大学推薦状の書き方のコツ

 大学推薦状の書き方のコツ

James Wheeler

大学入試の季節がやってきました。 大学受験生の競争が激化する中、効果的で誠実な大学推薦状を書くことは、高校教師が生徒を競争から引き離すための一つの方法です。 私は毎年、十数名の生徒、多くは全米で最も有名な大学への推薦状を書いています。 私が書いたものをいくつか紹介します。は、その過程で学んだことです:

学生を推薦できるほどよく知っていることを確認すること

実際、多くの教師は、手紙を作成する前に、生徒に簡単な履歴書を提出するよう求めています。 これらの詳細は、より個人的な物語を補完するために使用できます。 しかし、追加する個人的な詳細が本当にないことがわかった場合、あなたが適切な人物であるかどうかを検討する必要があるかもしれません。は、その生徒の推薦文を書く。

もし、私がその生徒のことをよく知らないとか、推薦するのは気が引けると思った場合は、丁重にお断りします。 その場合は、「もっとよく知っている先生に聞いてください」と言うようにしています。

正式な敬語で開く

あなたの手紙はビジネスレターであり、ビジネスレターのフォーマットが必要です。 できれば、その手紙の宛先は、特定の大学や奨学金委員会にするのが望ましいですが 拝啓 時下ますますご清祥のこととお慶び申し上げます。 アドミッションズ担当者様へ は、複数の応募に使用する場合は、いずれも使用可能な敬称です。 カンマの代わりにコロンを使用します。 郵送する場合は、必ず学校のレターヘッドに印刷します。

第1段落:生徒の紹介

何百(もしかしたら何千)通もの推薦状を審査する立場にある人が覚えているようなことを、手紙の冒頭に書いてみてください。 私は、学生がどんな人なのか、他人からどう見られているのかを示す、面白い話や痛快な話で始めたいと思います。

最初の紹介はフルネームで、それ以降はファーストネームで書くようにします。 私のお気に入りの方法は、パラグラフの最後に、私が考えるその学生の最も強い特徴を強調する一文を入れることです。 また、大学側には、その学生をどのように知っているか、いつから知っているかという、あなたの関係の背景も伝えておくとよいでしょう。

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第2段落、第3段落:人物についてより多く、実績についてより少なく書く

手紙の本文では、生徒がどのような人なのかに焦点を当てます。 です ということよりも、生徒が ことがある テストスコア、成績証明書、そして願書に書かれた数十の質問の間に、入試担当者は出願者の学業や課外活動の経験について多くの情報を持っています。

大学の担当者が知りたいのは、その学生が自分の環境にどのようにフィットするかということです。 具体的な例を挙げてみましょう。 如何して その学生が目標に到達するために、障害を克服したり、困難に取り組んだりしたか? 私は通常、本文に2つの短いパラグラフを書きます。 最初のパラグラフは学業と関連づけ、次のパラグラフは課外活動と関連づけることもありますが、学生の特性を主な焦点としています。 大学側は、その学生がいかにしてそれ以上のことを行っているかを見ているのです。通常の学校生活を送ることができる。

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第4項:直接的な推奨で締めくくる

最後に、生徒が希望する大学への推薦文を誠実に書く。 一つの大学に推薦文を送る場合は、その大学の名前やマスコットを推薦文に使う。 特定の大学について知識がある場合は、なぜその生徒が良い相手だと思うのか、その理由を明記する。

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Common Appのような複数のアプリケーションに使用される推薦文の場合、特定の参考文献は省く。

ヒント:手紙の中で最後に生徒を紹介するときは、生徒のフルネームを使うことにしています。

適切なクロージングで締めくくる

最後に、「何か質問があれば、大学に連絡してください。 で締めくくります。 B よろしくお願いします また、自分の名前の後に肩書きと学校名を入れています。

大学の推薦状は1ページ以内にまとめましょう。 校正 それを

手紙の長さは、3分の2から1ページの間で、シングルスペース、印刷物の場合はTimes New Roman 12ポイント、電子メールの場合はArial 11ポイントのフォントを使用します。 短すぎると、応募者の印象が悪くなり、長すぎると、不誠実で退屈だと思われる恐れがあります。

最後に、あなたは教育機関への推薦状を書いていることを忘れないでください。 教育者としてのあなたの評価と信頼が、この手紙にかかっています。 校正の際には、能動態、適切な文法、フォーマルかつ温かみのある口調をチェックしましょう(Grammarlyを使うことをお勧めします)。 もし、あなたの手紙の内容や慣習が不確かな場合は、その生徒を知っている他の先生に読んでもらいましょう。レターで、さらなる洞察を提供する。

この大学入試シーズンに、あなたとあなたの生徒の幸運を祈ります!あなたの生徒に対する誇りが、あなたの生徒への推薦状にも響き、彼らが到達した大学に入学できますように。

James Wheeler

ジェームス・ウィーラーは、20 年以上の教育経験を持つベテラン教育者です。彼は教育学の修士号を取得しており、生徒の成功を促進する革新的な指導方法を開発する教師を支援することに情熱を持っています。ジェームズは教育に関するいくつかの記事や書籍の著者であり、カンファレンスや専門能力開発ワークショップで定期的に講演しています。彼のブログ「教師のためのアイデア、インスピレーション、プレゼント」は、創造的な教育アイデア、役立つヒント、教育の世界に関する貴重な洞察を探している教師にとって頼りになるリソースです。ジェームスは、教師が教室で成功できるよう支援し、生徒の生活にプラスの影響を与えることに専念しています。あなたが、始めたばかりの新しい教師であろうと、経験豊富なベテランであろうと、James のブログは、新鮮なアイデアと革新的な教育アプローチであなたにインスピレーションを与えるでしょう。