10 rudan a bu chòir do luchd-foghlaim stad a dhèanamh, a rèir prionnsapalan

 10 rudan a bu chòir do luchd-foghlaim stad a dhèanamh, a rèir prionnsapalan

James Wheeler

O chionn ghoirid, thionndaidh còmhradh nar buidheann Principal Life air Facebook gu na rudan a bu chòir do luchd-foghlaim stad a dhèanamh. Is dòcha gun cuir na freagairtean aca iongnadh ort…

1. A’ cumail am pee

“Tha e dona dha bladders agus dubhaig. Tha sgrùdaidhean air seo a dhearbhadh," thuirt fear de bhuill na buidhne againn. Cha b’ urrainn dhuinn tuilleadh aontachadh – mar sin dèanamaid e na b’ fhasa do thidsearan fois a ghabhail anns an t-seòmar-ionnlaid le bhith a’ toirt seachad còmhdach agus/no a’ toirt earbsa do dh’ oileanaich a bhith air am fàgail leotha fhèin airson ùine ghoirid.

2. A’ sònrachadh obair-dachaigh làitheil

Thug ioma-phrionnsapalan suas cleachdadh obair-dachaigh a shònrachadh. Agus tha iad ceart a bhith ga cheasnachadh. Tha buannachdan obair-dachaigh neo-chinnteach, gu h-àraidh aig ìre bun-sgoile.

3. A’ peanasachadh oileanaich bun-sgoile airson a bhith fadalach dhan sgoil

Seadh! Is e seo poileasaidh peanasachaidh eile nach eil a’ dèanamh ciall. Tha a’ mhòr-chuid de dh’ oileanaich bun-sgoile an urra ri inbhich airson am faighinn don sgoil, agus cha bu chòir dhuinn clann a pheanasachadh airson fàilligidhean inbheach.

Faic cuideachd: 12 Geamannan dìsnean ann an dìsnean ri chluich sa chlas - WeAreTeachers

4. A’ faighneachd do chlann dè rinn iad thairis air saor-làithean

Gu math tric is e cuspair còmhraidh àbhaisteach a tha seo às deidh saor-làithean a’ gheamhraidh no an earraich, ach faodaidh e a bhith gortaichte dha mòran chloinne. Bidh sinn a’ bruidhinn barrachd mun chuspair sin an seo.

5. A’ dèanamh obair às deidh uairean

Thuirt mòran de luchd-rianachd gu robh iad airson gun sguireadh luchd-foghlaim a bhith a’ toirt obair dhachaigh. “Bidh an-còmhnaidh rudeigin ri dhèanamh,” sgrìobh aon phrionnsapal. “Fàg obair aig an obair agus faigh tlachd às an ùine agad còmhla ri do theaghlach." Cha b’ urrainn dhuinn aontachadh tuilleadh – ach feumaidh sinnphrionnsabalan deònach crìochan a shuidheachadh le bhith a' seachnadh dleastanasan a bharrachd, a' daingneachadh uairean cùmhnant le teaghlaichean, agus a' cruthachadh chlàran a leigeas le tidsearan barrachd obrach a dhèanamh tron ​​latha sgoile.

Sanasachd

6. A' toirt seachad deuchainnean litreachaidh gach seachdain

Seo tè eile nach eil, mar obair-dachaigh, a' faighinn taic mhòr bho rannsachadh làithreach.

7. A’ cleachdadh siostaman duais sa chlas agus cisteachan ulaidh

“Is e rud a bu chòir dhuinn uile a leigeil seachad a bhith a’ toirt duais do dh’ oileanaich a tha a’ gèilleadh a-mach à eagal peanas no a’ peanasachadh oileanaich aig nach eil na sgilean gus coinneachadh ri dùil giùlan,” sgrìobh aon phrionnsapal. Seo barrachd fiosrachaidh air carson nach bi duaisean taobh a-muigh ag obair san fhad-ùine mar as trice.

Faic cuideachd: Teagasg Juneteenth: Beachdan airson an t-Seòmar-clas

8. A’ dèanamh breithneachadh air oileanaich gun na h-ìrean iomchaidh a bhith aca

Leig leis na h-eòlaichean an lorg a dhèanamh, agus coinnichidh sinn ri clann far a bheil iad.

9. A’ cleachdadh cànan stèidhichte air easbhaidh airson cunntas a thoirt air oileanaich

Nuair a thòisicheas sinn leis na nì clann, tha sinn a’ coimhead airson cothrom. Nuair a thòisicheas sinn leis na rudan nach urrainn dhaibh, tha sinn a’ coimhead airson duilgheadasan. Seo sùil nas mionaidiche air cànan stèidhichte air easbhaidh ann am foghlam.

10. Le inntinn “sinn” an aghaidh “iad”

“Tha gràin agam air sgaradh thidsearan is luchd-rianachd aig amannan. Tha sinn nas fheàrr dòighean a lorg airson a thighinn còmhla agus obrachadh còmhla airson na h-oileanaich againn,” sgrìobh aon phrionnsapal. Thuirt fear eile, “Tha sinn uile nar luchd-foghlaim agus bu chòir dhuinn feuchainn ri gluasad a thuigsinn agus a chuideachadhair adhart.” Tha sinn ag aontachadh nach eil an roinn seo an-còmhnaidh cuideachail – ach airson stad a chur air, feumaidh tidsearan suidheachan aig a’ bhòrd agus cumhachd a bhith aca mar luchd-co-dhùnaidh taobh a-staigh nan coimhearsnachdan sgoile aca fhèin.

Dè do bheachdan ? Am biodh an liosta agad de rudan a bu chòir do luchd-foghlaim stad a bhith eadar-dhealaichte? Feuch an roinn thu anns na beachdan.

A bharrachd, airson barrachd artaigilean mar seo, dèan cinnteach gun fo-sgrìobh thu dha na cuairt-litrichean againn.

James Wheeler

Tha Seumas Wheeler na neach-foghlaim le còrr air 20 bliadhna de eòlas ann an teagasg. Tha ceum maighstireachd aige ann am Foghlam agus tha ùidh aige ann a bhith a’ cuideachadh thidsearan gus dòighean teagaisg ùr-ghnàthach a leasachadh a bhrosnaicheas soirbheachas oileanach. Tha Seumas na ùghdar air grunn artaigilean agus leabhraichean air foghlam agus bidh e a’ bruidhinn gu cunbhalach aig co-labhairtean agus bùthan-obrach leasachadh proifeasanta. Tha am blog aige, Beachdan, Inspiration, agus Giveaways for Teachers, na ghoireas airson tidsearan a tha a’ coimhead airson beachdan teagaisg cruthachail, molaidhean cuideachail, agus seallaidhean luachmhor air saoghal an fhoghlaim. Tha Seumas gu sònraichte airson tidsearan a chuideachadh gus soirbheachadh anns na clasaichean aca agus buaidh mhath a thoirt air beatha nan oileanach aca. Ge bith an e tidsear ùr a th’ annad a tha dìreach a’ tòiseachadh no seann shaighdear eòlach, tha blog Sheumais gu cinnteach gad bhrosnachadh le beachdan ùra agus dòighean teagaisg ùr-ghnàthach.