මාතෘකාව IX යනු කුමක්ද? අධ්යාපනඥයින් සහ සිසුන් සඳහා දළ විශ්ලේෂණයක්

 මාතෘකාව IX යනු කුමක්ද? අධ්යාපනඥයින් සහ සිසුන් සඳහා දළ විශ්ලේෂණයක්

James Wheeler

බොහෝ අය “මාතෘකාව IX” ඇසූ විට ඔවුන් වහාම සිතන්නේ ගැහැණු ළමයින් සහ කාන්තාවන් සඳහා වන පාසල් ක්‍රීඩා ය. නමුත් එය මෙම වැදගත් නීතියට ඇතුළත් වන්නේ කුඩා කොටසක් පමණි. මෙම ව්‍යවස්ථාව පවසන්නේ කුමක්ද සහ එයින් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද සහ එය ආරක්ෂා කරන්නේ කවුරුන්ද යන්න පිළිබඳ විස්තර සොයා ගන්න.

මාතෘකා IX යනු කුමක්ද?

මූලාශ්‍රය: Hallmark University

මෙම වැදගත් නීති සම්පාදනය (සමහර විට "මාතෘකාව 9" ලෙස ලියා ඇත) ෆෙඩරල් අරමුදල් ලබන ඕනෑම අධ්‍යාපන ආයතනයක ස්ත්‍රී පුරුෂ භේදය තහනම් කිරීම මගින් අධ්‍යාපනයේ මුහුණුවර විවිධාකාරයෙන් වෙනස් කළේය. මෙයට සියලුම රජයේ පාසල් සහ බොහෝ පෞද්ගලික පාසල් ඇතුළත් වේ. නිවැරදි කිරීමේ පහසුකමක්, පුස්තකාලයක්, කෞතුකාගාරයක් හෝ ජාතික වනෝද්‍යානයක් වැනි ෆෙඩරල් සංවිධාන විසින් මෙහෙයවනු ලබන හෝ අරමුදල් සපයන අධ්‍යාපනික වැඩසටහන් ද එයට ඇතුළත් ය. කෙටියෙන් කිවහොත්, අධ්‍යාපනික වැඩසටහනක අරමුදල් ෆෙඩරල් රජයෙන් ලැබෙන්නේ නම්, මාතෘකාව IX අදාළ වේ.

මෙම නීතිය කාන්තා ක්‍රීඩා වැඩසටහන් ව්‍යාප්ත කිරීම සමඟ නිතර සම්බන්ධ වන අතර, එයට වෙනත් වැදගත් බලපෑම් ද ඇත. එහි විෂය පථය යටතේ ඇති සංවිධාන ඔවුන්ගේ ක්‍රියාකාරකම්, පන්ති සහ වැඩසටහන් ලිංග හෝ ස්ත්‍රී පුරුෂ භේදයකින් තොරව සැමට ලබා දිය යුතුය.

IX මාතෘකාව ස්ත්‍රී දූෂණය වැනි ලිංගික හිරිහැර හෝ ලිංගික ප්‍රචණ්ඩත්වය ඇතුළත් කිරීමට ලිංගිකත්වය පදනම් කරගෙන වෙනස්කම් කිරීම නිර්වචනය කරයි. ලිංගික අතවර, ලිංගික බැටරි සහ ලිංගික බලහත්කාරය. මාතෘකාව IX ආයතන ඕනෑම ආකාරයක ලිංගික හෝ ස්ත්‍රී පුරුෂ වෙනස්කම් කිරීම් පිළිබඳ පැමිණිලිවලට කඩිනමින් ප්‍රතිචාර දැක්විය යුතුය.

ඒ පිළිබඳ වැඩි විස්තර සොයා ගන්නමාතෘකාව IX මෙහි.

දැන්වීම

මාතෘකාව IX හි ඉතිහාසය

කොංග්‍රසය 1964 සිවිල් අයිතිවාසිකම් පනත සම්මත කරන විට, එය රැකියා නියුක්තිය තුළ විවිධ වෙනස්කම් කිරීම් තහනම් කළ නමුත් අධ්‍යාපනයට සෘජුව යොමු කළේ නැත. තවත් නීතියක්, මාතෘකාව VI, ජාතිය, වර්ණය හෝ ජාතික සම්භවය මත පදනම්ව අධ්‍යාපනයේ වෙනස්කම් කිරීම තහනම් කළේය. ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය හෝ ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය පදනම් කරගත් වෙනස්කම් කිරීම, විශේෂයෙන් කිසිදු නීතියකින් ආවරණය වී නැත.

1971 දී, සෙනෙට් සභික Birch Bayh ප්‍රථමයෙන් මෙම ව්‍යවස්ථාව යෝජනා කළ අතර, එය 1972 දී සම්මත විය. නීතිය එහි භාෂාවෙන් සහ අභිප්‍රායෙන් දුර්වල වීමෙන්. 2002 දී ඇය මිය ගිය විට, නීතිය නිල වශයෙන් Patsy T. Mink Equal Opportunity in Education පනත ලෙස නම් කරන ලදී. එය තවමත් සාමාන්‍යයෙන් නීතිමය සහ අධ්‍යාපනික කවයන් තුළ මාතෘකාව IX ලෙස හැඳින්වේ.

මාතෘකා IX හි ඉතිහාසය පිළිබඳ වැඩිදුර කියවන්න.

නීතිය පවසන දේ

බලන්න: 55+ සියලු අවශ්‍යතා සඳහා සැබෑ ලෝක ව්‍යාපෘති පදනම් කරගත් ඉගෙනුම් අදහස්

මූලාශ්‍රය: ඔස්ටින්හි ටෙක්සාස් විශ්ව විද්‍යාලය

මාතෘකාව IX මෙම ප්‍රධාන වචන සමඟින් ආරම්භ වේ:

“එක්සත් ජනපදයේ කිසිම පුද්ගලයෙක් ලිංගිකත්වය පදනම් කරගෙන, බැහැර නොකළ යුතු ය. ෆෙඩරල් මූල්‍ය ආධාර ලබන ඕනෑම අධ්‍යාපන වැඩසටහනක් හෝ ක්‍රියාකාරකමක් යටතේ සහභාගී වීමෙන්, ප්‍රතිලාභ ප්‍රතික්ෂේප කිරීම හෝ වෙනස් කොට සැලකීමකට ලක් වීම.”

නීතිය ආගමික පාසල් වැනි සමහර නිදහස් කිරීම් ලැයිස්තුගත කරයි. මාතෘකාව IX හි සම්පූර්ණ පාඨය මෙතැනින් බලන්න.

බලන්න: ඇත්ත වශයෙන්ම ක්‍රියාත්මක වන උසස් පාසල් සහ මධ්‍ය පාසල් අයිස් කඩන යන්ත්‍ර 25ක්

IX මාතෘකාවෙන් පාසල් කළ යුත්තේ කුමක්ද?

මෙම නීතිය යටතේ, බලපෑමට ලක් වූ සියලුම පාසල් සහඅධ්‍යාපන ආයතන පහත සඳහන් දෑ කළ යුතුය:

  • සියලු වැඩසටහන් එක හා සමානව පිරිනැමීම: පන්ති, විෂය බාහිර හා ක්‍රීඩා ඇතුළුව එහි සියලුම වැඩසටහන් සඳහා ඕනෑම ලිංගයක සිසුන්ට සමාන ප්‍රවේශයක් ඇති බව පාසල් සහතික කළ යුතුය.
  • මාතෘකාව IX සම්බන්ධීකාරක පත් කරන්න: සංවිධානය සෑම විටම නීතියට අනුකූල බව සහතික කිරීම සඳහා මෙම පුද්ගලයා (හෝ පුද්ගලයින් සමූහය) වගකිව යුතුය.
  • විවිධ වෙනස්කම් කිරීම් ප්‍රතිපත්තියක් ප්‍රකාශයට පත් කරන්න: සංවිධානය එය ප්‍රකාශ කරන ප්‍රතිපත්තියක් නිර්මාණය කළ යුතුය. එහි අධ්‍යාපනික වැඩසටහන් සහ ක්‍රියාකාරකම් වලදී ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය හෝ ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය පදනම් කරගෙන වෙනස්කම් නොකරයි. මෙය ප්‍රසිද්ධියේ ප්‍රකාශයට පත් කළ යුතු අතර පුළුල් ලෙස ලබා ගත යුතුය. බොහෝ පාසල් අවම වශයෙන් ඔවුන්ගේ ශිෂ්‍ය අත්පොත්වල එය ඇතුළත් කරයි.
  • ලිංගික හෝ ස්ත්‍රී පුරුෂ සමාජභාවී හිංසනය හෝ ප්‍රචණ්ඩත්වය ආමන්ත්‍රණය කරන්න: පාසල් විසින් ලිංගික හෝ ස්ත්‍රී පුරුෂ සමාජභාවී හිංසනය හෝ ප්‍රචණ්ඩත්වය පිළිබඳ සියලු පැමිණිලි හඳුනාගෙන විමර්ශනය කළ යුතුය. මෙහි ඇතුළත් වන්නේ කුමක්දැයි ඉගෙන ගන්න.
  • පැමිණිලි ප්‍රතිපත්ති ස්ථාපිත කරන්න: පාසල් සහ අනෙකුත් අධ්‍යාපන ආයතන සිසුන්ට සහ සේවකයන්ට ලිංගික හෝ ස්ත්‍රී පුරුෂ වෙනස්කම් කිරීම් පිළිබඳ පැමිණිලි කිරීමට ප්‍රතිපත්තියක් නිර්මාණය කළ යුතුය. එවැනි පැමිණිලි විසඳීම සහ විසඳීම සඳහා කාල රාමු සහ ක්‍රියා පටිපාටි එයට ඇතුළත් විය යුතුය.

මාතෘකාව IX සහ ක්‍රීඩා

මූලාශ්‍රය: හාවර්ඩ් ගැසට්

එය මුලින්ම යෝජනා වූ විට සහ විභව බලපෑම් පැහැදිලි වූ විට, සෙනෙට් සභික ජෝන් ටවර් විසින් මාතෘකාව IX හි විෂය පථයෙන් මලල ක්‍රීඩා වැඩසටහන් බැහැර කරන සංශෝධනයක් යෝජනා කරන ලදී. මෙයසංශෝධනය ප්‍රතික්ෂේප කරන ලද අතර අවසානයේ නීතිය උසස් පාසල් සහ විද්‍යාල ක්‍රීඩා වල විශාල වෙනස්කම් වලට තුඩු දුන්නේය. මේවා ක්‍රියාත්මක වන නීතියේ වඩාත්ම දෘශ්‍යමාන සලකුණු වලින් එකක් වූ අතර, මාතෘකාව IX "ක්‍රීඩා නීතිය" ලෙස පොදු අවබෝධයට හේතු විය. සත්‍ය වශයෙන්ම, එය තවත් බොහෝ දේ ඇතුළත් වේ.

පසුව නීතිමය තීරණ මගින් ක්‍රීඩාව කෙරෙහි නීති සම්පාදනයේ බලපෑම පැහැදිලි විය. පාසල් සියලුම ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවයට සමාන ක්‍රීඩා පිරිනැමිය යුතු නැත, නමුත් ඔවුන් සහභාගී වීමට සමාන අවස්ථා ලබා දිය යුතුය. පහසුකම්, පුහුණුකරුවන් සහ උපකරණ ඇතුළු වැඩසටහන්වල ගුණාත්මක භාවය සමාන විය යුතුය. මලල ක්‍රීඩා වැඩසටහන්වල එක් ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවයක් අඩුවෙන් නියෝජනය වන්නේ නම්, පාසල් ඔවුන් තම වැඩසටහන් පුළුල් කිරීමට උත්සාහ කරන බව පෙන්විය යුතුය, නැතහොත් ඔවුන්ගේ වර්තමාන වැඩසටහන් වර්තමාන ඉල්ලුමට සරිලන බව පෙන්විය යුතුය.

මාතෘකා IX සහ මලල ක්‍රීඩා ගැන මෙතැනින් දැනගන්න.

ලිංගික හිරිහැර සහ ප්‍රචණ්ඩත්වය

පාසල් ලිංගික අතවර හෝ ප්‍රචණ්ඩත්වය පිළිබඳ පැමිණිලි සම්බන්ධයෙන් කටයුතු කරන ආකාරය සම්බන්ධයෙන් ද මෙම නීතිය අදාළ කර ඇත. 2011 දී අධ්‍යාපන දෙපාර්තමේන්තුවේ සිවිල් අයිතිවාසිකම් කාර්යාලය මෙම ස්ථාවරය පැහැදිලි කළේය. සියලුම පාසල් “ලිංගික හිරිහැර සහ ලිංගික ප්‍රචණ්ඩත්වය අවසන් කිරීමට ඉක්මන් හා ඵලදායී පියවර ගත යුතු” බව එහි සඳහන් විය. මෙම ප්‍රශ්නවලට විසඳුම් නොදුන් පාසල්වලට ෆෙඩරල් අරමුදල් අහිමි වන අතර දඩයක් පවා නියම කළ හැකිය.

මෙම ප්‍රතිපත්ති මෑත වසර පුරාවටම වෙනස් ලෙස යෙදී ඇති අතර එය මතභේදාත්මක විෂයයක් ලෙස පවතී. කෙසේ වෙතත්, අවම වශයෙන්, පාසල් තිබිය යුතුයලිංගික හිරිහැර සහ ප්‍රචණ්ඩත්වය තහනම් කරන ප්‍රතිපත්ති. ඔවුන් එම ප්‍රතිපත්ති භාවිතා කරමින් සියලුම පැමිණිලි කඩිනමින් විසඳිය යුතුය.

ලිංගික හිංසන සහ ප්‍රචණ්ඩත්ව ප්‍රතිපත්ති ගැන මෙතැනින් තව දැනගන්න.

IX මාතෘකාව සංක්‍රාන්ති ලිංගික සිසුන් ආරක්ෂා කරයිද?

පසුගිය දශකය තුළ , මෙය දැඩි විවාදයට ලක්වන මාතෘකාවක් බවට පත්ව ඇත. සමහර ප්‍රාන්ත සංක්‍රාන්ති ලිංගික සිසුන්ට උපතේදී පවරන ලද ලිංගභේදයට නොගැලපෙන ස්ත්‍රී පුරුෂ සමාජභාවය පදනම් කරගත් ක්‍රීඩා කණ්ඩායම්වලට තරඟ කිරීම තහනම් කිරීමට උත්සාහ කර ඇත. බොහෝ ප්‍රදේශවල සංක්‍රාන්ති ලිංගික සිසුන් සහ කාර්ය මණ්ඩලය තවමත් නිරන්තර වෙනස්කම් කිරීම්, හිරිහැර කිරීම් සහ ප්‍රචණ්ඩත්වයන්ට මුහුණ දෙති. නීතියේ මෙම ක්ෂේත්‍රය තවමත් බොහෝ සෙයින් ගලා යයි-එය දිනෙන් දින වෙනස් වෙමින් පවතී.

2023 වසන්තය වන විට, මෙහි දේවල් පවතින තැනයි. U.S. අධ්‍යාපන දෙපාර්තමේන්තුව විසින් පාසල් වෙත (2021 වන විට) යොමු කර ඇත්තේ මාතෘකාව IX විසින් ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය මත පදනම් වූ වෙනස්කම් වලින් සිසුන් ආරක්ෂා කරන බවයි. 2023 අප්‍රේල් මාසයේදී, DOE විසින් "සංක්‍රාන්ති ලිංගික සිසුන්ට ඔවුන් කවුරුන්ද යන්න නිසාම ඔවුන්ගේ ලිංගභේද අනන්‍යතාවයට අනුකූල ක්‍රීඩා කණ්ඩායම්වලට සහභාගී වීම නිශ්චිතවම තහනම් කරන විට ප්‍රතිපත්ති IX මාතෘකාව උල්ලංඝනය කරන බව තහවුරු කරන" යෝජිත නීති සම්පාදනය පිළිබඳ දැන්වීමක් නිකුත් කළේය. මෙම රීතිය නීතියක් බවට පත්වේද යන්න තවමත් දැකගත හැකිය.

යෝජිත මලල ක්‍රීඩා වෙනස්කම්වල ප්‍රතිඵලය කුමක් වුවත්, සංක්‍රාන්ති ලිංගික සිසුන් සහ අධ්‍යාපනඥයින් තවමත් ලිංගික වෙනස්කම් කිරීම්, හිරිහැර කිරීම් සහ ප්‍රචණ්ඩත්වයෙන් ආරක්ෂා වී ඇත. මෙම ආරක්‍ෂාව ගැන වැඩි විස්තර මෙතැනින් දැනගන්න.

කළ යුතු දේශිෂ්‍යයන් හෝ අධ්‍යාපනඥයින් විභව මාතෘකා IX උල්ලංඝනය කිරීම් ගැන කරන්නේද?

මූලාශ්‍රය: Novato Unified School District

ඔබ ලිංගික හෝ ලිංගභේදයට ගොදුරු වී ඇති බව ඔබට හැඟේ නම් වෙනස් කොට සැලකීම, හිරිහැර කිරීම, හෝ පාසැලේදී හෝ අධ්‍යාපනික පසුබිමක ප්‍රචණ්ඩත්වය, IX මාතෘකාව යටතේ පැමිණිල්ලක් කිරීමට ඔබට හිමිකම් ඇත. ඔබට වෙනත් කෙනෙකු වෙනුවෙන් පැමිණිල්ලක් කිරීමට හෝ ඔබ දැක ඇති සාමාන්‍ය හැසිරීම් වාර්තා කිරීමටද හැකිය. සිසුන් ගුරුවරයෙකුට හෝ වෙනත් පාසල් නිලධාරියෙකුට පැමිණිල්ලක් කරන්නේ නම්, ඔවුන් එය සුදුසු ඉහළ නිලධාරීන් වෙත යොමු කිරීමට අවශ්‍ය වේ. ඔබ වෙනුවෙන් පිටපතක් තබාගෙන ඔබේ පැමිණිල්ල ලිඛිතව ඉදිරිපත් කිරීම වඩාත් සුදුසුය. සිවිල් අයිතිවාසිකම් සඳහා DOE කාර්යාලයට පැමිණිල්ලක් ගොනු කරන්නේ කෙසේදැයි මෙතැනින් ඉගෙන ගන්න.

පාසල හෝ අධ්‍යාපන ආයතනය ඔවුන් ක්‍රියාත්මක කර ඇති ප්‍රතිපත්තිවලට අනුව කඩිනමින් ප්‍රතිචාර දැක්වීමට අවශ්‍ය වේ. සාමාන්‍යයෙන් නඩු විභාගයක් පැවැත්වෙනු ඇත, එහිදී දෙපාර්ශ්වයටම ඔවුන්ගේ නඩුව ඉදිරිපත් කළ හැකිය. තීරණ ගැනීමට සහ අවශ්‍ය ඕනෑම විනය ක්‍රියාමාර්ග තීරණය කිරීමට පාසල් ඔවුන්ගේ ප්‍රතිපත්ති අනුගමනය කළ යුතුය. මාතෘකාව IX විභාගයට පොලිසිය වැනි කිසිදු බාහිර නීතිය ක්‍රියාත්මක කරන ආයතන සම්බන්ධ නොවේ. ඔබට තවමත් අපරාධ හෝ සිවිල් උසාවියේදී තත්වය සම්බන්ධයෙන් ඔබට ඇති ඕනෑම පැමිණිල්ලක් ලුහුබැඳිය හැකිය, නමුත් ඒවා පාසලේ අභ්‍යන්තර ක්‍රියාවලියට බලපාන්නේ නැත.

කිසිදු විමර්ශනයක ප්‍රතිඵලය කුමක් වුවත්, ඔබට එරෙහිව පළිගැනීමට කිසිවෙකුට අවසර නැත. ඔබේ පැමිණිල්ල ගොනු කිරීම. කෙසේ වෙතත්, බොහෝ අවස්ථා තිබේපාසල් නීතියට අනුකූල නොවේ. මෙය එසේ යැයි ඔබට හැඟේ නම්, නීතිමය ක්‍රියාමාර්ග ගැනීමට ඔබට අයිතියක් ඇත.

මාතෘකා IX උල්ලංඝනය කිරීම් සහ මෙහි වාර්තා කිරීම පිළිබඳ වැඩිදුර ගවේෂණය කරන්න.

මාතෘකාව IX ගැන තවත් ප්‍රශ්න තිබේද? Facebook හි WeAreTeachers HELPLINE කණ්ඩායමේ අනෙකුත් අධ්‍යාපනඥයින් සමඟ එය කතා කරන්න.

තවද, විවිධත්වය සඳහා ඇගයීමට ඔබේ ඉගැන්වීමේ ක්ෂේත්‍ර 9ක් කියවන්න ඇතුළත් කිරීම.

James Wheeler

ජේම්ස් වීලර් යනු ඉගැන්වීමේ වසර 20කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති ප්‍රවීණ අධ්‍යාපනඥයෙකි. ඔහු අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සිසුන්ගේ සාර්ථකත්වය ප්‍රවර්ධනය කරන නව්‍ය ඉගැන්වීම් ක්‍රම දියුණු කිරීමට ගුරුවරුන්ට උපකාර කිරීමට ආශාවක් ඇත. ජේම්ස් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ලිපි සහ පොත් කිහිපයක කතුවරයා වන අතර සම්මන්ත්‍රණ සහ වෘත්තීය සංවර්ධන වැඩමුළුවල නිතිපතා කථා කරයි. ඔහුගේ බ්ලොගය, අදහස්, ආශ්වාදය සහ ගුරුවරුන් සඳහා දීමනා, නිර්මාණාත්මක ඉගැන්වීම් අදහස්, ප්‍රයෝජනවත් ඉඟි සහ අධ්‍යාපන ලෝකය පිළිබඳ වටිනා තීක්ෂ්ණ බුද්ධිය සොයන ගුරුවරුන් සඳහා සම්පතකි. ජේම්ස් ගුරුවරුන්ට ඔවුන්ගේ පන්ති කාමර සාර්ථක කර ගැනීමට සහ ඔවුන්ගේ සිසුන්ගේ ජීවිත කෙරෙහි ධනාත්මක බලපෑමක් ඇති කිරීමට කැපවී සිටී. ඔබ දැන් ආරම්භ කරන නව ගුරුවරයෙකු හෝ පළපුරුදු ප්‍රවීණයෙකු වුවද, ජේම්ස්ගේ බ්ලොගය ඔබට ඉගැන්වීම සඳහා නැවුම් අදහස් සහ නව්‍ය ප්‍රවේශයන් සමඟින් ප්‍රබෝධමත් වනු නිසැකය.