课堂上的设计思考活动 - WeAreTeachers

 课堂上的设计思考活动 - WeAreTeachers

James Wheeler
由Intuit公司为您带来的

Intuit致力于通过TurboTax、Mint和QuickBooks等真实世界的工具,以及我们名为Design for Delight的设计思维方法,帮助学生发展所需技能,为创新经济中的工作做好准备。

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我们在教室里都有过这样神奇的日子,学生们忙着一起工作,房间里充满了谈话和活动。 秘诀是什么? 学生们关心工作,而且感觉很重要。 这就是为什么我们喜欢使用设计思维:学生们在小团队中使用创造性的解决问题的技巧,梦想出能帮助人们的解决方案。 这个过程为了帮助你开始工作,我们很高兴与你分享来自Intuit公司的朋友的五个设计思维活动。 额外的好处是:这些活动是为课堂或在线设计的,使他们无论在哪里上课都能轻松使用。

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1.从创造性的热身活动开始

为了帮助学生进入设计思维模式,先做一个热身练习。 我们喜欢给学生一张正面画有几个圆圈的纸。 然后,要求他们把空白的圆圈做成他们能想到的任何东西。 你可以分享一些想法来帮助学生开始(足球、地球仪、笑脸和时钟)。 学生将热身他们的创造力在他们跳入设计思维之前,肌肉。

2.进行伙伴访谈,练习倾听和理解

设计思维是关于倾听和理解人们的需求。 在学生设计解决方案之前,他们需要了解他人的需求和他们所面临的日常问题。 在这个活动中,学生练习观察和倾听他们要帮助的人:他们的同学。

学生将与一个伙伴合作,提出三个问题。 有地方可以做笔记,活动结束时,每个学生应该能够解释他们的同学在学校内的一些问题。

3.做一个 "从宽到窄 "的头脑风暴,想出一些想法

这项活动的目标是尽可能多地想出解决同学问题的好办法。 提醒学生,想法没有好坏之分,即使他们的想法看起来不可能或很疯狂,他们也不应该担心!

4.画出解决方案的原型

要求学生从他们的头脑风暴列表中挑选一个想法,并使用 "草图原型工作表 "为他们的同学勾勒出他们的解决方案。 这时,学生可以用图片和涂鸦的方式发挥草图笔记的创意,实现大梦想。 最重要的是:学生可以与同学分享他们的想法。

5.思考......情况如何?

我们喜欢在教完新东西后使用自我评估,这是获得学生反馈的好方法。 利用他们的回答来修改或改变下一次的活动。 考虑问学生他们喜欢什么,然后问他们学到了什么。 最后,问他们如何使用设计思维来解决他们家庭面临的问题。

如果你喜欢这些活动,并且很想和你的学生一起尝试,你可以在Intuit Education找到你所需要的一切,包括教案、介绍材料的幻灯片以及所有的讲义。 点击下面获取你的免费资源!

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James Wheeler

James Wheeler is a veteran educator with over 20 years of experience in teaching. He holds a master's degree in Education and has a passion for helping teachers develop innovative teaching methods that promote student success. James is the author of several articles and books on education and regularly speaks at conferences and professional development workshops. His blog, Ideas, Inspiration, and Giveaways for Teachers, is a go-to resource for teachers looking for creative teaching ideas, helpful tips, and valuable insights into the world of education. James is dedicated to helping teachers succeed in their classrooms and making a positive impact on the lives of their students. Whether you're a new teacher just starting out or a seasoned veteran, James' blog is sure to inspire you with fresh ideas and innovative approaches to teaching.