Ի՞նչ է IX վերնագիրը: Ակնարկ մանկավարժների և ուսանողների համար

 Ի՞նչ է IX վերնագիրը: Ակնարկ մանկավարժների և ուսանողների համար

James Wheeler

Երբ մարդկանց մեծամասնությունը լսում է «Title IX», նրանք անմիջապես մտածում են աղջիկների և կանանց դպրոցական սպորտի մասին: Բայց դա միայն մի փոքր մասն է այն ամենի, ինչ ենթադրում է այս կարևոր օրենքը: Բացահայտեք մանրամասները, թե ինչ է ասում այս օրենսդրությունը և նշանակում, և ում է այն պաշտպանում:

Ի՞նչ է IX վերնագիրը:

Աղբյուրը` Hallmark University

Այս ուղենշային օրենսդրությունը (երբեմն գրվում է որպես «Վերնագիր 9») փոխեց կրթության դեմքը տարբեր ձևերով՝ արգելելով գենդերային խտրականությունը դաշնային ֆինանսավորում ստացող ցանկացած ուսումնական հաստատությունում: Սա ներառում է բոլոր պետական ​​դպրոցները և շատ մասնավոր դպրոցներ: Այն ներառում է նաև կրթական ծրագրեր, որոնք վարում կամ ֆինանսավորվում են դաշնային կազմակերպությունների կողմից, օրինակ՝ ուղղիչ հաստատություն, գրադարան, թանգարան կամ ազգային պարկ: Մի խոսքով, եթե կրթական ծրագրի ֆինանսավորման որևէ մասը ստացվում է դաշնային կառավարությունից, ապա կիրառվում է վերնագիր IX:

Թեև այս օրենքը հաճախ կապված է կանանց սպորտային ծրագրերի ընդլայնման հետ, այն ունի նաև այլ կարևոր ազդեցություններ: Իր իրավասության ներքո գտնվող կազմակերպությունները պետք է իրենց գործունեությունը, դասերը և ծրագրերը հասանելի դարձնեն բոլորին, անկախ սեռից և սեռից:

IX վերնագիրը սահմանում է սեռի հիման վրա խտրականությունը՝ ներառելով սեռական ոտնձգություն կամ սեռական բռնություն, ինչպիսին է բռնաբարությունը, սեռական ոտնձգություն, սեռական բռնություն և սեռական հարկադրանք: Title IX հաստատությունները պետք է անհապաղ արձագանքեն ցանկացած տեսակի սեռական կամ գենդերային խտրականության վերաբերյալ բողոքներին:

Բացահայտեք ավելի շատ մանրամասներՎերնագիր IX այստեղ:

ԳՈՎԱԶԴ

Իքս վերնագրի պատմություն

Երբ Կոնգրեսն ընդունեց 1964 թվականի Քաղաքացիական իրավունքների ակտը, այն արգելեց աշխատանքի մեջ խտրականության շատ ձևեր, բայց ուղղակիորեն չէր անդրադառնում կրթությանը: Մեկ այլ օրենք՝ վերնագիր VI, արգելում էր կրթության մեջ խտրականությունը ռասայական, մաշկի գույնի կամ ազգային ծագման վրա: Գենդերային կամ սեռի վրա հիմնված խտրականությունը, սակայն, հատուկ ընդգրկված չէր որևէ օրենքում:

1971 թվականին սենատոր Բիրչ Բայհը առաջին անգամ առաջարկեց օրենսդրությունը, և այն ընդունվեց 1972 թվականին: Ներկայացուցիչ Փեթսի Մինկը ստանձնեց առաջնորդությունը պաշտպանելու հարցում: օրենքը թուլանալուց իր լեզվով և մտադրությունից: Երբ նա մահացավ 2002 թվականին, օրենքը պաշտոնապես վերանվանվեց Patsy T. Mink Կրթության մեջ հավասար հնարավորությունների մասին ակտ: Իրավական և կրթական շրջանակներում այն ​​դեռևս ընդհանուր առմամբ կոչվում է Title IX:

Իրավունք IX-ի պատմության մասին ավելին կարդացեք այստեղ:

Ինչ է ասում օրենքը

Աղբյուր. Տեխասի համալսարան Օսթինում

IX վերնագիրն սկսվում է հետևյալ բանալի բառերով.

«Միացյալ Նահանգներում ոչ մի անձ, ելնելով սեռից, չպետք է բացառվի Դաշնային ֆինանսական աջակցություն ստացող որևէ կրթական ծրագրի կամ գործունեության ընթացքում զրկվել օգուտներից կամ խտրականության ենթարկվել»:

Օրենքը շարունակում է թվարկել որոշ բացառություններ, ինչպիսիք են կրոնական դպրոցները: Տե՛ս IX վերնագրի ամբողջական տեքստը այստեղ:

Ի՞նչ է պահանջում IX վերնագիրն անել դպրոցներից:

Այս օրենքի համաձայն՝ բոլոր տուժած դպրոցները ևՈւսումնական հաստատությունները պետք է անեն հետևյալը.

  • Առաջարկեն բոլոր ծրագրերը հավասարապես. Դպրոցները պետք է ապահովեն, որ ցանկացած սեռի աշակերտներին հավասար հասանելիություն ունենան իր բոլոր ծրագրերը, ներառյալ դասերը, արտադասարանական ծրագրերը և սպորտը:
  • Նշանակեք Title IX-ի համակարգող. այս անձը (կամ մարդկանց խումբը) պատասխանատու է ապահովելու, որ կազմակերպությունը մշտապես համապատասխանում է օրենքին:
  • Հրապարակեք հակախտրական քաղաքականություն. իր կրթական ծրագրերում և գործունեության մեջ խտրականություն չի դնում սեռի կամ սեռի հիման վրա: Սա պետք է հրապարակվի և լայնորեն հասանելի լինի: Դպրոցների մեծամասնությունն այն ներառում է առնվազն իրենց աշակերտների ձեռնարկներում:
  • Անդրադարձեք սեռական կամ գենդերային ոտնձգություններին կամ բռնությանը. դպրոցները պետք է ճանաչեն և հետաքննեն սեռական կամ գենդերային ոտնձգությունների կամ բռնության վերաբերյալ բոլոր բողոքները: Իմացեք, թե ինչ է սա ներառում այստեղ:
  • Սահմանել բողոքների քաղաքականություն. դպրոցները և այլ կրթական հաստատությունները պետք է քաղաքականություն մշակեն ուսանողների և աշխատակիցների համար սեռային կամ գենդերային խտրականության վերաբերյալ բողոքներ ներկայացնելու համար: Այն պետք է ներառի նման բողոքներին անդրադառնալու և լուծելու ժամանակային շրջանակներ և ընթացակարգեր:

Title IX and Sports

Աղբյուրը` The Harvard Gazette

Երբ այն առաջին անգամ առաջարկվեց, և հնարավոր ազդեցությունները պարզ դարձան, սենատոր Ջոն Թաուերը առաջարկեց ուղղում, որը կբացառի աթլետիկայի ծրագրերը IX վերնագրի շրջանակից: Սափոփոխությունը մերժվեց, և, ի վերջո, օրենքը հանգեցրեց հսկայական փոփոխությունների ավագ դպրոցների և քոլեջների սպորտում: Սրանք օրենքի գործողության ամենատեսանելի նշաններից մեկն էին և հանգեցրին IX վերնագրի ընդհանուր ըմբռնմանը որպես «սպորտային օրենք»: Իրականում, սակայն, այն շատ ավելին է ներառում:

Հետագա իրավական որոշումները պարզաբանեցին օրենսդրության ազդեցությունը սպորտի վրա: Դպրոցները պարտադիր չէ, որ բոլոր սեռերին առաջարկեն միանման մարզաձևեր, բայց նրանք պետք է հավասար հնարավորություններ ընձեռեն մասնակցելու համար: Ծրագրերի որակը, ներառյալ հարմարությունները, մարզիչները և սարքավորումները, նույնպես պետք է հավասար լինեն: Եթե ​​աթլետիկայի ծրագրերում մի սեռ քիչ է ներկայացված, դպրոցները պետք է ցույց տան, որ ջանքեր են գործադրում ընդլայնելու իրենց ծրագրերը, կամ որ իրենց ընթացիկ ծրագրերը բավարարում են ներկա պահանջարկը:

Իմացեք ավելին IX վերնագրի և աթլետիկայի մասին այստեղ:

Սեռական ոտնձգություն և բռնություն

Այս օրենքը կիրառվել է նաև այն հարցում, թե ինչպես են դպրոցները վերաբերվում սեռական ոտնձգությունների կամ բռնության վերաբերյալ բողոքներին: 2011-ին Կրթության դեպարտամենտի Քաղաքացիական իրավունքների գրասենյակը պարզաբանեց այս դիրքորոշումը: Այն նշում էր, որ բոլոր դպրոցները պետք է «անհապաղ և արդյունավետ քայլեր ձեռնարկեն սեռական ոտնձգություններին և սեռական բռնությանը վերջ տալու համար»։ Դպրոցները, որոնք չեն անդրադարձել այս խնդիրներին, կարող են կորցնել դաշնային ֆինանսավորումը և կարող են նույնիսկ տուգանվել:

Այս քաղաքականությունները տարբեր կերպ են կիրառվել վերջին տարիների ընթացքում, և դա մնում է վիճելի թեմա: Սակայն, նվազագույնը, դպրոցները պետք է ունենանսեռական ոտնձգությունն ու բռնությունն արգելող քաղաքականություն։ Նրանք պետք է նաև անհապաղ անդրադառնան բոլոր բողոքներին՝ օգտագործելով այդ քաղաքականությունները:

Իմացեք ավելին սեռական ոտնձգության և բռնության քաղաքականության մասին այստեղ:

Արդյո՞ք IX վերնագիրը պաշտպանում է տրանսգենդեր ուսանողներին:

Վերջին տասնամյակում: , սա դարձել է բուռն քննարկվող թեմա։ Որոշ նահանգներ ձգտել են արգելել տրանսգենդեր ուսանողներին մրցել գենդերային հիմքով սպորտային թիմերում, որոնք չեն համապատասխանում այն ​​սեռին, որը նրանց նշանակվել է ծննդյան ժամանակ: Շատ ոլորտներում տրանսգենդեր ուսանողները և անձնակազմը դեռևս պարբերաբար բախվում են խտրականության, ոտնձգությունների և բռնության: Օրենքի այս ոլորտը դեռ շատ փոփոխական է. այն փոխվում է օրեցօր:

2023 թվականի գարնան դրությամբ, ահա թե որտեղ են իրավիճակը: ԱՄՆ կրթության նախարարությունը հրահանգել է դպրոցներին (2021 թվականի դրությամբ), որ IX վերնագիրը պաշտպանում է ուսանողներին գենդերային ինքնության վրա հիմնված խտրականությունից: 2023-ի ապրիլին DOE-ն հրապարակեց առաջարկվող կանոնների ստեղծման մասին ծանուցում, որը «կհաստատի, որ քաղաքականությունը խախտում է IX վերնագիրը, երբ կտրականապես արգելում է տրանսգենդեր ուսանողներին մասնակցել իրենց գենդերային ինքնությանը համապատասխանող սպորտային թիմերին՝ միայն այն պատճառով, թե ովքեր են»: Արդյո՞ք այս կանոնը դառնում է օրենք, դեռևս պետք է պարզվի:

Անկախ աթլետիկայի առաջարկվող փոփոխությունների արդյունքից, տրանսգենդեր ուսանողներն ու մանկավարժները դեռ պաշտպանված են սեռական խտրականությունից, ոտնձգություններից և բռնությունից: Իմացեք ավելին այս պաշտպանությունների մասին այստեղ:

Ինչ պետք էաշակերտները կամ մանկավարժներն անե՞ն արդյոք վերնագրի IX-ի հնարավոր խախտումների մասին:

Տես նաեւ: 25 լավագույն կրթական iPad խաղեր երեխաների համար. Մենք ուսուցիչներ ենք

Աղբյուրը` Նովատո միացյալ դպրոցական շրջան

Եթե կարծում եք, որ դարձել եք սեռական կամ սեռի զոհ: Խտրականությունը, ոտնձգությունը կամ բռնությունը դպրոցում կամ կրթական հաստատությունում, դուք իրավունք ունեք բողոք ներկայացնել IX վերնագրի համաձայն: Դուք կարող եք նաև բողոք ներկայացնել մեկ ուրիշի անունից կամ հաղորդել ձեր տեսած ընդհանրացված վարքագծի մասին: Եթե ​​ուսանողները բողոք են ներկայացնում ուսուցչի կամ դպրոցի այլ պաշտոնյայի մոտ, նրանցից պահանջվում է այն փոխանցել համապատասխան բարձրագույն օղակներին: Ավելի լավ է ձեր բողոքը գրավոր ներկայացնել՝ պատճենը ձեզ համար պահելով: Իմացեք, թե ինչպես բողոք ներկայացնել DOE Քաղաքացիական իրավունքների գրասենյակին այստեղ:

Դպրոցը կամ կրթական հաստատությունը պարտավոր է անհապաղ արձագանքել՝ համաձայն իրենց գործող քաղաքականության: Սովորաբար լսումներ են լինելու, որտեղ երկու կողմերն էլ կարող են ներկայացնել իրենց կարծիքը: Դպրոցները պետք է հետևեն իրենց քաղաքականությանը՝ որոշումներ կայացնելու և անհրաժեշտ կարգապահական գործողությունների վերաբերյալ որոշում կայացնելու համար: Title IX լսումները չեն մասնակցում որևէ արտաքին իրավապահ մարմինների, ինչպիսին է ոստիկանությունը: Դուք դեռ կարող եք հետամուտ լինել իրավիճակի վերաբերյալ ձեր բողոքներին քրեական կամ քաղաքացիական դատարանում, բայց դրանք չեն ազդում դպրոցի ներքին գործընթացի վրա:

Անկախ որևէ հետաքննության արդյունքից, ոչ ոքի իրավունք չունի վրեժ լուծել ձեր դեմ ներկայացնելով ձեր բողոքը: Այնուամենայնիվ, կան բազմաթիվ դեպքեր, երբդպրոցները չեն համապատասխանում օրենքին. Եթե ​​կարծում եք, որ դա այդպես է, դուք իրավունք ունեք դատական ​​հայց ներկայացնելու:

Տես նաեւ: SEL-ի գործողություններ դասարանի համար զվարճալի սոցիալական հմտությունները խթանելու համար

Բացահայտեք ավելին Title IX-ի խախտումների և զեկուցումների մասին այստեղ:

Ունե՞ք ավելի շատ հարցեր Title IX-ի վերաբերյալ: Եկեք խոսենք Facebook-ի WeAreTeachers HELPLINE խմբի այլ մանկավարժների հետ:

Գումարած, կարդացեք ձեր ուսուցման 9 ուղղությունները՝ գնահատելու բազմազանությունը & Ներառում.

James Wheeler

Ջեյմս Ուիլերը վետերան մանկավարժ է՝ ուսուցման ավելի քան 20 տարվա փորձով: Նա ունի կրթության մագիստրոսի կոչում և ունի կիրք օգնելու ուսուցիչներին մշակել դասավանդման նորարարական մեթոդներ, որոնք նպաստում են ուսանողների հաջողություններին: Ջեյմսը կրթության վերաբերյալ մի քանի հոդվածների և գրքերի հեղինակ է և պարբերաբար ելույթ է ունենում կոնֆերանսների և մասնագիտական ​​զարգացման սեմինարների ժամանակ: Նրա բլոգը՝ Ideas, Inspiration և Giveaways for Teachers-ը, լավագույն ռեսուրս է ուսուցիչների համար, ովքեր փնտրում են ստեղծագործական ուսուցման գաղափարներ, օգտակար խորհուրդներ և արժեքավոր պատկերացումներ կրթության աշխարհի վերաբերյալ: Ջեյմսը նվիրված է օգնելու ուսուցիչներին հաջողության հասնել իրենց դասարաններում և դրական ազդեցություն ունենալ իրենց աշակերտների կյանքի վրա: Անկախ նրանից՝ դուք նոր ուսուցիչ եք, թե նոր սկսող եք, թե փորձառու վետերան, Ջեյմսի բլոգը ձեզ անպայման կոգեշնչի թարմ գաղափարներով և դասավանդման նորարարական մոտեցումներով: