Pinterest. Блоги учителей. Teachers Pay Teachers. Эти платформы способны одновременно поощрять и обескураживать учителей повсюду.

Планка для учителей установлена очень высоко, поскольку постоянно появляются милые, безупречные, перегруженные классные комнаты, и кажется, что яркие цветовые схемы и соответствующий декор становятся все более экстравагантными с каждой минутой.

Позвольте мне сказать, что нет ничего плохого в том, чтобы украсить свой класс. Я тоже учитель, который должен быть организованным, любит, чтобы все соответствовало друг другу, и любит удивлять своих учеников периодическими изменениями в классе (см. фотографии моего класса ниже). Это весело, и это также работает для многих учителей. Но я думаю, что нам всем нужно сделать паузу на мгновение и осознать, когда созданиемиловидность в классе становится чрезмерной или мешает обучению.

Вот шесть случаев, когда сосредоточенность на создании идеального класса в стиле Pinterest может навредить нашим ученикам.

1. когда эффективность приносится в жертву миловидности.

Мы все знаем, что главное: обучение превыше всего. Тем не менее, я слышал, как один учитель однажды сказал: "Мне больше нравится то занятие, но это такое милое!" Если есть выбор между милым и менее эффективным и не очень милым и более эффективным, всегда выбирайте последнее. Ваш класс не обязательно должен быть милым, чтобы быть эффективным.

2. когда мы начинаем чувствовать себя неполноценными.

Мысли и чувства неполноценности не являются здоровыми и даже могут стать самореализующимся пророчеством. Они отвлекают от важного и могут вызвать дополнительный стресс. Когда учителя испытывают сильный стресс, ученики демонстрируют более низкий уровень социальной адаптации и успеваемости. Не играйте в игру сравнения.

3. когда ему не хватает практичности.

Дети будут детьми, а это означает несчастные случаи, разливы и беспорядок в целом. Если ваш класс слишком совершенен, чтобы в нем можно было что-то испортить или чему-то научиться, он может быстро стать барьером для самого важного - подлинного и увлекательного обучения. Студенты могут не чувствовать себя комфортно или даже чувствовать себя подавленными в такой обстановке, что может привести к снижению активности и росту. Спросите себя,действительно ли моя тема позволяет студентам использовать могут ли мои ученики быть самими собой в этом классе?

4. когда он является эксклюзивным.

В начале учебного года я позвонила своему младшему брату, чтобы спросить, как прошла встреча с учителем в третьем классе. Он сказал мне, что не думает, что ему понравится его класс в этом году, а когда я спросила почему, он ответил: "Она любит русалок".

Он имел в виду свою учительницу, чья комната была оформлена в русалочьей тематике и имела тиловую, зеленую и фиолетовую цветовую гамму. Ученики должны чувствовать, что классная комната принадлежит им. По словам Сарики Бансал, главного редактора журнала BRIGHT, физическая обстановка в классе может оказывать реальное, глубокое влияние на успеваемость, чувство принадлежности и самооценку учеников. Спросите себя, ачувствуют ли студенты, что это и их комната тоже? все Чувствуют ли те, кому не нравится ваша тема, себя желанными гостями? Является ли этот класс привлекательным для учеников из всех слоев общества?

5. когда он становится отвлекающим фактором.

Особенно для детей младшего возраста слишком большое количество предметов, на которые нужно смотреть, иногда мешает сосредоточиться. Дисплеи в классе должны усиливать учебный процесс, а не отвлекать от него. Спросите себя, вдохновляет ли этот класс или подавляет рост? Мотивирует ли тема и увлекает учеников или перегружает их чувства?

6. когда страдает обучение.

У нас, учителей, так мало времени. Мы постоянно пытаемся уместить часы работы в один период планирования. Мы должны быть уверены, что приоритетом для нас является само обучение, а не обустройство наших классов. Слишком много времени, потраченного на украшательство, оставляет меньше времени для построения отношений, планирования содержательных уроков, дифференциации, рефлексии и совершенствования. Не приносите в жертвурешающее время планирования учебного процесса для ненужных милых вещей.

Темы - это весело, и порой они могут значительно улучшить процесс обучения. Но прежде чем тратить время и деньги на создание идеальной комнаты в стиле Pinterest, напомните себе, что ваш класс не обязательно должен быть безупречным, чтобы быть эффективным.

Если вам нравится украшать класс, действуйте! Примите вышеуказанные меры предосторожности и не позволяйте давить на себя. Стремитесь к тому, чтобы ваш класс работал на вас и ваших учеников. Сосредоточьтесь на создании класса, который максимизирует успех учеников, независимо от того, нравится ли он вам на Pinterest или нет!

Что вы думаете о классах, идеальных для Pinterest или достойных Instagram? Поделитесь своими идеями в нашей группе WeAreTeachers Chat на Facebook.

Кроме того, ознакомьтесь с некоторыми из наших любимых досок объявлений.