Dealbhaich gnìomhan smaoineachaidh airson an t-seòmair-chlas - WeAreTeachers

 Dealbhaich gnìomhan smaoineachaidh airson an t-seòmair-chlas - WeAreTeachers

James Wheeler
Air a thoirt thugad le Intuit

Tha Intuit gu mòr airson oileanaich a chuideachadh le bhith a’ leasachadh nan sgilean a dh’ fheumas iad gus a bhith ullaichte airson obraichean ann an eaconamaidh ùr-ghnàthachaidh tro innealan san t-saoghal fhìor leithid TurboTax, Mint, agus QuickBooks, a bharrachd air ar modh smaoineachaidh dealbhaidh ris an canar Design for Delight.

Ionnsaich Tuilleadh>>

Tha na làithean draoidheil sin air a bhith againn uile anns na clasaichean againn far a bheil oileanaich trang ag obair còmhla, agus tha an seòmar làn de chòmhradh is de ghnìomhachd. Dè an stuth dìomhair a th’ ann? Tha cùram aig oileanaich mun obair, agus tha e a’ faireachdainn cudromach. Sin as coireach gu bheil sinn dèidheil air a bhith a’ cleachdadh smaoineachadh dealbhaidh: bidh oileanaich ag obair ann an sgiobaidhean beaga a’ cleachdadh dòighean cruthachail fuasgladh-cheistean agus a’ bruadar fuasglaidhean a chuidicheas daoine. Bidh am pròiseas seo gan cumail an sàs fhad ‘s a bhios iad gan ullachadh airson an ama ri teachd le sgilean air a bheil iarrtas mòr leithid smaoineachadh breithneachail, brosnachadh, co-fhaireachdainn agus co-obrachadh. Gus do chuideachadh gus tòiseachadh, tha sinn air bhioran còig gnìomhan smaoineachaidh dealbhaidh a cho-roinn bho ar caraidean aig Intuit. Bonus a bharrachd: tha iad air an dealbhadh airson sa chlas no air-loidhne, gan dèanamh furasta an cleachdadh ge bith càite a bheil an clas a’ gabhail àite.

1. Tòisich le blàthachadh cruthachalachd

Gus oileanaich a chuideachadh a’ faighinn a-steach don inntinn dealbhaidh, tòisich le eacarsaich blàthachaidh. Is toil leinn a bhith a’ toirt pìos pàipear do dh’ oileanaich le grunn chearcaill air an tarraing air an aghaidh. An uairsin, iarr orra na cearcallan bàna a dhèanamh na h-uimhir de rudan as urrainn dhaibh smaoineachadh. Tha thucuid de bheachdan a cho-roinn gus oileanaich a chuideachadh gus tòiseachadh (bàlaichean ball-coise, cruinneag, aodann gàire, agus gleoc). Bidh oileanaich a’ blàthachadh am fèithean cruthachail mus leum iad a-steach gu smaoineachadh dealbhaidh.

2. Dèan agallamhan le com-pàirtichean gus èisteachd agus tuigse a chleachdadh

Tha smaoineachadh dealbhaidh mu bhith ag èisteachd agus a’ tuigsinn na tha a dhìth air daoine. Mus urrainn dha oileanaich fuasgladh a dhealbhadh, feumaidh iad ionnsachadh mu fheumalachdan dhaoine eile agus na duilgheadasan làitheil a tha romhpa. Sa ghnìomh seo, bidh oileanaich a' cleachdadh a bhith ag amharc agus ag èisteachd ris na daoine a tha iad a' feuchainn ri cuideachadh: an luchd-clas.

Obraichidh oileanaich le com-pàirtiche agus cuiridh iad trì ceistean orra. Tha àite ann airson notaichean a ghabhail, agus ro dheireadh na gnìomhachd, bu chòir gum biodh a h-uile oileanach comasach air cuid de dhuilgheadasan an luchd-clas a mhìneachadh taobh a-staigh na sgoile.

Faic cuideachd: Dè an Latha Cultair a tha ceàrr - agus dè a nì thu na àite

3. Dèan cnuasachadh “Go Broad to Go Narrow” gus beachdan a thogail

Is e amas na gnìomhachd seo a bhith a’ tighinn suas le nas urrainn de bheachdan a bhios nan deagh dhòighean air fuasgladh fhaighinn air duilgheadas do chompanach. Cuir an cuimhne nan oileanach nach eil beachdan math no dona ann, agus nach bu chòir dragh a bhith orra ged a tha coltas gu bheil na beachdan aca eu-comasach no craicte!

4. Dèan sgeidse de prototype airson fuasgladh

Iarr air na sgoilearan aon bheachd a thaghadh bhon liosta cnuasachadh-eanchainn aca, agus cleachd an “Sketch Prototype Worksheet” gus am fuasgladh aca a dhealbhadh airson an companach sa chlas. Seo far am faigh oileanaich cruthachail le bhith a’ cleachdadh notaichean sgeidsedealbhan agus doodling airson bruadar mòr. Am pàirt as fheàrr: gheibh oileanaich am beachd a roinn leis na co-oileanaich aca.

Faic cuideachd: 30 Gnìomh Mìos Eachdraidh Brosnachadh nam Ban airson an t-Seòmar-chlas

5. Cnuasaich ... ciamar a chaidh e?

Is toil leinn a bhith a’ cleachdadh fèin-mheasaidhean às deidh dhuinn rudeigin ùr a theagasg. Tha e na dhòigh math air fios air ais fhaighinn bho oileanaich. Cleachd na freagairtean aca gus na gnìomhan atharrachadh no atharrachadh airson an ath thuras. Beachdaich air faighneachd dha na h-oileanaich dè a chòrd riutha, agus na dh'ionnsaich iad. Mu dheireadh, faighnich ciamar as urrainn dhaibh smaoineachadh dealbhaidh a chleachdadh gus fuasgladh fhaighinn air duilgheadas a tha mu choinneamh an teaghlaich aig an taigh.

Ma tha na gnìomhan seo a’ còrdadh riut agus gu bheil thu air bhioran feuchainn orra leis na h-oileanaich agad, gheibh thu a h-uile dad a dh’ fheumas tu bho phlanaichean leasain, deic sleamhnag airson an stuth a thaisbeanadh, agus na bileagan gu lèir aig Intuit Education. Cliog gu h-ìosal gus na goireasan agad an-asgaidh fhaighinn!

FAIGH NA GNÌOMHAN smaoineachaidh DEARAIDH AN-ASGAIDH agad

James Wheeler

Tha Seumas Wheeler na neach-foghlaim le còrr air 20 bliadhna de eòlas ann an teagasg. Tha ceum maighstireachd aige ann am Foghlam agus tha ùidh aige ann a bhith a’ cuideachadh thidsearan gus dòighean teagaisg ùr-ghnàthach a leasachadh a bhrosnaicheas soirbheachas oileanach. Tha Seumas na ùghdar air grunn artaigilean agus leabhraichean air foghlam agus bidh e a’ bruidhinn gu cunbhalach aig co-labhairtean agus bùthan-obrach leasachadh proifeasanta. Tha am blog aige, Beachdan, Inspiration, agus Giveaways for Teachers, na ghoireas airson tidsearan a tha a’ coimhead airson beachdan teagaisg cruthachail, molaidhean cuideachail, agus seallaidhean luachmhor air saoghal an fhoghlaim. Tha Seumas gu sònraichte airson tidsearan a chuideachadh gus soirbheachadh anns na clasaichean aca agus buaidh mhath a thoirt air beatha nan oileanach aca. Ge bith an e tidsear ùr a th’ annad a tha dìreach a’ tòiseachadh no seann shaighdear eòlach, tha blog Sheumais gu cinnteach gad bhrosnachadh le beachdan ùra agus dòighean teagaisg ùr-ghnàthach.