Intuit on sitoutunut auttamaan opiskelijoita kehittämään taitoja, joita he tarvitsevat valmistautuakseen työpaikkoihin innovaatiotaloudessa, käyttämällä reaalimaailman työkaluja, kuten TurboTaxia, Mintiä ja QuickBooksia, sekä Design for Delight -nimistä suunnitteluajattelumenetelmäämme.

Lisätietoja>>

Meillä kaikilla on ollut luokkahuoneissamme niitä maagisia päiviä, jolloin oppilaat työskentelevät ahkerasti yhdessä, ja huone on täynnä keskustelua ja toimintaa. Mikä on salainen ainesosa? Oppilaat välittävät työstä, ja se tuntuu tärkeältä. Siksi rakastamme muotoiluajattelun käyttöä: oppilaat työskentelevät pienissä tiimeissä käyttäen luovia ongelmanratkaisutekniikoita ja unelmoivat ratkaisuja, jotka auttavat ihmisiä. Tämä prosessipitää heidät sitoutuneina ja valmistaa heitä samalla tulevaisuutta varten erittäin halutuilla taidoilla, kuten kriittisellä ajattelulla, motivaatiolla, empatiakyvyllä ja yhteistyöllä. Jotta pääsisit alkuun, olemme innoissamme voidessamme jakaa viisi suunnitteluajattelun aktiviteettia ystäviltämme Intuitilta. Lisäbonuksena: ne on suunniteltu luokkahuoneessa tai verkossa toteutettaviksi, joten niitä on helppo käyttää riippumatta siitä, missä tunti järjestetään.

1. Aloita luovuuden lämmittelyllä

Jotta oppilaat pääsevät suunnitteluajatteluun, aloita lämmittelyharjoitteella. Meistä on ihanaa antaa oppilaille paperi, jonka etupuolelle on piirretty useita ympyröitä. Pyydä heitä sitten tekemään tyhjistä ympyröistä niin monta asiaa kuin he keksivät. Voit jakaa oppilaille ideoita, jotka auttavat heitä pääsemään alkuun (jalkapallot, maapallo, hymynaama ja kello). Oppilaat lämmittävät luovuuttaan.lihakset, ennen kuin he hyppäävät suunnitteluajatteluun.

2. Suorita parihaastatteluita kuuntelemisen ja ymmärtämisen harjoittelemiseksi.

Suunnitteluajattelussa on kyse kuuntelemisesta ja ihmisten tarpeiden ymmärtämisestä. Ennen kuin opiskelijat voivat suunnitella ratkaisun, heidän on opittava tuntemaan muiden tarpeet ja heidän päivittäiset ongelmansa. Tässä tehtävässä opiskelijat harjoittelevat tarkkailemaan ja kuuntelemaan ihmisiä, joita he yrittävät auttaa: luokkatovereitaan.

Oppilaat työskentelevät parin kanssa ja esittävät kolme kysymystä. Tehtävän lopussa jokaisen oppilaan pitäisi pystyä selittämään joitakin luokkatovereidensa ongelmia koulussa.

3. Tee "Go Broad to Go Narrow" -aivoriihi ideoiden keksimiseksi.

Tämän harjoituksen tavoitteena on keksiä mahdollisimman monta ideaa, jotka ovat hyviä tapoja ratkaista luokkatoverin ongelma. Muistuta oppilaita siitä, että ei ole olemassa hyviä tai huonoja ideoita, eikä heidän pidä huolestua, vaikka heidän ideansa tuntuisivat mahdottomilta tai hulluilta!

4. Luonnostele ratkaisun prototyyppi.

Pyydä oppilaita valitsemaan yksi idea idealuettelosta ja käyttämään "Sketch Prototype Worksheet" -työselostetta hahmotellakseen ratkaisunsa luokkatoverilleen. Tässä vaiheessa oppilaat voivat olla luovia luonnostelumuistiinpanojen kanssa, käyttää kuvia ja tussutusta unelmoidakseen suurista asioista. Parasta on, että oppilaat pääsevät jakamaan ideansa luokkatovereidensa kanssa.

5. Pohdi ... miten se meni?

Käytämme mielellämme itsearviointeja sen jälkeen, kun olemme opettaneet jotakin uutta. Se on hyvä tapa saada palautetta oppilailta. Käytä heidän vastauksiaan muokataksesi tai muuttaaksesi toimintaa seuraavalla kerralla. Harkitse, että kysyt oppilailta ensin, mistä he nauttivat, ja sitten, mitä he oppivat. Kysy lopuksi, miten he voivat käyttää muotoiluajattelua ratkaistakseen ongelman, joka heidän perheellään on kotona.

Jos pidät näistä aktiviteeteista ja olet innostunut kokeilemaan niitä oppilaidesi kanssa, löydät kaiken tarvitsemasi oppituntisuunnitelmista, materiaalin esittelyyn tarkoitetun diapaketin ja kaikki käsiohjelmat Intuit Educationista. Klikkaa alta saadaksesi ilmaiset resurssit!

HANKI ILMAISET SUUNNITTELUAJATTELUN TEHTÄVÄT