विद्यार्थीहरूलाई सँगै काम गर्न सिक्न, ध्यानपूर्वक सुन्न, स्पष्ट रूपमा कुराकानी गर्न र रचनात्मक रूपमा सोच्न मद्दत गर्ने उत्कृष्ट तरिकाहरू खोज्दै हुनुहुन्छ? यी मध्ये केही टोली-निर्माण खेल र गतिविधिहरू प्रयास गर्नुहोस्। तिनीहरू तपाईंका विद्यार्थीहरूलाई एकअर्कालाई चिन्ने मौका दिने, समुदायको रूपमा विश्वास निर्माण गर्ने, र सबै भन्दा राम्रो, रमाइलो गर्ने मौका दिने उत्कृष्ट तरिका हुन्! तल हामीले कक्षा कोठाको लागि 38 टोली-निर्माण खेल र गतिविधिहरू भेला गरेका छौं। र यदि तपाइँ अनलाइन टोली-निर्माण गतिविधिहरू खोज्दै हुनुहुन्छ भने, हामीसँग ती पनि छन्!

हाम्रा तीन मनपर्ने व्यक्तिगत टोली-निर्माण खेलहरू कार्यमा हेर्नको लागि तलको भिडियो हेर्नुहोस्, त्यसपछि थप विचारहरूको लागि पढ्नुहोस्। .

१. स्पटहरू हेर्दै

यस गतिविधिको लागि, तपाईंले प्रत्येक विद्यार्थीको निधारमा रङ्गको स्टिकर डट (निलो, रातो, हरियो वा पहेँलो) राख्नुहुनेछ उनीहरूलाई यो कुन रङ हो भन्ने थाहा नभएको। जब खेल सुरु हुन्छ, विद्यार्थीहरूको प्रत्येक "टोली" (एउटै रङको) एक अर्कालाई फेला पार्नै पर्छ— बोल्नु बिना। यो एक अद्भुत टोली निर्माण गतिविधि हो किनभने यसले गैर-मौखिक संचार र सहयोगलाई प्रोत्साहन दिन्छ।

2। साझा सूत्र

विद्यार्थीहरूलाई चार समूहमा विभाजन गर्नुहोस् र तिनीहरूलाई यी साना समूहहरूमा सँगै बस्न लगाउनुहोस्। प्रत्येक समूहलाई आपसमा कुराकानी गर्न पाँच मिनेट दिनुहोस् र तिनीहरू सबैसँग समानता भएको कुरा फेला पार्नुहोस्। यो हुन सक्छ कि तिनीहरू सबै फुटबल खेल्छन्, वा पिज्जा तिनीहरूको मनपर्ने डिनर हो, वा तिनीहरू प्रत्येकसँग बिरालोको बच्चा छ। साझा थ्रेड जस्तोसुकै भए पनि, कुराकानीले उनीहरूलाई एकअर्कालाई चिन्न मद्दत गर्नेछबच्चाहरूलाई यसलाई मिलाउन प्रोत्साहन गर्नको लागि गतिविधि राम्रो छ। विद्यार्थीहरू शान्त स्वरमा “मिल्, मिल्‌ल, मिल्‌गल” भनी कोठाको वरिपरि घुम्छन्। त्यसपछि, तपाईंले समूहको आकारलाई कल गर्नुहोस्, उदाहरणका लागि, तीनको समूह। विद्यार्थीहरूले त्यो आकारको समूहहरूमा विभाजन गर्नुपर्छ। लक्ष्य प्रत्येक पटक व्यक्तिहरूको विभिन्न समूहहरू बनाउनु हो। यदि एक व्यक्ति समूहमा सामेल हुन कोशिस गर्दछ जसको साथ उसले पहिले नै साझेदारी गरिसकेको छ, उसले फरक समूह खोज्नुपर्छ। केहि राउन्ड पछि, प्रक्रियाले अलिकति पुन: व्यवस्थित गर्न लाग्न सक्छ।

20। Bumpity-ump-bump-bump

यो एउटा रमाइलो नामको खेल हो जसलाई छिटो सोच्न आवश्यक छ! विद्यार्थीहरू ठूलो घेरामा उभिन्छन्। एकजना विद्यार्थी बीचमा आउँछन्। त्यो विद्यार्थी सर्कल भित्रको वरिपरि हिंड्छ, एक व्यक्तिको अगाडि रोकिन्छ, र तिनीहरूलाई दिशा दिन्छ। त्यहाँ चार विकल्पहरू छन्: बायाँ = बाँया व्यक्तिको नाम भन्नुहोस्; दायाँ = दायाँको व्यक्तिको नाम भन्नुहोस्; यो = त्यो व्यक्तिको नाम भन्नुहोस्; or self = आफ्नो नाम भन्नुहोस्। तपाईंले विद्यार्थीलाई निर्देशन दिएपछि, तोकिएको व्यक्तिले "बम्पिटी-उम्प-बम्प-बम्प!" भन्नुहुन्छ। ठूलो स्वरमा। विद्यार्थीले वाक्यांश समाप्त गर्नु अघि सही व्यक्तिको नाम भन्नको लागि दिशा निर्देशन दिइएको विद्यार्थी। यदि तिनीहरूले सक्दैनन् भने, तिनीहरू सर्कल भित्रको अर्को व्यक्ति हुन्।

21। समूह हप

यस गतिविधिलाई समन्वय र सञ्चार आवश्यक छ। विद्यार्थीहरूलाई चार देखि छ व्यक्तिको समूहमा विभाजन गर्नुहोस्। प्रत्येक समूहमा विद्यार्थीहरूलाई खडा गराउनुहोस्एक सीधा रेखामा आफ्नो दाहिने हात आफ्नो अगाडि भएको व्यक्तिको काँधमा र बायाँ खुट्टालाई अगाडि राख्नुहोस् ताकि तिनीहरूको अगाडिको व्यक्तिले आफ्नो घुँडा समात्न सक्छ। त्यसपछि समूहले देख्छ कि तिनीहरू माथि नछोडिकन सँगै कति टाढा जान सक्छन्। एकपटक समूहहरूले हपिङको ह्याङ्ग प्राप्त गरेपछि, तपाइँ कसले सबैभन्दा टाढा वा सबैभन्दा लामो हप गर्न सक्छ भनेर हेर्नको लागि प्रतिस्पर्धा गर्न सक्नुहुन्छ।

22। नो-ह्यान्ड्स कप-स्ट्याकिङ चुनौती

स्रोत: निक कोर्नवेल

यदि तपाईं ह्यान्ड्स-अन टीम-बिल्डिंग खेलहरू र गतिविधिहरूको लागि काम गर्ने खोज्दै हुनुहुन्छ भने समूहहरू, यो चुनौती प्रयास गर्नुहोस्। यो धैर्य र लगनशीलताको अभ्यास हो, पूर्ण विस्फोटको उल्लेख नगर्नुहोस्! तपाइँ प्रत्येक समूहमा कति विद्यार्थीहरू चाहनुहुन्छ निर्णय गर्नुहोस् र एकल रबर ब्यान्डमा तारहरूको संख्यालाई बाँध्नुहोस्, प्रत्येक समूहको लागि एउटा बनाउनुहोस्। समूहका प्रत्येक व्यक्तिले रबर ब्यान्डसँग जोडिएको तारहरू मध्ये एउटालाई समात्छन्, र समूहको रूपमा, तिनीहरूले कपहरू उठाउन (रबर ब्यान्ड विस्तार गरेर) र तिनीहरूलाई एकअर्काको माथि राख्न यो यन्त्र प्रयोग गर्छन्। पिरामिड निर्माण गर्न। यहाँ विस्तृत निर्देशनहरू हेर्नुहोस्।

23। टिक टक

यस गतिविधिले विद्यार्थीहरूलाई साझा लक्ष्यतर्फ वार्ता गर्न र मिलेर काम गर्न मद्दत गर्छ। चार्ट पेपरमा कार्यहरूको सूची बनाउनुहोस्, प्रत्येक कामको लागि बिन्दु मान निर्दिष्ट गर्नुहोस्। उदाहरणका लागि: 25 जम्पिङ ज्याकहरू गर्नुहोस् (5 अंक); कक्षाको प्रत्येक सदस्यको लागि उपनाम बनाउनुहोस् (५ अंक); कक्षामा प्रत्येक व्यक्तिलाई कागजको टुक्रामा हस्ताक्षर गर्न लगाउनुहोस् (१५ अंक);कोठाको एक छेउबाट अर्को छेउसम्म कन्गा लाइन र कन्गा बनाउनुहोस् (५ अंक, १० बोनस अंक यदि कोही तपाईंसँग सामेल भए); आदि। निश्चित गर्नुहोस् कि तपाईंले 10 मिनेट भन्दा बढी लिनको लागि पर्याप्त कार्यहरू सूचीबद्ध गर्नुभयो। आफ्ना विद्यार्थीहरूलाई पाँच वा छ जनाको समूहमा विभाजन गर्नुहोस् र सूचीबाट कुन कार्यहरू गर्ने भन्ने निर्णय गरेर उनीहरूले सकेसम्म धेरै अंकहरू सङ्कलन गर्न 10 मिनेट समय दिनुहोस्।

24। शरीरका अंगहरू

समूह निर्माण गर्ने खेल र गतिविधिहरू खोज्दै हुनुहुन्छ जहाँ विद्यार्थीहरू कक्षाकोठाको वरिपरि घुलमिल हुन्छन्? यस खेलमा, तिनीहरू कोठाको वरिपरि घुम्छन् शरीरको भाग र नम्बर बोलाउँदै, उदाहरणका लागि, "चार घुँडा!" विद्यार्थीहरूले आफ्नो नजिकका चार जना विद्यार्थीहरूको समूह बनाउनु पर्छ (प्रत्येक पटक नयाँ साझेदारहरू फेला पार्नु पर्छ) र एक घुँडा प्रत्येक वा दुई घुँडा सँगै दुईको समूहमा जोड्नु पर्छ। समूहको भाग नभएको जो कोहीले अर्को राउन्डमा कल गर्न पाउँछ।

25। मानव वर्णमाला

यदि तपाइँसँग तपाइँको टोली निर्माण खेल र गतिविधिहरूको लागि ठूलो खुला ठाउँ छ भने, यो विचार प्रयास गर्नुहोस्। विद्यार्थीहरूलाई फैलाउन लगाउनुहोस् र तिनीहरूको शरीरसँग अक्षरहरू बनाउने केही राउन्डहरूमा मार्गदर्शन गर्नुहोस्। उदाहरणका लागि, "T बनाउन आफ्नो शरीर प्रयोग गर्नुहोस् ... अब O बनाउनुहोस्!"

अर्को, "सो" वा "कुकुर" जस्ता साधारण छोटो शब्द बोलाउनुहोस्। विद्यार्थीहरूले शब्द बनाउनको लागि टोली बनाउनुपर्नेछ, प्रत्येक विद्यार्थीले आफ्नो शरीर प्रयोग गरी एउटा अक्षर बनाउनको लागि। दुई-अक्षर शब्दहरूबाट सुरु गर्नुहोस्, त्यसपछि तीन, त्यसपछि चार। यदि विद्यार्थीहरू चुनौती चाहन्छन् भने, सम्पूर्ण कक्षामा लैजाने वाक्यांशको साथ आउनुहोस्पूरा।

26। ताली, कृपया

तीन देखि पाँच विद्यार्थीहरूको समूह बनाउनुहोस्। प्रत्येक समूहबाट एक व्यक्ति (खोज गर्ने) कक्षाकोठाबाट बाहिर निस्कन्छ। समूहको बाँकी भागले खोजकर्तालाई फेला पार्नको लागि कक्षाकोठामा एउटा वस्तु (उदाहरणका लागि, पेन्सिल शार्पनर) छान्छ। जब खोजकर्ता फिर्ता आउँछन्, तिनीहरू वस्तुको खोजीमा कक्षाकोठामा घुम्न थाल्छन्। अरूले केही भन्न सक्दैनन्, तर तिनीहरूले खोजकर्तालाई सही दिशामा नेतृत्व गर्न ताली प्रयोग गरेर संकेतहरू दिन सक्छन्। यदि खोजकर्ता वस्तुबाट टाढा छ भने, समूहले बिस्तारै र नरम ताली बजाउनेछ। जब खोजकर्ता नजिक पुग्छ, खोजकर्ताले सही वस्तु नछोएसम्म समूहले छिटो र थप चर्को स्वरमा प्रशंसा गर्नेछ।

27। क्याटरपिलर

विद्यार्थीहरूलाई चार समूहमा विभाजन गर्नुहोस्। प्रति समूह चार वटा हुला-हुपहरू राख्नुहोस् र "क्याटरपिलरहरू" को टोलीहरू बनाउन प्रत्येकको बीचमा एक विद्यार्थी खडा गर्नुहोस्। क्षेत्र वा ठूलो खुला ठाउँको अन्त्यमा सबै टोलीहरूलाई लाइन गर्नुहोस्। रेखाहरू अगाडि चार वा पाँच वस्तुहरू सेट गर्नुहोस्, जस्तै कोन, फोम ब्लक वा बलहरू।

खेलको लक्ष्य क्याटरपिलरलाई अगाडि सारेर सकेसम्म धेरै वस्तुहरू सङ्कलन गर्नु हो। अगाडि बढ्नको लागि, लाइनमा रहेको अन्तिम खेलाडी आफ्नो अगाडि रहेको खेलाडीको साथ हुपमा जान्छ, आफ्नो खाली हुप उठाउँछ, र यसलाई रेखाको अगाडि माथिबाट पार गर्दछ। अगाडिको खेलाडीले त्यसपछि तिनीहरूको अगाडि जमिनमा हुप राख्छ र त्यसमा पाइला राख्छ। त्यसपछि प्रत्येक खेलाडीअगाडि सर्छ, क्याटरपिलर सार्दै। केवल अगाडि खेलाडीले वस्तुहरू उठाउन सक्छ, तर यो टोलीको काम हो जुन खेलभरि सङ्कलन वस्तुहरू बोक्ने हो। खेल समाप्त हुन्छ जब त्यहाँ जमीनमा कुनै पनि वस्तुहरू छैनन्। थप विस्तृत निर्देशनहरू यहाँ फेला पार्नुहोस्।

28। गल्फ बल ट्राम्पोलिन

कक्षालाई छ वा आठको टोलीमा विभाजन गर्नुहोस्। प्रत्येक टोलीलाई एउटा ठूलो बेडसिट वा टार्प प्रदान गर्नुहोस् जसमा धेरै स्लिटहरू काटिएका छन्, र विद्यार्थीहरूलाई किनारमा समातेर पानालाई टाइट गर्न लगाउनुहोस्। पानाको बीचमा गोल्फ बल राख्नुहोस्। विद्यार्थीहरूले पानाको वरिपरि बललाई कुनै एउटा स्लिटमा नपरेकन सँगै काम गर्नुपर्दछ। जब एक टोलीको बल झर्छ, तिनीहरू बाहिर हुन्छन् र एक मात्र टोली बाँकी नभएसम्म बस्नु पर्छ। टोलीहरू मिलाउनुहोस् र फेरि सुरु गर्नुहोस्।

29। संकुचित लाइफबोट

यस गतिविधिको लागि, तपाईंलाई केही जम्प डोरीहरू चाहिन्छ। विद्यार्थीहरूलाई छ वा आठ समूहमा विभाजन गर्नुहोस्। प्रत्येक समूहलाई तिनीहरूको जम्प डोरी (उनीहरूको "लाइफबोट") जमिनमा सर्कल बनाउन लगाउनुहोस् ताकि छेउहरू छुनेछन्। अब प्रत्येक समूहका सबै सदस्यहरूलाई तिनीहरूको लाइफबोटमा जान दिनुहोस्। यो पहिलो पटक सजिलो हुनुपर्छ। त्यसपछि सबै खेलाडीहरू बाहिर निस्कनुहोस् र तिनीहरूको सर्कलको आकार एक खुट्टाले घटाउनुहोस्। फेरि, सबै खेलाडीहरू डुङ्गामा चढ्न आवश्यक छ। यो प्रक्रिया दोहोर्याउनुहोस्, लाइफबोटलाई सानो र सानो बनाउँदै तपाईंले आफ्ना विद्यार्थीहरूलाई बनाउनको लागि रचनात्मक समाधानहरू लिएर आएको हेरिरहनुहोस्।निश्चित गर्नुहोस् कि सबैजना आफ्नो डुङ्गामा सुरक्षित रूपमा फिट छन्।

30। Pretzel, unpretzel

स्रोत: Icebreaker Ideas

आफ्नो कक्षालाई आधामा विभाजन गर्नुहोस् र प्रत्येक समूहलाई एक प्रिट्जेल निर्माता र दुईवटा अनप्रेट्जेलर छान्न लगाउनुहोस्। unpretzelers लाई आफ्नो पछाडि फर्काउन निर्देशन दिनुहोस्। प्रत्येक समूहका बाँकी विद्यार्थीहरूलाई एउटा घेरा बनाएर हात समात्न लगाउनुहोस्। अब, प्रिट्जेल निर्माताले विद्यार्थीहरूलाई (शब्दहरू मात्र) घुमाउन, पाइला टेक्न र एकअर्काको काखमुनि मानव प्रेट्जेल बनाउन निर्देशन दिनुहोस्। एकचोटि तिनीहरू पर्याप्त रूपमा घुमाएपछि, अनप्रेट्जेलरहरूलाई बोलाउनुहोस् र उनीहरूलाई विद्यार्थीहरूलाई (शब्दहरू मात्र) खोल्न निर्देशन दिने प्रयास गर्नुहोस्। विद्यार्थीहरूले कुनै पनि समयमा आफ्नो हात छोड्न सक्दैनन्। पहिलो टोली जसले सफलतापूर्वक आफ्नो समूह जित्छ।

31। रचनात्मक समाधानहरू

यस गतिविधिले रचनात्मक समस्या समाधान गर्न प्रोत्साहित गर्दछ। चार वा बढी फरक वस्तुहरू छान्नुहोस्, जस्तै कफी क्यान, आलुको पिलर, बुनिएको टोपी र एउटा किताब। विद्यार्थीहरूलाई समान टोलीहरूमा विभाजन गर्नुहोस्। अब एक स्थिति प्रस्तुत गर्नुहोस् जहाँ प्रत्येक टोलीले ती वस्तुहरू प्रयोग गरेर समस्या समाधान गर्नुपर्छ। यी परिदृश्यहरू मरुभूमि टापुमा फसेका विद्यार्थीहरूबाट जे पनि हुन सक्छन् र बाट विद्यार्थीहरूले संसारलाई Godzilla बाट बचाउनै पर्छ। प्रत्येक वस्तुलाई यसको उपयोगिताको आधारमा वर्गीकरण सहित, परिदृश्यको मूल समाधान पत्ता लगाउन टोलीहरूलाई पाँच मिनेट दिनुहोस्। पाँच मिनेट सकिएपछि,प्रत्येक टोलीलाई उनीहरूको तर्कसहित कक्षामा समाधान प्रस्तुत गर्न लगाउनुहोस्। (टिप: कुन वस्तुहरू सबैभन्दा उपयोगी हुनेछन् भन्ने स्पष्ट छ भनेर परिदृश्यहरूलाई यति सजिलो नबनाउनुहोस्।)

32। Zip, zap, zop

यहाँ टोली निर्माण खेल र फोकस र ऊर्जा बारे गतिविधिहरूको लागि विकल्प छ। विद्यार्थीहरूले ऊर्जालाई सर्कलमा पार गर्दा (जिप, जाप वा जोपको रूपमा), उनीहरूले आफूले ऊर्जा पठाउने व्यक्तिसँग आँखा सम्पर्क गर्छन् र ताल जारी राख्न सँगै काम गर्छन्। उर्जा पास गर्न, विद्यार्थीहरूलाई आफ्नो छातीको अगाडि टिप्पीमा हातहरू सँगै राख्न लगाउनुहोस्। खेलाडीले आफ्नो हात आफ्नो छातीबाट टाढा सार्छ, आँखा सम्पर्क गर्छ र सहपाठीलाई औंल्याउँछ, र "zip" भन्छ। त्यसपछि त्यो विद्यार्थीले अर्को विद्यार्थीसँग प्रक्रिया दोहोर्याउँछ र "zap" भन्छ। त्यो खेलाडीले "zop" को साथ दोहोर्याउँछ, त्यसपछि यो "zip" बाट सुरु हुन्छ। विद्यार्थीहरूले ऊर्जा पास गर्दा आँखा सम्पर्क गरिरहेका छन् भनी सुनिश्चित गर्नुहोस्। सबैलाई छनोट गरिएको छ भनी सुनिश्चित गर्न, विद्यार्थीहरूले आफ्नो पालो पछि आफ्नो हात आफ्नो छेउमा तल राख्न सक्छन्।

33। स्पाइडर वेब

स्रोत: Fabulous Fabris

यो टोली निर्माण खेलले तपाइँका विद्यार्थीहरूलाई सिकाउनेछ कि तिनीहरू धेरै तरिकामा फरक भए तापनि तिनीहरू अझै पनि छन्। एक अर्कासँग जोडिएको। सर्कलमा जम्मा गर्नुहोस्, उभिएर वा बस्नुहोस्। खेल सुरु हुन्छ जब पहिलो व्यक्ति, सुतलीको ठूलो बल समातेर, समूहलाई आफ्नो बारेमा एउटा हास्यास्पद वा लाजमर्दो कथा सुनाउँछ। एक पटक तिनीहरूसमाप्त गर्नुहोस्, तिनीहरू सुतीको अन्त्यमा समात्छन् र सर्कलमा अरू कसैलाई बल फ्याँक्छन्। त्यो व्यक्तिले समात्छ र आफ्नो बारेमा हास्यास्पद वा लाजमर्दो कथा बताउँछ र त्यसपछि अर्को विद्यार्थीलाई पठाउँछ। खेल जारी रहन्छ जबसम्म सुतली प्रत्येक व्यक्तिमा पास हुँदैन। अन्तिम नतिजाले प्रत्येक विद्यार्थीलाई अरू सबैसँग जोडेर सुतलीबाट एउटा "स्पाइडर वेब" उत्पादन गर्नेछ।

34। अखबार फेसन शो

स्रोत: आमा पाठ 10

तपाईँको टोली निर्माण खेल र गतिविधिहरूमा अपसाइक्लिङ समावेश गर्ने यो उत्कृष्ट तरिका हो। विद्यार्थीहरूलाई पाँच वा छ जनाको समूहमा विभाजन गर्नुहोस्, त्यसपछि तिनीहरूलाई अखबार, टेप र कैंचीको स्ट्याक दिनुहोस्। एक टाइमर सेट गर्नुहोस् र तिनीहरूलाई दिइएको आपूर्तिहरू प्रयोग गरेर सबैभन्दा फैशनेबल पोशाक सिर्जना गर्न सोध्नुहोस्। समय सकिएपछि, प्रत्येक समूहलाई पोशाकको लागि एउटा मोडेल तोक्न लगाउनुहोस्, र समूहलाई पोशाकको बारेमा जानकारी साझा गर्नुहोस्। एक पटक सबैले साझा गरेपछि, केही रकिङ संगीत राख्नुहोस् र एउटा सानो फेसन शो गर्नुहोस्।

35। ब्याक-टु-प्याक रेखाचित्र

सञ्चार कौशल निर्माण गर्ने टोली निर्माण खेल र गतिविधिहरू चाहिन्छ? विद्यार्थीहरूलाई जोडा बनाउन र आफ्नो साझेदारसँग पछाडि बस्न सोध्नुहोस्। एक विद्यार्थीलाई खाली कागजको टुक्रा र कलम वा मार्कर दिनुहोस्। अर्को विद्यार्थीलाई एउटा साधारण रेखाचित्र भएको कागजको टुक्रा दिनुहोस्। दृष्टान्त प्राप्त गर्ने बच्चाले आफ्नो साझेदारलाई रेखाचित्रलाई मौखिक रूपमा वर्णन गर्नेछ। अर्को बच्चाले दृष्टान्त कोर्नु पर्छमौखिक निर्देशनहरू मात्र सुन्दै।

36। झाँकी परिवर्तन गर्दै

पाँच वा छ जना स्वयंसेवकहरूलाई कक्षाको अगाडि आउनको लागि सोध्नुहोस्। बाँकी विद्यार्थीहरूलाई दुई टोलीमा विभाजन गर्नुहोस् र तिनीहरूलाई सँगै बस्न लगाउनुहोस्। विद्यार्थीहरूलाई अगाडि ढाँचामा मिलाउन लगाउनुहोस्। दुई टोलीहरूलाई ढाँचा अवलोकन गर्नको लागि छोटो समय दिनुहोस्, तिनीहरूको शारीरिक व्यवस्थालाई याद गर्ने प्रयास गर्नुहोस्। केही मिनेट पछि, दुवै टोलीका प्रत्येक व्यक्तिलाई टोलीको अगाडिको सामना गर्न सोध्नुहोस्। झाँकी टोलीले ढाँचाको बारेमा परिवर्तन गर्न एउटा कुरामा निर्णय गर्नेछ। जब तिनीहरू पुन: व्यवस्थित हुन्छन्, टोलीहरू घुम्न सक्छन् र के परिवर्तन भयो भनेर पत्ता लगाउन प्रयास गर्न सक्छन्। भिन्नता पत्ता लगाउने पहिलो टोलीले अंक पाउँछ। एउटा टोलीले दस अंक प्राप्त नगरेसम्म खेल जारी राख्नुहोस्।

37। स्ट्रा चुनौती

स्रोत: गाइड, इंक.

यदि तपाइँ टोली निर्माण खेल र गतिविधिहरू खोज्दै हुनुहुन्छ जसमा समन्वय र सहयोग आवश्यक छ, यो प्रयास गर्नुहोस् । आफ्ना विद्यार्थीहरूलाई एउटा ठूलो घेरा बनाउन लगाउनुहोस् र प्रत्येकलाई प्लास्टिकको पराल दिनुहोस्। तिनीहरूको दायाँ हातमा तिनीहरूको पराल समातेर, तिनीहरूलाई तिनीहरूको अगाडि तिनीहरूको हात पार गर्न लगाउनुहोस् ताकि तिनीहरूको दाहिने हात तिनीहरूको देब्रे काँधको नजिक र तिनीहरूको देब्रे हात तिनीहरूको दाहिने काँधको नजिक होस्। चुनौतीको उद्देश्य प्रत्येक स्ट्रालाई एक व्यक्तिको दाहिने सूचक औंलाको बीचमा रहेको व्यक्तिको बायाँ सूचक औंलासँग सन्तुलन मिलाउनु हो। सर्कललाई बाँया वा घुमाउने जस्ता केही चालहरू गर्ने प्रयास गर्नुहोस्दायाँ, एक खुट्टा उठाउनु, इत्यादि। चुनौती स्ट्राको जडानलाई अक्षुण्ण राख्नु हो।

38। समूह जुगल

विद्यार्थीहरूलाई गोलो बनाउनुहोस् र साना प्लास्टिकका बलहरू तयार पार्नुहोस्। सर्कलमा व्यक्तिबाट अर्को व्यक्तिमा एउटा बल टस गरेर सुरु गर्नुहोस्। एक मिनेट पछि, अर्को बल मा थप्नुहोस्। विद्यार्थीहरूलाई टक्करबाट जोगिदै बललाई ध्यानपूर्वक टस गर्न निर्देशन दिनुहोस्। अर्को मिनेट पछि, अर्को बलमा थप्नुहोस्। तपाइँका विद्यार्थीहरूले कति बलहरू सफलतापूर्वक जुगल गर्न सक्छन् भनेर हेर्नको लागि प्रत्येक मिनेटमा बलहरू थप्न जारी राख्नुहोस्।

के तपाइँसँग कक्षाकोठामा टोली निर्माण गर्ने केही मनपर्ने गतिविधिहरू छन्? आउनुहोस् Facebook मा हाम्रो WeAreTeachers HELPLINE समूहमा साझेदारी गर्नुहोस्।

आफ्ना विद्यार्थीहरूसँग भर्चुअल रूपमा जडान गर्ने तरिकाहरूका लागि, बच्चाहरूको लागि 20 रमाइलो जुम खेलहरू हेर्नुहोस्।

राम्रो। पाँच मिनेट पछि समूहहरूसँग जाँच गर्नुहोस् कि उनीहरूलाई थप समय चाहिन्छ। प्रत्येक समूहले तिनीहरूको साझा तत्व लिएर आएपछि, तिनीहरूलाई प्रतिनिधित्व गर्ने झण्डा सिर्जना गर्न सँगै काम गर्न लगाउनुहोस्।

3। चार-तर्फी टग-अफ-वार

स्रोत: विद्यालय विशेषता

यो क्लासिक आउटडोर गतिविधि परम्परागत टग-अफ-वारको मजा दोब्बर छ। दुईवटा लामो जम्प डोरीहरूलाई तिनीहरूको केन्द्र बिन्दुहरूमा सँगै बाँध्नुहोस्, X आकार सिर्जना गर्नुहोस्। केन्द्र बिन्दुको वरिपरि ब्यान्डना बाँध्नुहोस्। त्यसपछि, X को वरिपरि फिट हुने सर्कल बनाउन कोनहरू प्रयोग गर्नुहोस्। चार बराबर टोलीहरू बनाउनुहोस्, र प्रत्येक टोलीलाई डोरीको चार छेउ मध्ये एकमा खडा गर्नुहोस्। तपाईको संकेतमा, प्रत्येक टोलीले तान्न थाल्छ। उद्देश्य भनेको बन्डनालाई शंकुको सर्कलको बाहिरी भागमा पार गर्नको लागि आफ्नो दिशामा अरूलाई तान्ने पहिलो टोली हुनु हो। सहभागी हुन नर्भस महसुस गर्ने विद्यार्थीहरूले सबैजना सुरक्षित छन् भनी सुनिश्चित गर्ने रेफरीको रूपमा काम गर्न सक्छन्।

विज्ञापन

4। वर्गीकरण

यस गतिविधिको लागि, 20 असम्बन्धित वस्तुहरू सहितको ट्रे तयार गर्नुहोस् - उदाहरणका लागि, धागोको स्पूल, इरेजर, जुस बाकस, आदि। वैकल्पिक रूपमा, राख्नको लागि 20 वस्तुहरूको छविहरू सहितको कागजात सिर्जना गर्नुहोस्। पर्दा। आफ्नो कक्षालाई समान समूहहरूमा विभाजन गर्नुहोस्। एक टाइमर सेट गर्नुहोस् र प्रत्येक समूहलाई 20 वस्तुहरूलाई चार कोटीहरूमा विभाजन गर्न लगाउनुहोस् जसले तिनीहरूलाई अर्थ दिन्छ। उदाहरणका लागि, तिनीहरूले "तपाईंले लगाउने चीजहरू" श्रेणीमा झुम्का, पन्जा, हेडसेट, मोजा र मुस्कान राख्न सक्छन्।समूहहरूलाई चुपचाप काम गर्न लगाउनुहोस् ताकि तिनीहरूका विचारहरू गोप्य छन्। जब प्रत्येक समूह समाप्त हुन्छ, प्रत्येकलाई आफ्नो कोटीहरू र प्रत्येक वर्गको पछाडि तिनीहरूको तर्क प्रस्तुत गर्न समय दिनुहोस्।

5। रेलमार्ग ट्र्याकहरू

एक अर्कासँग समानान्तर दुई लामो डोरीहरू बिछ्याउनुहोस् र विद्यार्थीहरूलाई बीचमा लाइन लगाउनुहोस्। मिठो वा खट्टा, दिन वा रात, बिरालो वा कुकुर जस्ता विपरीतहरूको सेटलाई बोलाउनुहोस्। यदि विद्यार्थीहरूले पहिलोलाई मन पराउँछन् भने बायाँ डोरी माथि उफ्रनेछन् वा यदि तिनीहरूले दोस्रो रुचाउँछन् भने दायाँ डोरीमाथि हाम फाल्नेछन्। तिनीहरूलाई वरिपरि हेर्न एक मिनेट दिनुहोस्, त्यसपछि सबैलाई बीचमा फर्कनुहोस्। यो गतिविधि सहपाठीहरूलाई अझ राम्रोसँग चिन्न र तिनीहरूसँग समान प्राथमिकताहरू छन् भनेर हेर्नको लागि एक राम्रो तरिका हो।

6। बेलुन हिड्ने

आफ्ना विद्यार्थीहरूलाई छेउ-छेउमा जोडा बनाउनुहोस् र हात समात्नुहोस्। त्यसपछि प्रत्येक जोडीको काँधको बीचमा एउटा बेलुन राख्नुहोस्। गतिविधिको उद्देश्य सम्पूर्ण कक्षाको लागि कुनै पनि बेलुन पपिङ वा भुइँमा खसे बिना एक लाइनमा हिंड्नु हो। यो धेरै रमाइलो छ!

7. हट सीट

यो रमाइलो खेल गेम शो पासवर्ड जस्तै हो। आफ्नो कक्षालाई दुई टोलीमा विभाजन गर्नुहोस् र तिनीहरूलाई व्हाइटबोर्ड वा चकबोर्डको सामना गर्ने टोलीहरूमा सँगै बस्न लगाउनुहोस्। त्यसपछि एउटा खाली कुर्सी लिनुहोस् - प्रत्येक टोलीको लागि - र यसलाई कक्षाको अगाडि राख्नुहोस्, टोलीका सदस्यहरूको सामना गर्नुहोस्। यी कुर्सीहरू "तातो सिटहरू" हुन्। प्रत्येक टोलीबाट एक स्वयंसेवक छान्नुहोस् र "हट सिट" मा बस्नको लागि आफ्नो टोलीका साथीहरूसँग सामना गर्नुहोस्।बोर्डमा तिनीहरूको पछाडि।

खेलको लागि प्रयोग गर्न शब्दावली शब्दहरूको सूची तयार गर्नुहोस्। एउटा छान्नुहोस् र बोर्डमा स्पष्ट रूपमा लेख्नुहोस्। प्रत्येक टोलीले समानार्थी शब्द, विलोम, परिभाषा, आदि प्रयोग गरी शब्द अनुमान गर्न आफ्नो टोलीका साथीहरूलाई हट सीटमा ल्याउन प्रयास गर्नेछ। टोलीका सदस्यहरूले सँगै काम गर्ने सुनिश्चित गर्नुहोस् ताकि प्रत्येक सदस्यले सुरागहरू उपलब्ध गराउने मौका पाऊन्।

हट सिटमा बस्ने विद्यार्थीले आफ्ना साथीहरूको कुरा सुन्छन् र शब्द अनुमान लगाउने प्रयास गर्छन्। शब्द बोल्ने पहिलो हट सिट विद्यार्थीले आफ्नो टोलीको लागि एक अंक जित्छ। शब्द सफलतापूर्वक अनुमान गरिसकेपछि, प्रत्येक टोलीबाट एक नयाँ विद्यार्थी हट सिटमा बस्छन्, र नयाँ राउन्ड फरक शब्दबाट सुरु हुन्छ।

8। लाइन अप

स्रोत: एलेन सेनिसी

के तपाईंलाई थाहा छ त्यहाँ टोली निर्माण गर्ने खेलहरू र गतिविधिहरू छन् जसले विद्यार्थीहरूलाई कसरी लाइन अप गर्ने भनेर सिकाउन मद्दत गर्न सक्छ? तपाईंका विद्यार्थीहरूको उमेर अनुसार ५ देखि १० मिनेट लाग्न सक्छ, त्यसैले तदनुसार योजना बनाउनुहोस्। उद्देश्य भनेको विद्यार्थीहरूलाई आफ्नो जन्मदिनको क्रम अनुसार- जनवरी १ देखि डिसेम्बर ३१ सम्म लाइनमा राख्नु हो। यो गर्नको लागि, उनीहरूले आफ्नो जन्मदिन र महिनाहरू कुन क्रममा पर्छन् भनेर जान्नु आवश्यक छ। कसको अगाडि जान्छ भनेर पत्ता लगाउन तिनीहरूले एकअर्कासँग कुरा गर्न आवश्यक हुनेछ। यसलाई सुपर चुनौतीपूर्ण बनाउनको लागि, उनीहरूलाई भन्नुहोस् कि उनीहरूले यो कुनै पनि नबोली, केवल हात संकेतहरू प्रयोग गरेर गर्नुपर्छ। लाइन अप गर्ने अन्य तरिकाहरू उचाइ, वर्णमाला वा खुट्टाको आकारद्वारा समावेश छन्।

9। उत्तमवर्ग

यस गतिविधिलाई बलियो मौखिक संचार र सहयोग चाहिन्छ। तपाईलाई चाहिने भनेको लामो डोरी हो जसको छेउ एकसाथ बाँधिएको हुन्छ र विद्यार्थीहरूका लागि आँखा पट्टीको रूपमा सेवा गर्नको लागि ब्यान्डना वा कपडाको स्ट्रिपहरू। विद्यार्थीहरूलाई तिनीहरूको अगाडि डोरी समातेर सर्कलमा उभिन लगाउनुहोस्। तिनीहरूलाई आँखामा पट्टि राख्न र तिनीहरूको अगाडि जमिनमा डोरी सेट गर्न संकेत गर्नुहोस्। विद्यार्थीहरूलाई घुम्न र सर्कलबाट अलि टाढा हिंड्न भन्नुहोस्। सहयोग चाहिने कुनै पनि विद्यार्थीहरूलाई साझेदार नियुक्त गर्नुहोस्। अन्तमा, सबैलाई डोरीमा फर्केर आफ्नो आँखामा पट्टि लगाएर एउटा उत्तम वर्ग बनाउन प्रयास गर्नुहोस्। यसलाई थप चुनौतीपूर्ण बनाउन समय सीमा सेट गर्नुहोस्।

10। रक, पेपर, सिजर ट्याग

स्रोत: प्लेवर्क्स

तपाईंलाई यस गतिविधिको लागि केही ठाउँ चाहिन्छ। विद्यार्थीहरूलाई दुई टोलीमा विभाजन गर्नुहोस्। तपाईंले सुरु गर्नु अघि, सीमाहरू बाहिर राख्नुहोस् र प्रत्येक टोलीको लागि दुबै छेउमा गृह आधार राख्नुहोस्। प्रत्येक राउन्डको लागि, प्रत्येक टोलीले प्रदान गर्नुपर्छ र निर्णय गर्नुपर्छ कि तिनीहरू चट्टान, कागज, वा कैंची हुनेछन्। दुई टोलीहरूलाई एकअर्काको सामना गर्न लगाउनुहोस्, र तपाईंको संकेतमा, सबै खेलाडीहरूलाई फ्ल्यास रक, कागज, कैंची, शूट गर्नुहोस्! हार्ने टोलीका बच्चाहरू विजयी टोलीका बच्चाहरू मध्ये एकले ट्याग गर्नु अघि तिनीहरूको आधारमा दौडनु पर्छ।

वा यो रमाइलो प्रयास गर्नुहोस्, कोच लीचद्वारा फिलिम गरिएको बच्चा-निर्मित संस्करण।

यो पनि हेर्नुहोस्: 15 वन-विषय कक्षाकोठा विचारहरू जुन साँच्चै मनमोहक छन्<३>११। फ्लिप-द-शीट चुनौती

सृजनात्मक-सोच टोली-निर्माण खेल र गतिविधिहरू खोज्दै हुनुहुन्छ?विद्यार्थीहरूलाई दुई टोलीमा विभाजन गर्नुहोस्। एउटा टोलीले पहिले चुनौती दिनेछ जबकि अर्को टोलीले हेर्छ, त्यसपछि तिनीहरूले ठाउँहरू बदल्नेछन्। टोलीका सबै सदस्यहरूलाई समतल बेडसिट, टार्प वा कम्बलमा उभिन लगाउनुहोस् (बालबालिकाहरूले लगभग एक चौथाइ ठाउँ मात्र भर्नुपर्छ)। टोलीलाई पाना/टार्पमा पल्टाउन चुनौती दिनुहोस् ताकि तिनीहरू पाना/टार्पको अर्को छेउमा उभिएका छन् वा जमिनलाई नछोइकन।

12। “तिमीलाई चिन्नुहोस्” बेलुनहरू

स्रोत: डार्लिंगटन स्कूलहरू

प्रत्येक विद्यार्थीलाई एउटा खाली बेलुन र कागजको टुक्रा दिनुहोस्। उनीहरूलाई आफ्नो कागजमा तपाईलाई थाहा पाउने प्रश्न लेख्न लगाउनुहोस्, जस्तै तपाईँका कति जना दाजुभाइ दिदीबहिनीहरू छन्? तपाईंसँग कुनै घरपालुवा जनावर छ? तपाईंले यस गर्मीमा एउटा रमाइलो कुरा के गर्नुभयो? त्यसपछि, उनीहरूलाई आफ्नो प्रश्न बेलुन भित्र राख्न लगाउनुहोस्, यसलाई उडाउनुहोस् र अन्त्यमा बाँध्नुहोस्।

जब सबैजना तयार हुन्छन्, उनीहरूलाई गलीचामा जम्मा गर्न लगाउनुहोस् र , तपाईंको संकेतमा, तिनीहरूको बेलुन हावामा फ्याँक्नुहोस्। तिनीहरूलाई बेलुनहरू वरिपरि ब्याट गर्न केही मिनेट दिनुहोस्, त्यसपछि रोक्नुहोस् कल गर्नुहोस्। प्रत्येक विद्यार्थीलाई एउटा बेलुन समातेर सर्कलमा बस्न लगाउनुहोस्। सर्कल वरिपरि जानुहोस् र, एक पटकमा, विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको बेलुन पप गर्नुहोस्, भित्रको प्रश्न पढ्नुहोस्, र प्रश्नको जवाफ दिनुहोस्। यो ती टोली निर्माण गतिविधिहरू मध्ये एक हो जुन विद्यार्थीहरूले सधैं सम्झनेछन्।

13। Marshmallow-and-toothpick चुनौती

स्रोत: Jady A.

विद्यार्थीहरूलाई समान समूहमा विभाजन गर्नुहोस्संख्याहरू। प्रत्येक समूहलाई बराबर संख्यामा मार्शमेलो र काठको टुथपिक्स पठाउनुहोस्। समूहहरूलाई एक निश्चित समयमा सबैभन्दा अग्लो, सबैभन्दा ठूलो, वा सबैभन्दा रचनात्मक संरचना सिर्जना गर्न चुनौती दिनुहोस्, प्रत्येक सदस्यले वास्तविक भवन गर्दै पालैपालो लिन्छ। पछि, प्रत्येक समूहलाई उनीहरूले के बनाएको वर्णन गर्नुहोस्।

14। स्निक पिक

समस्या समाधानमा केन्द्रित टोली निर्माण गर्ने खेल र गतिविधिहरू चाहिन्छ? यस गतिविधिले विद्यार्थीहरूलाई प्रभावकारी रूपमा सञ्चार गर्न सिक्न मद्दत गर्नेछ। खेल सुरु हुनु अघि, LEGO ईंट वा भवन ब्लकहरू संग एउटा सानो मूर्तिकला बनाउनुहोस् र यसलाई सबै समूहहरूबाट समान दूरीको क्षेत्रमा ढाक्नुहोस्। आफ्ना विद्यार्थीहरूलाई चार वा पाँच जनाको टोलीमा विभाजन गर्नुहोस्, र प्रत्येक टोलीलाई संरचनाको नक्कल गर्न पर्याप्त ब्लकहरू दिनुहोस्।

खेल सुरु गर्न, संरचना प्रकट गर्नुहोस्, र प्रत्येक टोलीबाट एक सदस्यलाई हेर्नको लागि आउन अनुमति दिइन्छ। यो 10 सेकेन्डको लागि नजिकबाट, तिनीहरूको टोलीमा फर्कनु अघि यसलाई याद गर्ने प्रयास गर्दै। एक पटक तिनीहरू आफ्नो टोलीमा फर्केपछि, तिनीहरूसँग संरचनाको प्रतिकृति कसरी बनाउने भनेर समूहलाई निर्देशन दिन 25 सेकेन्डको समय हुन्छ। यसलाई पुन: सिर्जना गर्ने प्रयास गरेको एक मिनेट पछि, प्रत्येक टोलीबाट अर्को सदस्य आफ्नो टोलीमा फर्केर फेरि प्रयास गर्नु अघि एक झलकको लागि आउन सक्छ। कुनै एक टोलीले सफलतापूर्वक मूल संरचना पुन: सिर्जना नगरेसम्म खेल जारी रहन्छ।

15। कला प्रजनन पजल

विद्यार्थीहरूलाई छ वा आठ समूहमा विभाजन गर्नुहोस् (वा ठूला यदि तपाइँ बनाउन चाहनुहुन्छ भनेकाम झन् गाह्रो)। प्रत्येक टोलीलाई एउटा छवि र सेतो कार्ड स्टकको खाली टुक्राहरू प्रदान गर्नुहोस्, प्रति टोली सदस्य एक। पहिले, प्रत्येक टोलीले समूहका सदस्यहरूको रूपमा छविलाई टुक्राहरूको उही संख्यामा काट्नु पर्छ। त्यसपछि, प्रत्येक खेलाडीले छविको टुक्राहरू मध्ये एक लिनेछ र पेन्सिल, रंगीन पेन्सिल वा मार्करहरूको साथ कार्ड स्टकको खाली टुक्रामा पुन: उत्पादन गर्नेछ। (यदि टोलीले छविलाई अनियमित आकारको टुक्राहरूमा काट्छ भने, प्रत्येक टोली सदस्यले आफ्नो खाली कागजलाई एउटै आकारमा काट्नु पर्छ।) जब प्रत्येक टोलीले आफ्नो पजलको टुक्राहरू सिर्जना गर्दछ, तिनीहरूले अर्को टोलीसँग टुक्राहरू स्विच गर्नेछन्। टोलीले पजल समाधान गर्न सँगै काम गर्नेछ।

16। Hula-Hoop pass

स्रोत: Parma Preschool

यस गतिविधिले बच्चाहरूलाई सुन्ने, समन्वय गर्ने र रणनीति बनाउने सीपहरूमा काम गर्न मद्दत गर्छ। यसले साना विद्यार्थीहरूसँग राम्रो काम गर्दछ। तपाईंका विद्यार्थीहरूलाई ठूलो घेरामा उभिन लगाउनुहोस्। एउटा विद्यार्थीको हातमा हुला-हुप राख्नुहोस् र उनीहरूलाई छेउमा रहेको विद्यार्थीसँग हात मिलाउन लगाउनुहोस्। अन्य सबै विद्यार्थीहरूलाई सर्कल बन्द गर्न हात मिलाउन भन्नुहोस्। खेलको उद्देश्य ह्युला-हुपलाई सर्कलको वरिपरि सबै तरिकाले हातहरू अनक्लेस नगरी पार गर्नु हो। विद्यार्थीहरूले यसलाई पास गर्न हुप मार्फत आफ्नो शरीरलाई कसरी चलाउने भनेर पत्ता लगाउनु पर्छ।

यो पनि हेर्नुहोस्: मध्य विद्यालयका विद्यार्थीहरूका लागि उत्कृष्ट लघुकथाहरू, शिक्षकहरूले रोजेका रूपमा

17। आँखा सम्पर्क

के तपाइँ गैर-मौखिक संचार कौशललाई समर्थन गर्न टोली निर्माण खेल र गतिविधिहरू खोज्दै हुनुहुन्छ? सहभागी हुन दस विद्यार्थी छान्नुहोस्पहिलो राउन्ड। अरूहरू किनारहरू वरिपरि भेला हुन सक्छन् र हेर्न सक्छन्। एक खेलाडी नियुक्त गर्नुहोस्। सुरु गर्नको लागि, खेलाडीले अर्को खेलाडी (खेलाडी दुई) सँग आँखा सम्पर्क (कुनै शब्द वा हातको गति) बनाउँछ र तिनीहरूलाई जानुहोस् भन्ने संकेत दिन्छ। जब दुई खेलाडीले जान्छ भने, खेलाडी एकले सर्कलमा आफ्नो स्थान लिनको लागि बिस्तारै तिनीहरूतिर जान थाल्छ। दोस्रो खेलाडीले अर्को खेलाडी (तीन खेलाडी) सँग आँखा सम्पर्क गर्छ र तिनीहरूलाई जाने अर्थको संकेत दिन्छ, र तिनीहरूतिर जान थाल्छ। खेलको उद्देश्य प्रत्येक खेलाडीको आदेशलाई समय दिनु हो ताकि प्रत्येक खेलाडीले समयमै अरूको लागि ठाउँ बनाउनुहोस्। पहिलो राउन्ड पछि, सबैले खेल्ने मौका नपाउन्जेल टोलीहरू बदल्नुहोस्।

18। फिंगरटिप हुला-हुप

यस खेलमा, तपाईंका विद्यार्थीहरू सर्कलमा उभिन्छन् र आफ्नो हातलाई औंलाहरू मात्र विस्तार गरेर उठाउँछन्। हुला-हुप राख्नुहोस् ताकि यो बच्चाहरूको औंलाहरूको टिपहरूमा रहन्छ। विद्यार्थीहरूलाई भन्नुहोस् कि तिनीहरूले हुला-हुपमा सधैं औंलाको टुप्पो कायम राख्नुपर्छ, तर उनीहरूलाई आफ्नो औंला यसको वरिपरि हुप गर्न वा अन्यथा हुप समात्न अनुमति छैन। हुप केवल तिनीहरूको औंलाहरूको टिपहरूमा आराम गर्नुपर्छ। बच्चाहरूका लागि चुनौती यो हो कि हुपलाई भुइँमा नछाड्नु। यसलाई अझ चुनौतीपूर्ण बनाउनको लागि, तपाईंले बच्चाहरूमा सञ्चार अवरोधहरू राख्न सक्नुहुन्छ - उदाहरणका लागि, बोल्न वा सीमित कुराकानी नगर्नुहोस्। प्रदर्शनको लागि भिडियो हेर्नुहोस्।

19। मिलन, मिलन समूह

यो