Kaj je STEM in zakaj je pomemben v izobraževanju?

 Kaj je STEM in zakaj je pomemben v izobraževanju?

James Wheeler

STEM bi lahko osvojil nagrado za najbolj odmevno besedo na področju izobraževanja v zadnjih približno 10 letih. Prišlo je do točke, ko lahko podobno kot oznake za ekološko pridelano hrano in nizko vsebnost maščob v prehrambeni industriji, STEM pomeni zelo malo, če ga vidite na igračah ali izobraževalnih izdelkih. Kako torej pametno govoriti o izobraževanju STEM in kam mora iti? Prvi korak je razumevanje zgodovine tega področja.in kaj to pomeni za šole.

Kaj je STEM?

STEM pomeni znanost , tehnologija , inženiring in matematika Učni načrt STEM združuje te predmete, da bi učil "veščine 21. stoletja" ali orodja, ki jih morajo učenci imeti, če želijo biti uspešni na delovnem mestu "prihodnosti". Zamisel je, da morajo biti učenci v Združenih državah Amerike, če želijo biti pripravljeni na delo in tekmovati z učenci iz različnih delov sveta, sposobni reševati probleme, iskati in uporabljati dokaze ter sodelovati pri projektih,in kritično razmišljati. To so veščine, ki se jih učijo pri teh predmetih.

Kljub temu je STEM težko opredeliti. Gre za tako priljubljen izraz, da različnim ljudem pomeni veliko različnih stvari. Čeprav je naravoslovni (biologija, kemija itd.) in matematični (algebra, računanje itd.) del kratice lahko razumeti, pa sta tehnološki in inženirski del morda manj jasna. Tehnologija vključuje teme, kot so računalniško programiranje, analitika inInženirstvo lahko vključuje teme, kot so elektronika, robotika in gradbeništvo. Ključni izraz, ko govorimo o STEM, je integracija . učni načrt STEM namenoma združuje te discipline. Gre za kombiniran pristop, ki spodbuja praktične izkušnje in daje učencem priložnost, da v razredu pridobijo in uporabijo ustrezno znanje iz "resničnega sveta".

Izobraževalne besede in politiki, ki jih obožujejo...

Kot večina stvari je tudi STEM obstajal, še preden je dobil pravo ime. Toda STEM ni bil znan kot STEM Dokler ga ni skovala Dr. Judith Ramaley. Ramaley je v začetku leta 2000, ko je delala kot direktorica v Nacionalni znanstveni fundaciji, prišla do tega izraza, da bi opisala mešani učni načrt, ki ga je razvijala s svojo ekipo. SMET Ramaley je najprej spremenila kratico, ki bi lahko bila tudi ime skandinavske sladice, ker ji ni bilo všeč, kako se SMET zvenela. Tako smo (na srečo) dobili STEM.

Poglej tudi: Nakupovalni seznam STEM Supplies za vaše šolske učilnice

STEM je postal priljubljen zaradi zaskrbljenosti politikov in drugih voditeljev, da ameriški učenci ne sledijo drugim učencem in zato ne bodo pripravljeni na delo v najhitreje rastočih poklicnih sektorjih, ki na splošno spadajo pod STEM. Leta 2009 je Obamova administracija objavila svoj načrt za podporo učnega načrta STEM, ki bi učence spodbujal in usposabljal za opravljanjeTo prizadevanje je bilo formalizirano na več načinov, vključno z uporabo jezika STEM v naslednjih naravoslovnih standardih. Tako se od učiteljev povsod pričakuje, da bodo starši, administratorji itd. zagotovili učni načrt, ki bo bogat s STEM.

Kako lahko v svoji učilnici izvajam "STEM"?

Razumemo: STEM se sliši kot veliko. Obstaja velika razlika med tem, da učence naučite, naj si zapomnijo, da nosijo eno, in tem, da jih naučite programirati. Vendar obstajajo preprosti, nevsiljivi in učinkoviti načini za izvajanje učnega načrta STEM v vaši učilnici, ki nimajo nič skupnega z učenjem R2-D2, kako se uči.

OGLAŠEVANJE

Če poučujete mlajše učence, ustvarite okolje, ki spodbuja opazovanje in postavljanje vprašanj, ki se začnejo z Zakaj ... ? ali Kako ...? Pojdite na sprehode v naravo. Zapojte pesem "Old MacDonald Had a Farm" in jo uporabite kot iztočnico za razmišljanje o ekosistemu kmetije. Raziščite, kako delujejo preprosti stroji v učilnici, kot so spenjači. Predvsem je pomembno, da učencem pomagate pridobiti trdne temelje. Poskrbite, da bodo tekoče obvladali osnovne spretnosti, kot so seštevanje in odštevanje, merjenje in prepoznavanje oblik.

Za učence višjih razredov osnovne šole in gimnazijce razmislite o projektnem učenju. Postavite probleme, s katerimi se učenci lahko poistovetijo in ki jih je mogoče rešiti na različne načine, učenci pa naj sodelujejo in dokazujejo svoje razmišljanje. Najpomembneje je, da lahko učenci pri iskanju odgovora uporabijo svoje znanje različnih predmetov. Združenje za gimnazijeIzobraževanje na primer ponuja več odličnih scenarijev, ki spodbujajo učenje STEM. Če bi na primer na karnevalu izbruhnila bolezen, kako bi vaši učenci rešili ta problem? Ali, še širše, kako bi lahko ustvarili skupnost prihodnosti?

Srednješolci, zlasti dijaki in maturanti, bi morali vsekakor razmišljati o študiju in drugih področjih. Ali imate dijaka ali dva, ki bi bila lahko odlična preiskovalca na kraju zločina? Kako bi lahko v razred prenesli različico družabne igre Clue? Pomagajte dijakom uporabiti forenzično znanost in njihove preiskovalne spretnosti, da ugotovijo, kdo je krivec in vzrok smrti. Katere matematične spretnosti imajo dijaki?morajo vedeti, da bi lahko pripravili analitiko za napovedovanje naslednjega prvaka lige NBA? Ali pa naj učenci pripravijo analitiko za prejšnje košarkarske sezone in svoje rezultate primerjajo s tem, kaj se je v resnici zgodilo.

Toda jaz poučujem angleščino. Kaj je s tem?

Ni I na spletnem mestu ekipa . Prav tako ni A Postavljanje vprašanj, uporaba dokazov in dobro sodelovanje z drugimi pri reševanju problemov niso veščine, ki se jih učijo le "trde" znanosti. Odlični humanistični in družboslovni učni načrti učijo tudi teh orodij. Poleg tega vključujejo ustvarjalnost in domišljijo učencev. Zato je vse več gibanj za vključitev več umetnosti in humanističnih predmetov v učne načrte STEM.je odlična priložnost za skupno poučevanje. Kako bi se lahko vaš razred angleščine povezal z učenci naravoslovja pri prej omenjenem scenariju Clue? Morda lahko napišejo ozadje. Morda lahko druga skupina učencev oblikuje in zgradi pomanjšano različico kraja zločina. Možnosti je veliko. Predvsem pa mora vaš načrt spodbujati medpredmetne dejavnosti, pa naj gre za STEM ali STEAM, in siceručence navdihujejo za uporabo in pridobivanje znanja na zanimive načine.

Potrebujete načrte za pouk in ideje? Ni problema.

WeAreTeachers ima veliko odličnih virov STEM in STEAM. Oglejte si nekatere od njih:

Poglej tudi: 21 presenetljivih dejstev o dnevu svetega Patrika za praznovanje praznika
  • Praktične dejavnosti STEM
  • Dejavnosti STEM po dnevu testiranja
  • Dejavnosti STEM s plišastimi živalmi
  • STEM v STEAM

Kako "STEM" učni načrt? Pridite in delite v našo skupino WeAreTeachers HELPLINE na Facebooku.

Če želite še več takšnih člankov, se prijavite na naša brezplačna glasila, da boste izvedeli, kdaj bodo objavljeni.

James Wheeler

James Wheeler je veteranski pedagog z več kot 20-letnimi izkušnjami pri poučevanju. Ima magisterij iz izobraževanja in ima strast pomagati učiteljem pri razvoju inovativnih učnih metod, ki spodbujajo uspeh učencev. James je avtor več člankov in knjig o izobraževanju ter redno govori na konferencah in delavnicah za strokovni razvoj. Njegov blog Ideas, Inspiration, and Giveaways for Teachers je vir za učitelje, ki iščejo kreativne ideje za poučevanje, koristne nasvete in dragocene vpoglede v svet izobraževanja. James je predan pomoči učiteljem, da bodo uspešni v učilnicah in pozitivno vplivali na življenja svojih učencev. Ne glede na to, ali ste novi učitelj, ki šele začenja, ali izkušen veteran, vas bo Jamesov blog zagotovo navdihnil s svežimi idejami in inovativnimi pristopi k poučevanju.