мүмкін. Өзіңізден сұраңыз, менің тақырыбым студенттерге бөлмені пайдалануға мүмкіндік бере ме? Менің оқушыларым бұл сыныпта өздері бола ала ма?

4. Бұл эксклюзивті болғанда.

Оқу жылының басында мен ініме қоңырау шалып, үшінші сыныптағы ұстазбен кездесу кешінің қалай өткенін сұрадым. Ол маған биылғы сабағын ұнатпайды деп ойлағанын айтты, мен оның себебін сұрағанымда, ол: «Ол су перілерін жақсы көреді» деді.

Ол өз бөлмесінде бір сыныптың соңынан еріп тұратын мұғалімін меңзеп отыр. су перісі тақырыбы және ақшыл, жасыл және күлгін түсті схемасы болды. Студенттер сыныпты да өздерінікіндей сезінуі керек. BRIGHT бас редакторы Сарика Бансалдың айтуыншаЖурнал, сыныптағы физикалық орта оқушылардың оқу үлгеріміне, тиесілілік сезіміне және өзін-өзі бағалауына шынайы, терең әсер етуі мүмкін. Өзіңізден сұраңыз, студенттер бұл олардың бөлмесі сияқты сезіне ме? барлығы өзін құнды сезіне ме? Тақырыбыңызды ұнатпайтындар әлі де қош келдіңіздер ме? Бұл сынып әр түрлі ортадан келген студенттерді шақыра ма?

5. Бұл алаңдататын нәрсеге айналғанда.

Әсіресе, кішкентай балалар үшін тым көп қарау кейде назар аударуды қиындатады. Сыныптағы дисплейлер оқу тәжірибесін жақсартуы керек, одан алаңдатпайды. Өзіңізден сұраңыз, бұл сынып өсуді шабыттандырады ма немесе басады ма? Тақырып оқушыларды ынталандырып, қызықтыра ма, әлде олардың сезімін шектей ме?

6. Оқыту қиынға соғатын кезде.

Мұғалімдер ретінде бізде уақыт өте шектеулі. Біз үнемі жұмыс уақытын бір жоспарлау кезеңіне сәйкестендіруге тырысамыз. Біз оқудың өзіне басымдық беріп, сыныптарымызды уақыт өте әдемі етіп қалдырғанымызға көз жеткізуіміз керек. Әшекейлеуге жұмсалған тым көп уақыт қарым-қатынас орнатуға, мазмұнды сабақтарды жоспарлауға, саралауға, рефлексияға және жақсартуға аз уақыт қалдырады. Нұсқауды жоспарлаудың маңызды уақытын қажетсіз сүйкімділік үшін құрбан етпеңіз.

Тақырыптар қызықты және кейде оқу тәжірибесіне көп нәрсе қосады. Бірақ, барлық уақыт пен ақшаны Pinterest-ке сәйкес келетін бөлмеге жұмсамас бұрын, өзіңізді еске түсіріңізТиімді болу үшін сынып мінсіз болуы шарт емес.

Әшекейлеуді ұнататын болсаңыз, оған барыңыз! Жоғарыдағы сақтық шараларын қатаң түрде қабылдаңыз және қысымның сізге түсуіне жол бермеңіз. Сыныбыңызды өзіңізге және студенттеріңізге жұмыс істеуді мақсат етіңіз. Pinterest-ке лайық па, жоқ па, студенттің табысын барынша арттыратын сынып құруға назар аударыңыз!

Pinterest-ке лайық немесе Instagram-ға лайық сыныптар туралы не ойлайсыз? Facebook желісіндегі WeAreTeachers Chat тобында өз идеяларыңызбен бөлісіңіз.

Сонымен қатар, сүйікті хабарландыру тақталарымызды қараңыз.