Intuit hefur skuldbundið sig til að hjálpa nemendum að þróa þá færni sem þeir þurfa til að vera tilbúnir fyrir störf í nýsköpunarhagkerfi með raunverulegum verkfærum eins og TurboTax, Mint og QuickBooks, sem og aðferðafræði hönnunarhugsunar okkar sem kallast Design for Delight.

Frekari upplýsingar>>

Við höfum öll átt þessa töfradaga í kennslustofunum okkar þar sem nemendur eru uppteknir við að vinna saman og stofan er full af spjalli og athöfnum. Hvað er leyndarmálið? Nemendum þykir vænt um starfið og finnst það mikilvægt. Þetta er ástæðan fyrir því að við elskum að nota hönnunarhugsun: nemendur vinna í litlum teymum með skapandi lausnaraðferðum og dreyma um lausnir sem munu hjálpa fólki. Þetta ferli heldur þeim við efnið en undirbýr þá fyrir framtíðina með mjög eftirsóttri færni eins og gagnrýna hugsun, hvatningu, samkennd og samvinnu. Til að hjálpa þér að byrja, erum við spennt að deila fimm hönnunarhugsunaraðgerðum frá vinum okkar hjá Intuit. Aukinn bónus: þau eru hönnuð fyrir í kennslustofunni eða á netinu, sem gerir þau auðveld í notkun, sama hvar kennsla fer fram.

1. Byrjaðu á sköpunarupphitun

Til að hjálpa nemendum að komast inn í hönnunarhugsunarhugsunina skaltu byrja með upphitunaræfingu. Við elskum að gefa nemendum blað með nokkrum hringjum að framan. Biddu þá síðan um að gera auða hringina í eins marga hluti og þeim dettur í hug. Þúgeta deilt hugmyndum til að hjálpa nemendum að koma sér af stað (fótboltaboltar, hnöttur, broskall og klukka). Nemendur hita upp sköpunarvöðva sína áður en þeir hoppa í hönnunarhugsun.

2. Taktu félagaviðtöl til að æfa hlustun og skilning

Hönnunarhugsun snýst um að hlusta og skilja hvað fólk þarfnast. Áður en nemendur geta hannað lausn þurfa þeir að læra um þarfir annarra og hversdagsleg vandamál sem þeir standa frammi fyrir. Í þessu verkefni æfa nemendur að fylgjast með og hlusta á fólkið sem þeir eru að reyna að hjálpa: bekkjarfélögum sínum.

Nemendur munu vinna með maka og spyrja þriggja spurninga. Það er staður til að taka minnispunkta og í lok verkefnisins ætti hver nemandi að geta útskýrt vandamál bekkjarfélaga sinna innan skólans.

3. Gerðu "Go Broad to Go Narrow" hugstorm til að koma með hugmyndir

Markmið þessa verkefnis er að koma með eins margar hugmyndir og mögulegt er sem verða frábærar leiðir til að leysa vandamál bekkjarfélaga þíns. Minnið nemendur á að það eru engar góðar eða slæmar hugmyndir og þeir ættu ekki að hafa áhyggjur þótt hugmyndir þeirra virðast ómögulegar eða vitlausar!

4. Teiknaðu frumgerð að lausn

Biðjið nemendur um að velja eina hugmynd af hugarflugslistanum sínum og notaðu „Skissa frumgerð vinnublaðsins“ til að skissa lausnina fyrir bekkjarfélaga sinn. Þetta er þar sem nemendur geta orðið skapandi með skissuna með því að notamyndir og krútt til að dreyma stórt. Það besta: nemendur fá að deila hugmynd sinni með bekkjarfélögum sínum.

5. Hugleiddu ... hvernig fór það?

Við elskum að nota sjálfsmat eftir að við höfum kennt eitthvað nýtt. Það er góð leið til að fá viðbrögð frá nemendum. Notaðu svör þeirra til að breyta eða breyta starfseminni fyrir næsta skipti. Íhugaðu að spyrja nemendur hvað þeir höfðu gaman af og síðan hvað þeir lærðu. Að lokum skaltu spyrja hvernig þau geti notað hönnunarhugsun til að leysa vandamál sem fjölskyldan þeirra stendur frammi fyrir heima.

Ef þér líkar við þessar athafnir og þú ert spenntur að prófa þau með nemendum þínum, geturðu fundið allt sem þú þarft frá kennsluáætlunum, rennibraut til að kynna efnið og öll dreifibréfin hjá Intuit Education. Smelltu hér að neðan til að fá ókeypis auðlindir þínar!

FÁÐU ÓKEYPIS HÖNNUNARHUGSKIPTI ÞÍNA