Esta semana, o "Ask WeAreTeachers" aborda os casos em que os alunos se recusam a fazer o Juramento de Fidelidade, os desafios aos pais e muito mais.

Um aluno recusa-se a ficar de pé para o Juramento de Fidelidade e isso incomoda-me.

Sou um substituto e estive recentemente numa sala de aula de matemática do sétimo ano. Durante o primeiro período, o director falou pelo intercomunicador para liderar a escola no Juramento de Fidelidade. Um dos miúdos da minha turma ficou sentado durante o juramento e isso irritou-me bastante, especialmente porque sou filho de um veterano. Sinceramente, estou farto da falta de patriotismo neste país.Estamos a ensinar o que estamos a fazer durante o Juramento de Fidelidade, o que as palavras significam, quem recordam e porque é tão importante apreciar as nossas liberdades? Deixei passar, mas a minha pergunta é: se um aluno se recusar a ficar de pé para o Juramento de Fidelidade, está no seu direito? -Hand Over Heart

Caro H.O.H.,

Esta questão surge muitas vezes no nosso grupo da WeAreTeachers Helpline no Facebook. As pessoas têm muitos sentimentos fortes em relação ao juramento e, enquanto você acha que não o cumprir é antipatriótico, outros educadores acham que é antipatriótico obrigar os alunos a dizer o juramento num país que valoriza a liberdade de expressão.

O aluno tem todo o direito de recusar. Como explicou o experiente professor Richard Kennedy, "os alunos têm o direito de se levantar ou não se levantar. Nem sequer são obrigados a fazer o juramento se não quiserem. Muitos não o fazem por razões religiosas. De qualquer modo, não se pode obrigá-los legalmente a levantar-se ou a fazer o juramento".

E isso tem sido verdade desde 1943. Conselho de Educação do Estado da Virgínia Ocidental contra Barnette O juiz Robert Jackson escreveu: "Se há alguma estrela fixa na nossa constelação constitucional, é a de que nenhum funcionário, alto ou baixo, pode prescrever o que deve ser ortodoxo em política, nacionalismo, religião ou outros assuntos de opinião, ou forçar os cidadãos a confessar por palavras ou actos a sua fénele".

Tem direito aos seus sentimentos pessoais sobre o assunto, mas eles não se sobrepõem aos direitos da Primeira Emenda de um estudante. E para que conste, sou um cônjuge militar orgulhoso e os estudantes que não se levantam para o juramento não me incomodam nada.

Fiz uma substituição de longa duração para um professor que saiu, mas parece que não vou ser contratado para o lugar em aberto.

Actualmente, sou professor de inglês do ensino secundário a tempo parcial. Em Janeiro, pediram-me e aceitei dar uma nova aula a um professor que tinha sido operado. Era suposto ser durante seis semanas, mas acabou por ser durante todo o semestre. Recebi três críticas positivas e fui aplaudido por ter dado uma aula extra. Há uma vaga na escola para o próximo ano. Não tenho estabilidade, por isso tive de me candidatar formalmente.disseram-me que eu já saberia, mas ainda não ouvi nada. É como se fosse uma bofetada na cara não me oferecerem o emprego. Dá-me vontade de deixar de dar aulas. O que acha? -Hire Me Now or Lose Me Forever

Caro H.M.N.O.L.M.F.,

Tenho a certeza de que se dedicou muito ao seu trabalho de substituição a longo prazo e que os seus alunos apreciam tudo o que fez ao assumir esse papel. Deve doer sentir que a sua administração não está a ver esse trabalho. No entanto, não creio que seja uma bofetada na cara. Nesta profissão, temos de aprender a não levar tudo a peito. Tendo em conta o que partilhou sobre a sua situação, penso quehá todas as razões para pensar no melhor.

Pedi a Kela Small uma perspectiva do director, e foi isto que ela partilhou: "Há muitas coisas que podem estar a acontecer para causar um atraso ou a falta de uma oferta. Fez um excelente trabalho, por isso, seja qual for a razão, não tem a ver consigo ou com a sua ética de trabalho."

Quanto aos passos seguintes, recomenda: "Contacte a direcção da escola e peça uma actualização. No caso de não conseguir o emprego, agradeça-lhes a oportunidade alargada e peça-lhes que lhe escrevam uma carta de referência para o seu próximo cargo."

Não fui renovado, e um aluno descobriu e anunciou o facto.

Na sexta-feira passada, tive uma reunião com o Director de Recursos Humanos, o meu director e o presidente do meu sindicato para me notificarem da minha não reeleição, cara a cara e por escrito. Na segunda-feira, o meu aluno mais difícil desafiou-me e, em frente de toda a turma, disse-me que não tinham de me ouvir porque eu já tinha sido despedido e não voltaria no próximo ano.os pais da aluna durante o fim-de-semana e contaram-lhes sobre a não reeleição. Aparentemente, os pais contaram à filha porque ela veio à escola só para me atirar isso à cara. Como é que eu posso acabar este ano? - Insulto à injúria

Caro I.T.I.,

Não há dúvida de que é doloroso não ser renovado, mesmo que isso não ponha em causa a sua futura carreira de professor. Enfrentar um grande desrespeito ainda por cima é muito mau. O que o seu director fez não foi correcto, mas, nesta altura, não sei se valerá a pena envolver o sindicato. Penso que a melhor atitude a tomar é aceitar a situação e seguir em frente, pelo menos no que diz respeito ao director e aos paisem causa.

Falei com o Professor do Ano, Caleb Willow, e ele disse: "Em relação à aluna, diga-lhe simplesmente que está aqui agora e que continua a ser o professor. O desrespeito magoa, mas não se deixe abater.

"O que quer que faças não vai mudar o resultado. Vais sair dessa escola no final do ano, por isso faz o que te fizer sentir digna. Porque és digna de respeito. E sorri sabendo que não terás de estar num ambiente que te traz tanto stress".

O meu assistente está a tornar a minha vida num inferno.

Sou uma professora nova e este ano tive algumas situações difíceis com a minha para-educadora. Nada contra as para-educadoras; esta é apenas pouco profissional. Ela fez-me alguns comentários sobre não querer fazer coisas que lhe peço porque ela "não é uma ama". Fez comentários semelhantes aos administradores e eles responderam-lhe com menos trabalho. Mesmo com menos trabalho, ela tornou este semestre miserável, falando sobreQuando a minha AP a trouxe para a avaliação, disse-lhe: "A tua professora não te quer de volta no próximo ano." É muito estranho, e agora ela está a levar coisas para casa e a deitar fora as cópias originais. O que devo fazer? -Counting Down the Days

Caro C.D.T.D.,

É difícil quando se é professor do primeiro ano, especialmente quando os assistentes têm mais experiência do que nós. Mas parte do nosso trabalho como professores é gerir os para-profissionais. É preciso descobrir como fazer com que isso funcione, incluindo dar um feedback duro. Apesar de estarmos perto do fim do ano lectivo, penso que vai querer agir para evitar que as coisas se agravem ainda mais.

Perguntei à professora Tanya Jackson como é que ela lidaria com a situação, e eis o que ela recomendou: "Peça para ter uma conversa sobre os problemas com a presença da sua administração. Em última análise, o seu assistente está lá para o apoiar a si e aos alunos. Dê expectativas claras e específicas sobre as formas como o seu assistente pode prestar esse apoio. Forneça uma lista de verificação ou um calendário, se necessário".

Também quero mencionar que o que o seu director adjunto fez me parece bastante suspeito. Testemunhou isso? Se não, e a fonte é o seu pai, eu questionaria se foi realmente isso que aconteceu.

Se tem uma pergunta urgente, envie-nos um e-mail para [email protected].

Estou a pensar aceitar dois lugares de professor em escolas diferentes, uma vez que um é virtual e o outro é presencial.

Aceitei um lugar de professor virtual para o próximo ano na Escola A. Mas a minha paixão é ensinar presencialmente. Fiz uma entrevista para um lugar presencial no meu ano de sonho na Escola B. Penso que a probabilidade de me oferecerem o lugar é elevada. Se isso acontecer, estava a pensar que, em vez de ter de escolher, podia dizer à primeira directora da Escola A que vou mudar-me e ver se elaSe ela aceitar, estava a pensar que poderia dar aulas aos alunos da Escola A virtualmente, ao mesmo tempo que daria a minha aula presencialmente na Escola B. Estaria na Escola B a dar aulas presenciais, ao mesmo tempo que daria aulas online, daria tarefas aos alunos e colocá-los-ia em salas de descanso de vez em quando. Foi o que a maioria de nós fez no ano passado, não foi?