Мероприятия по дизайн-мышлению для класса - WeAreTeachers

 Мероприятия по дизайн-мышлению для класса - WeAreTeachers

James Wheeler
Предоставлено компанией Intuit

Intuit стремится помочь студентам развить навыки, необходимые для подготовки к работе в инновационной экономике, с помощью таких реальных инструментов, как TurboTax, Mint и QuickBooks, а также нашей методологии дизайнерского мышления под названием Design for Delight.

Узнать больше>>

У каждого из нас бывали такие волшебные дни в классе, когда ученики работают вместе, а комната полна разговоров и активности. В чем секрет? Ученикам небезразлична работа, и они чувствуют себя важными. Вот почему мы любим использовать дизайн-мышление: ученики работают в небольших командах, используя творческие методы решения проблем, и придумывают решения, которые помогут людям. Этот процесспомогает им оставаться вовлеченными в процесс обучения и одновременно готовит их к будущему, развивая такие востребованные навыки, как критическое мышление, мотивация, эмпатия и сотрудничество. Чтобы помочь вам начать работу, мы рады поделиться пятью заданиями по дизайн-мышлению от наших друзей из Intuit. Дополнительный бонус: они предназначены для работы в классе или онлайн, что позволяет легко использовать их независимо от места проведения занятий.

1. Начните с творческой разминки

Чтобы помочь студентам настроиться на конструкторское мышление, начните с разминки. Нам нравится давать студентам лист бумаги с несколькими нарисованными кругами. Затем попросите их сделать из пустых кругов столько предметов, сколько они смогут придумать. Вы можете поделиться некоторыми идеями, чтобы помочь студентам начать (футбольные мячи, глобус, смайлик и часы). Студенты разогреют свои творческие способностимышцы, прежде чем приступить к дизайнерскому мышлению.

2. проведение интервью с партнерами для тренировки умения слушать и понимать

Дизайн-мышление - это умение слушать и понимать, что нужно людям. Прежде чем разрабатывать решение, студенты должны узнать о потребностях других людей и повседневных проблемах, с которыми они сталкиваются. В этом задании студенты практикуются наблюдать и слушать людей, которым они пытаются помочь: своих одноклассников.

Студенты будут работать с партнером и задавать три вопроса. Здесь есть место для заметок, и к концу занятия каждый студент должен быть в состоянии объяснить некоторые проблемы своих одноклассников в школе.

3. Проведите мозговой штурм по принципу "от широкого к узкому", чтобы придумать идеи

Цель этого задания - придумать как можно больше идей, которые станут отличными способами решения проблемы вашего одноклассника. Напомните студентам, что нет хороших или плохих идей, и они не должны волноваться, даже если их идеи кажутся невозможными или безумными!

Смотрите также: Могу ли я рано уйти на пенсию с преподавательской работы? Финансовые последствия, которые необходимо знать

4. набросать прототип решения

Попросите студентов выбрать одну идею из списка для мозгового штурма и, используя "Рабочий лист с эскизным прототипом", набросать свое решение для одноклассника. Здесь студенты могут творчески подойти к созданию эскизных заметок, используя рисунки и каракули, чтобы помечтать по-крупному. Самое приятное: студенты могут поделиться своей идеей с одноклассниками.

5. Отражение ... как все прошло?

Нам нравится использовать самооценку после того, как мы преподали что-то новое. Это хороший способ получить обратную связь от студентов. Используйте их ответы, чтобы изменить или модифицировать занятия в следующий раз. Подумайте о том, чтобы спросить студентов, что им понравилось, а затем о том, чему они научились. Наконец, спросите, как они могут использовать дизайн-мышление для решения проблемы, с которой сталкивается их семья дома.

Смотрите также: Что такое чартерные школы? Обзор для учителей и родителей

Если вам понравились эти занятия, и вы хотите попробовать их со своими учениками, вы можете найти все необходимое - планы уроков, слайд-деск для представления материала и все раздаточные материалы в Intuit Education. Нажмите ниже, чтобы получить бесплатные ресурсы!

ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПО ДИЗАЙН-МЫШЛЕНИЮ

James Wheeler

Джеймс Уилер — педагог-ветеран с более чем 20-летним опытом преподавания. Он имеет степень магистра в области образования и стремится помогать учителям разрабатывать инновационные методы обучения, способствующие успеху учащихся. Джеймс является автором нескольких статей и книг по образованию и регулярно выступает на конференциях и семинарах по повышению квалификации. Его блог «Идеи, вдохновение и подарки для учителей» — это полезный ресурс для учителей, которые ищут креативные идеи для преподавания, полезные советы и ценные сведения о мире образования. Джеймс стремится помочь учителям добиться успеха в своих классах и оказать положительное влияние на жизнь своих учеников. Являетесь ли вы новым учителем, только начинающим, или опытным ветераном, блог Джеймса обязательно вдохновит вас свежими идеями и новаторскими подходами к обучению.