စာသင်ခန်းအတွက် တွေးခေါ်မှုဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများကို ဒီဇိုင်းဆွဲပါ - WeAreTeachers

 စာသင်ခန်းအတွက် တွေးခေါ်မှုဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများကို ဒီဇိုင်းဆွဲပါ - WeAreTeachers

James Wheeler
Intuit မှ သင့်ထံပို့ဆောင်ပေးသည်

Intuit သည် ကျောင်းသားများအား TurboTax၊ Mint နှင့် QuickBooks ကဲ့သို့သော လက်တွေ့ကမ္ဘာသုံးကိရိယာများမှတစ်ဆင့် ဆန်းသစ်တီထွင်မှုစီးပွားရေးစနစ်တွင် အလုပ်အကိုင်များအတွက် ပြင်ဆင်ထားရန် လိုအပ်သောစွမ်းရည်များ တိုးတက်စေရန် ကျောင်းသားများအား ကူညီပေးရန် ကတိပြုပါသည်။ Design for Delight ဟုခေါ်သော ကျွန်ုပ်တို့၏ ဒီဇိုင်းတွေးခေါ်မှုနည်းစနစ်။

ပိုမိုလေ့လာရန်>>

ကျောင်းသားများအတူတကွ အလုပ်ရှုပ်နေသော ကျွန်ုပ်တို့၏စာသင်ခန်းများတွင် ထိုမှော်အတတ်နေ့ရက်များ ရှိခဲ့ဖူးပြီး အခန်းသည် စကားစမြည်ပြောဆိုခြင်းနှင့် လှုပ်ရှားမှုများဖြင့် ပြည့်နေပါသည်။ လျှို့ဝှက်ပါဝင်ပစ္စည်းကဘာလဲ။ ကျောင်းသားများသည် အလုပ်ကို ဂရုစိုက်ကြပြီး အရေးကြီးသည်ဟု ယူဆကြသည်။ ထို့ကြောင့် ကျွန်ုပ်တို့သည် ဒီဇိုင်းတွေးခေါ်မှုကို နှစ်သက်ကြသည်- ကျောင်းသားများသည် တီထွင်ဖန်တီးမှုရှိသော ပြဿနာဖြေရှင်းနည်းများကို အသုံးပြုကာ လူများကို ကူညီပေးမည့် စိတ်ကူးယဉ်ဖြေရှင်းနည်းများကို အသုံးပြု၍ အဖွဲ့ငယ်များတွင် အလုပ်လုပ်ကြသည်။ ဤလုပ်ငန်းစဉ်သည် ဝေဖန်ပိုင်းခြားတွေးခေါ်မှု၊ လှုံ့ဆော်မှု၊ စာနာမှုနှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကဲ့သို့သော မြင့်မားသောရှာဖွေကျွမ်းကျင်မှုများဖြင့် အနာဂတ်အတွက် ပြင်ဆင်နေချိန်တွင် ၎င်းတို့ကို စေ့ဆော်ပေးသည်။ သင်စတင်ရာတွင် ကူညီရန်အတွက် ကျွန်ုပ်တို့သည် Intuit ရှိ ကျွန်ုပ်တို့၏သူငယ်ချင်းများထံမှ ဒီဇိုင်းတွေးခေါ်မှုဆိုင်ရာ လုပ်ဆောင်ချက်များကို မျှဝေရန် စိတ်လှုပ်ရှားနေပါသည်။ အပိုဆုကြေးများ- ၎င်းတို့ကို စာသင်ခန်းအတွင်း သို့မဟုတ် အွန်လိုင်းတွင် ပြုလုပ်ရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသောကြောင့် ၎င်းတို့ကို အတန်းတက်သည့်နေရာတိုင်းတွင် အသုံးပြုရလွယ်ကူစေသည်။

၁။ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်း နွေးထွေးမှုဖြင့် စတင်ပါ

ကျောင်းသားများသည် ဒီဇိုင်းတွေးခေါ်မှုဆိုင်ရာ အတွေးအမြင်တွင် ကူညီပေးရန်အတွက် သွေးပူလေ့ကျင့်ခန်းဖြင့် စတင်ပါ။ ရှေ့တွင် စက်ဝိုင်းများစွာဆွဲထားသော ကျောင်းသားများကို စာရွက်တစ်ရွက်ပေးရခြင်းကို နှစ်သက်ပါသည်။ ထို့နောက် ၎င်းတို့ကို တွေးနိုင်သလောက် အရာများအဖြစ် ဗလာအဝိုင်းများကို ဖန်တီးခိုင်းပါ။ မင်းကျောင်းသားများကို စတင်ရာတွင် ကူညီရန် အကြံဥာဏ်အချို့ကို မျှဝေနိုင်သည် (ဘောလုံးဘောလုံးများ၊ ကမ္ဘာလုံး၊ အပြုံးမျက်နှာနှင့် နာရီတစ်လုံး)။ ကျောင်းသားများသည် ဒီဇိုင်းတွေးခေါ်မှုထဲသို့ မခုန်ဝင်မီ ၎င်းတို့၏ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်မှု ကြွက်သားများကို နွေးထွေးစေမည်ဖြစ်သည်။

၂။ နားထောင်ခြင်းနှင့် နားလည်မှုကို လေ့ကျင့်ရန် ပါတနာအင်တာဗျူးများကို ပြုလုပ်ပါ

Design thinking သည် နားထောင်ခြင်းနှင့် လူတို့လိုအပ်သောအရာကို နားလည်ခြင်းအတွက်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် အဖြေတစ်ခုကို ဒီဇိုင်းရေးဆွဲခြင်းမပြုမီ၊ အခြားသူများ၏လိုအပ်ချက်များနှင့် နေ့စဉ်ကြုံတွေ့နေရသော ပြဿနာများကို လေ့လာရန် လိုအပ်သည်။ ဤလှုပ်ရှားမှုတွင် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့ကူညီရန် ကြိုးစားနေသူများကို မှတ်သားနားထောင်လေ့ ရှိသည်- ၎င်းတို့၏ အတန်းဖော်များ။

ကျောင်းသားများသည် လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တစ်ဦးနှင့် ပူးပေါင်းပြီး မေးခွန်းသုံးခုမေးပါမည်။ မှတ်စုယူရန်နေရာတစ်ခုရှိပြီး လှုပ်ရှားမှုအပြီးတွင် ကျောင်းသားတစ်ဦးစီသည် ကျောင်းတွင်းရှိ ၎င်းတို့၏အတန်းဖော်များ၏ ပြဿနာအချို့ကို ရှင်းပြနိုင်ရပါမည်။

၃။ အကြံဥာဏ်များရရှိရန် “ကျယ်ပြန့်သွားစေရန် ကျဉ်းမြောင်းသွားသည်” ကို အကြံဉာဏ်ထုတ်ပါ

ဤလုပ်ဆောင်ချက်၏ ရည်မှန်းချက်မှာ သင့်အတန်းဖော်၏ပြဿနာကို ဖြေရှင်းရန် နည်းလမ်းကောင်းများဖြစ်မည့် အကြံဉာဏ်များစွာကို တတ်နိုင်သမျှ စိတ်ကူးများဖန်တီးရန်ဖြစ်သည်။ ကောင်းသော သို့မဟုတ် ဆိုးသော အကြံဉာဏ်များ မရှိကြောင်း ကျောင်းသားများအား သတိပေးပြီး ၎င်းတို့၏ စိတ်ကူးများသည် မဖြစ်နိုင်သော သို့မဟုတ် ရူးသွပ်သည်ဟု ထင်ရသော်လည်း ၎င်းတို့ မစိုးရိမ်သင့်ပါ။

၄။ အဖြေတစ်ခုအတွက် ရှေ့ပြေးပုံစံကို ပုံကြမ်းဆွဲပါ

ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ ဦးနှောက်ဉာဏ်စမ်းစာရင်းမှ အကြံဥာဏ်တစ်ခုကို ရွေးခိုင်းပြီး အတန်းဖော်အတွက် ၎င်းတို့၏အဖြေကို ပုံဆွဲရန် "Sketch Prototype Worksheet" ကို အသုံးပြုပါ။ ဤနေရာတွင် ကျောင်းသားများသည် ပုံကြမ်းမှတ်စုများကို အသုံးပြု၍ ဖန်တီးနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ရုပ်ပုံများနှင့် အိပ်မက်ကြီးကြီးမက်ရန် အကောင်းဆုံးအပိုင်း- ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ စိတ်ကူးကို အတန်းဖော်များနှင့် မျှဝေနိုင်ကြသည်။

၅။ သုံးသပ်ကြည့်ပါ… ဘယ်လိုဖြစ်တာလဲ?

ကျွန်ုပ်တို့သည် အသစ်တစ်ခုကို သင်ကြားပြီးနောက် မိမိကိုယ်ကို အကဲဖြတ်ခြင်းများကို အသုံးပြုခြင်းကို နှစ်သက်ပါသည်။ ကျောင်းသားများထံမှ အကြံပြုချက်ရယူရန် နည်းလမ်းကောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ နောက်တစ်ကြိမ်အတွက် လုပ်ဆောင်ချက်များကို ပြုပြင်ရန် သို့မဟုတ် ပြောင်းလဲရန် ၎င်းတို့၏တုံ့ပြန်မှုများကို အသုံးပြုပါ။ ကျောင်းသားများ နှစ်သက်ရာကို မေးမြန်းပြီးနောက် သင်ယူခဲ့ရာများကို သုံးသပ်ပါ။ နောက်ဆုံးတွင်၊ အိမ်တွင် ၎င်းတို့၏ မိသားစု ရင်ဆိုင်နေရသော ပြဿနာကို ဖြေရှင်းရန် ဒီဇိုင်းတွေးခေါ်ပုံကို မည်ကဲ့သို့ အသုံးပြုနိုင်ကြောင်း မေးမြန်းပါ။

ကြည့်ပါ။: ဆရာအင်တာဗျူးဝတ်စုံများ- ယုံကြည်မှုရှိပြီး သက်တောင့်သက်သာရှိစေပါသည်။

ဤလှုပ်ရှားမှုများကို သင်နှစ်သက်ပြီး သင့်ကျောင်းသားများနှင့် စမ်းသုံးကြည့်ရန် စိတ်လှုပ်ရှားနေပါက၊ သင်ခန်းစာအစီအစဉ်များ၊ ပစ္စည်းများတင်ပြရန်အတွက် ဆလိုက်ပက်လက်နှင့် Intuit Education မှ လက်ကမ်းစာစောင်များအားလုံးကို သင်ရှာဖွေနိုင်ပါသည်။ သင်၏ အခမဲ့အရင်းအမြစ်များကို ရယူရန် အောက်တွင် နှိပ်ပါ။

သင့်ရဲ့ အခမဲ့ ဒီဇိုင်း တွေးခေါ်မှု လုပ်ဆောင်ချက်များကို ရယူပါ

ကြည့်ပါ။: 31 စိတ်ကူးယဉ်ပြီး ထူးခြားသော ကိုယ်ပိုင်ကျောင်းဆရာ လက်ဆောင်များ

James Wheeler

James Wheeler သည် သင်ကြားရေးတွင် နှစ် 20 ကျော်အတွေ့အကြုံရှိသော ဝါရင့်ပညာတတ်တစ်ဦးဖြစ်သည်။ သူသည် ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး ကျောင်းသားများ၏ အောင်မြင်မှုကို မြှင့်တင်ပေးသည့် ဆန်းသစ်သော သင်ကြားရေး နည်းစနစ်များ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် ဆရာ၊ James သည် ပညာရေးဆိုင်ရာ ဆောင်းပါးများနှင့် စာအုပ်များစွာကို ရေးသားသူဖြစ်ပြီး ကွန်ဖရင့်များနှင့် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးဆိုင်ရာ အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများတွင် ပုံမှန်ပြောဆိုလေ့ရှိသည်။ သူ၏ဘလော့ဂ်၊ စိတ်ကူးများ၊ လှုံ့ဆော်မှုနှင့် ဆရာများအတွက် Giveaways သည် တီထွင်ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ သင်ကြားရေးအကြံဉာဏ်များ၊ အထောက်အကူဖြစ်စေမည့် အကြံပြုချက်များနှင့် ပညာရေးလောကအတွက် အဖိုးတန်သော ထိုးထွင်းသိမြင်မှုများကို ရှာဖွေနေသည့် ဆရာများအတွက် အရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ James သည် ဆရာများကို စာသင်ခန်းများတွင် အောင်မြင်အောင် ကူညီပေးပြီး ၎င်းတို့၏ ကျောင်းသားများ၏ ဘဝအပေါ် အပြုသဘောဆောင်သော အကျိုးသက်ရောက်မှုများ ပြုလုပ်ရန် ရည်စူးပါသည်။ သင်က ဆရာအသစ်တစ်ယောက်ပဲ ဖြစ်ဖြစ်၊ အတွေ့အကြုံရှိတဲ့ ဝါရင့်တစ်ယောက်ပဲဖြစ်ဖြစ်၊ James ဘလော့ဂ်က သင့်ကို ဆန်းသစ်တဲ့ စိတ်ကူးစိတ်သန်းတွေနဲ့ သင်ကြားမှုဆိုင်ရာ ဆန်းသစ်တဲ့ ချဉ်းကပ်မှုတွေနဲ့ လှုံ့ဆော်ပေးမှာ သေချာပါတယ်။