शिक्षकहरूलाई थाहा छ कि मानिसहरूले विभिन्न तरिकामा सिक्छन् र जब हामी सामग्रीसँग गहिरो स्तरमा जडान गर्न सक्छौं तब हामी प्राय: राम्रो सिक्न सक्छौं। यसैले उच्च-अर्डर सोच भनेको यस्तो बहुमूल्य सीप हो, जसले विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको विद्यालय वर्ष र त्यसपछिका वर्षहरूमा राम्रोसँग सेवा गर्दछ। तर वास्तवमा शब्दको अर्थ के हो? र शिक्षकहरूले कसरी आफ्ना विद्यार्थीहरूमा उच्च-क्रम सोच्ने सीपहरू निर्माण गर्न सक्छन्? यहाँ जान्नुपर्ने कुराहरू जान्नुहोस्।

उच्च-अर्डर सोच भनेको के हो?

स्रोत: भान्डरबिल्ट विश्वविद्यालय

उच्च-अर्डर सोच ब्लुमको वर्गीकरण मोडेलमा राखिएको संज्ञानात्मक सोचको शीर्ष स्तरलाई बुझाउँछ। जब हामी उच्च-अर्डर सोच प्रयोग गर्छौं, हामी आधारभूत स्मरणभन्दा बाहिर धकेल्छौं र जानकारीको विश्लेषण र संश्लेषण गर्न सम्झन्छौं। यी सीपहरू हुन् जसले हामीलाई जानकारीको मूल्याङ्कन गर्न र आलोचनात्मक रूपमा सोच्न मद्दत गर्दछ। हामी यी सीपहरू नयाँ विचार र अवधारणाहरू विकास गर्नका लागि पनि प्रयोग गर्दछौं, पुरा तरिकाले नयाँ कुरा सिर्जना गर्न अघिल्लो ज्ञानको आधारमा।

ब्लूमको वर्गीकरण

बेन्जामिन ब्लूमले 1950 को दशकमा शैक्षिक अनुसन्धानकर्ताहरूको टोलीको नेतृत्व गर्नुभयो र नेतृत्व गर्नुभयो। आज उनको नाम बोकेको मोडेलको विकास। उहाँ र उहाँको टोलीले संज्ञानात्मक सोचलाई छ तहमा विभाजन गर्नुभयो, पिरामिडको रूपमा देखाइएको छ। तल्लो तहले माथिल्लो तहमा उच्च-अर्डर सोच कौशलको लागि आधार प्रदान गर्दछ।

स्रोत: संशोधित ब्लूमको वर्गीकरण/मिशिगन विश्वविद्यालय

यदि तपाईंले पहिले Bloom's Taxonomy को बारेमा थप सिकें20 वर्ष पहिले, यो अलि फरक देखिन्थ्यो। 2001 मा, शिक्षा विशेषज्ञहरूले वर्गीकरणलाई थप सटीक र शिक्षकहरूलाई बुझ्न र लागू गर्न सजिलो बनाउनको लागि संशोधन गर्ने निर्णय गरे। तिनीहरूले कोटि नामहरू संज्ञाहरूबाट क्रियापदहरूमा परिवर्तन गरे, कार्य सिकाउनेहरूले प्रत्येकको लागि लिने देखाउँदै। र तिनीहरूले "सिर्जना" (सिंथेसिस) लाई सोचको उच्चतम क्रम बनाउँदै, वास्तवमा शीर्ष दुई तहहरू बदल्नुपर्छ भन्ने निर्णय गरे।

विज्ञापन

ब्लूमको वर्गीकरणको इतिहास र विकासको बारेमा यहाँ थप जान्नुहोस्।

यो पनि हेर्नुहोस्: प्रकृति बारे 24 प्रेरणादायक चित्र पुस्तकहरू

लोअर-अर्डर थिंकिङ स्किलहरू (LOTS) के हुन्?

स्रोत: लोअर-अर्डर थिंकिङ स्किल्स/हेल्पफुल प्रोफेसर

ब्लूमको तल्लो तीन तहहरू वर्गीकरणलाई लोअर-अर्डर थिंकिङ स्किल (LOTS) भनिन्छ। यो नोट गर्न महत्त्वपूर्ण छ कि यद्यपि यी सीपहरूलाई पिरामिडमा कम मानिन्छ, तिनीहरू अझै पनि अत्यन्त महत्त्वपूर्ण छन्। विद्यार्थीहरूले उनीहरूको उच्च-क्रमको सोचलाई समर्थन गर्न आवश्यक पर्ने आधारभूत सीपहरूको रूपमा सोच्नुहोस्।

याद गर्नुहोस्

यी गणित तथ्यहरू कण्ठ गर्ने, शब्दावली शब्दहरू परिभाषित गर्ने, वा मुख्य पात्रहरू र आधारभूत जान्ने जस्ता सीपहरू हुन्। कथाको प्लट बिन्दुहरू। यो तपाईंले फ्ल्यास कार्डहरू, हिज्जे परीक्षणहरू, सत्य/झूटा प्रश्नहरू, र थप प्रयोग गरेर जाँच गर्न सक्ने जानकारी हो। त्यहाँ धेरै आधारभूत तथ्यहरू छन् जुन बच्चाहरूले मास्टर गर्नैपर्छ ताकि उनीहरूले तिनीहरूलाई आवश्यकता अनुसार तुरुन्तै सम्झन सकून्।

जान्नको लागि पृष्ठभूमि ज्ञान निर्माण गर्ने 21 तरिकाहरू हेर्नुहोस्।थप।

बुझ्नुहोस्

जब तपाइँ कुनै अवधारणा बुझ्नुहुन्छ, तपाइँ यसलाई अरू कसैलाई कसरी काम गर्दछ भनेर व्याख्या गर्न सक्नुहुन्छ। साँचो बुझाइ स्मरण वा तथ्यहरू सुनाउनु भन्दा बढी हो। यो एक बच्चाले "एक गुणा चार हो चार, दुई गुणा चार आठ, तीन गुणा चार बाह्र" भनेर पाठ गर्ने बीचको भिन्नता हो, यो पहिचान गर्नाले गुणन भनेको निश्चित संख्यामा आफैमा संख्या थप्नु जस्तै हो। यही कारणले गर्दा हामी प्रायः विद्यार्थीहरूलाई गणित परीक्षणमा "आफ्नो काम देखाउन" वा "आफ्नो सोच देखाउन" सोध्छौं।

थप जानकारीको लागि बुझ्नको लागि जाँच गर्ने 20 तरिकाहरू हेर्नुहोस्।

आवेदन गर्नुहोस्

1 उदाहरणका लागि, पढ्न सिक्ने विद्यार्थीले हरेक शब्द कण्ठ गर्नु आवश्यक छैन। यसको सट्टा, तिनीहरूले प्रत्येक नयाँ शब्दलाई भेट्दा त्यसलाई सम्बोधन गर्न अक्षरहरू निकाल्न आफ्नो सीप प्रयोग गर्छन्।

यहाँ गणित अभ्यासलाई रमाइलो बनाउने २५ सजिलो तरिकाहरू अन्वेषण गर्नुहोस्।

कुन स्तरहरूले उच्च-अर्डर बनाउँछ सोच कौशल (HOTS)?

स्रोत: हायर-अर्डर थिंकिङ स्किल्स/हेल्पफुल प्रोफेसर

शीर्ष तीन तहले हायर-अर्डर थिंकिङ स्किलहरू ( HOTS), क्रिटिकल सोच कौशलको रूपमा पनि चिनिन्छ। जब विद्यार्थीहरूले यी सीपहरू प्रयोग गर्छन्, उनीहरूले जानकारीमा गहिरो अध्ययन गर्छन्। तथ्यहरू मात्र स्वीकार गर्नुको सट्टा, तिनीहरू तिनीहरूको पछाडि कारणहरू अन्वेषण गर्छन् र कारण-र-प्रभाव जडानहरू बनाउँछन्। तिनीहरू तथ्यहरूको वैधता मूल्याङ्कन गर्छन् रनयाँ अवधारणाहरू, विचारहरू र आविष्कारहरू संश्लेषण गर्न तिनीहरूलाई प्रयोग गर्नुहोस्।

विश्लेषण गर्नुहोस्

जब हामी कुनै कुराको विश्लेषण गर्छौं, हामी यसलाई अंकित मूल्यमा लिदैनौं। विश्लेषणले हामीलाई तथ्यहरू खोज्न आवश्यक छ जुन अनुसन्धानमा खडा हुन्छ। हामीले व्यक्तिगत भावनाहरू वा विश्वासहरूलाई पन्छाएर राख्छौं, र यसको सट्टा जानकारीको लागि प्राथमिक स्रोतहरू पहिचान र छानबिन गर्छौं। यो एक जटिल सीप हो, जसलाई हामी हाम्रो सम्पूर्ण जीवनभर हन्दछौं। जब विद्यार्थीहरूले धेरै अवधारणाहरू तुलना गर्छन् र विपरित गर्छन्, क्रमबद्ध र वर्गीकृत गर्छन्, वा "किन" प्रश्नहरू सोध्छन्, तिनीहरू विश्लेषण गर्दैछन्।

बालबालिकाहरूलाई जानकारी विश्लेषण गर्न मद्दत गर्न यी 25 कारण-र-प्रभाव पाठ योजना र गतिविधिहरू प्रयास गर्नुहोस्।<2

मूल्याङ्कन गर्नुहोस्

मूल्याङ्कन गर्नु भनेको विश्लेषण गरिएको जानकारीलाई प्रतिबिम्बित गर्नु हो, हामीलाई छनौट गर्न वा रायहरू बनाउन मद्दत गर्न सबैभन्दा सान्दर्भिक र भरपर्दो तथ्यहरू चयन गर्नु हो। साँचो मूल्याङ्कनले हामीलाई हाम्रा आफ्नै पूर्वाग्रहहरूलाई पन्छाएर स्वीकार गर्न आवश्यक छ कि त्यहाँ अन्य मान्य दृष्टिकोणहरू हुन सक्छन्, यद्यपि हामी तिनीहरूसँग सहमत छैनौं। विद्यार्थीहरूले विषयहरूमा बहस गर्दा, प्रेरक निबन्धहरू लेख्दा, आफ्नै वा अरूको लेखहरूको मूल्याङ्कन गर्दा, र थप कुराहरू गर्दा मूल्याङ्कन गर्छन्।

विद्यार्थीहरूलाई व्यवहारमा मूल्याङ्कन कसरी काम गर्छ भनी देखाउन यी ३५ बलियो प्रेरक लेखन उदाहरणहरू प्रयोग गर्नुहोस्।

सिर्जना गर्नुहोस्

उच्च स्तरमा, विद्यार्थीहरूले आफूले हासिल गरेको, मूल्याङ्कन र विश्लेषण गरेका तथ्यहरू लिन्छन्, र तिनीहरूलाई पूर्ण रूपमा नयाँ सिर्जना गर्न प्रयोग गर्छन्। यो एक विज्ञान प्रयोग डिजाइन गर्न, एक कम्प्युटर कार्यक्रम निर्माण, एक नयाँ अगाडि राख्दै कागज लेखन हुन सक्छविचारहरू, कथा लेख्ने वा कला बनाउने, र अन्य रचनात्मक गतिविधिहरू।

तपाईंको पाठ योजनाहरूमा रचनात्मकताको लागि थप समय निकाल्ने 40 तरिकाहरू पत्ता लगाउनुहोस्।

उच्च-क्रम सिकाउनु किन महत्त्वपूर्ण छ। सोच्ने?

स्रोत: समान स्तर/मिशिगन विश्वविद्यालय

जब सम्झने, बुझ्ने र लागू गर्ने मुख्य सीपहरू हुन्, तिनीहरूले विद्यार्थीहरूलाई वास्तवमै विकास गर्दैनन्। आजीवन शिक्षार्थी र आलोचनात्मक चिन्तकहरू। केटाकेटीहरूले प्रायः औंल्याएझैं, यदि उनीहरूलाई अमेरिकी गृहयुद्ध वा गतिको तेस्रो नियमको सुरुवात भएको मिति जान्न आवश्यक छ भने, उनीहरूले यसलाई पुस्तक वा अनलाइनमा हेर्न सक्छन्।

वास्तवमा के महत्त्वपूर्ण छ हामीसँग भएको जानकारीको साथ के गर्छौं। उच्च-क्रम कौशलहरू मानिसहरूले दैनिक जीवनमा सूचित निर्णयहरू लिन र नयाँ उत्पादनहरू र प्रक्रियाहरू सिर्जना गर्न प्रयोग गर्छन्। तिनीहरूले हामीलाई आलोचनात्मक रूपमा सोच्न मद्दत गर्छन्, जुन निरन्तर जानकारी ओभरलोडको यो युगमा अविश्वसनीय रूपमा महत्त्वपूर्ण छ।

जब हामी उच्च-क्रम सोच्ने सीपहरू सिकाउँछौं, हामी विद्यार्थीहरूलाई समस्याहरू समाधान गर्ने, रचनात्मक समाधानहरू विकास गर्ने, स्मार्ट छनौटहरू गर्ने क्षमता दिन्छौं। र जानकारीको वैधता मूल्याङ्कन गर्नुहोस्। बच्चाहरू वयस्कहरू बन्छन् जसले संसारको बारेमा होसियारीसाथ कसरी सोच्ने र आफ्ना विचारहरू, अवधारणाहरू र सिर्जनाहरू अरूसँग साझा गर्न पर्याप्त विश्वस्त महसुस गर्छन्।

उच्च-क्रम सोचको महत्त्वको बारेमा यहाँ थप पढ्नुहोस्।<2

म कसरी उच्च-अर्डर सोच सिकाउने?

स्रोत: IDEA ल्याब

त्यहाँ छन्तपाईंका विद्यार्थीहरूमा उच्च-क्रमको सोचलाई प्रोत्साहित गर्ने धेरै तरिकाहरू। जबकि कोही भन्छन् कि बच्चाहरूले माथिल्लो प्राथमिक सम्म यी सीपहरू विकास गर्न सुरु गर्दैनन्, अरूले तर्क गर्छन् कि बच्चाहरूलाई जडान गर्न र प्रश्नहरू सोध्न चुनौती दिन धेरै चाँडो हुँदैन। तपाईंले कुनै पनि कक्षाकोठामा काम गर्न यी द्रुत उच्च-अर्डर सोच रणनीतिहरूलाई ट्वीक गर्न सक्नुहुन्छ, उमेर वा विषय जेसुकै भए पनि।

१। उच्च-अर्डर सोच प्रश्नहरू सोध्नुहोस्।

हातमा उच्च-अर्डर सोच प्रश्नहरूको सूची राख्नुहोस्, र तिनीहरूलाई कक्षामा नियमित रूपमा प्रयोग गर्नुहोस्। बुलेटिन बोर्ड वा आफ्नो मनपर्ने केहि संग एङ्कर चार्ट बनाउन विचार गर्नुहोस्, र बच्चाहरु लाई तिनीहरूले सिक्दै गर्दा यसलाई सन्दर्भ गर्नुहोस्। यहाँ उच्च-क्रम सोच प्रश्नहरूको ठूलो सूची प्राप्त गर्नुहोस्।

2। छलफल र बहसलाई प्रोत्साहन दिनुहोस्

जब बच्चाहरूले आदरपूर्वक असहमत हुन सिक्छन् र तथ्यहरू प्रयोग गरेर उनीहरूको विश्वासलाई समर्थन गर्न आफ्नै विचारहरू बहस गर्छन्, उनीहरूले ठूलो मात्रामा विश्वको प्रवचनमा भाग लिन तयार हुन्छन्। विवादित दृष्टिकोण भएकाहरूलाई तपाइँको कक्षाकोठामा साझा गर्न प्रोत्साहन दिनुहोस्, र छलफल र बहस गर्दा ती बिन्दुहरूलाई कसरी विश्लेषण र मूल्याङ्कन गर्ने भनेर बच्चाहरूलाई सिकाउनुहोस्। यी स्रोतहरू प्रयास गर्नुहोस्:

• 60 सबै उमेरका बच्चाहरूका लागि हास्यास्पद बहस विषयहरू
• 100 मध्य विद्यालयका विद्यार्थीहरूको लागि बहस विषयहरू जित्ने
• 100 हाई स्कूल बहस विषयहरू प्रत्येकलाई संलग्न गर्न विद्यार्थी
• 110+ विवादास्पद बहस विषयहरू तपाइँका विद्यार्थीहरूलाई चुनौती दिनको लागि
• 60 बालबालिका र बालबालिकाका लागि रोचक प्रेरक निबन्ध विषयहरूकिशोर

३. STEM चुनौतिहरू प्रयास गर्नुहोस्।

STEM चुनौतीहरूले बालबालिकाहरूलाई समस्याहरूको आफ्नै अद्वितीय जवाफहरू खोज्न प्रोत्साहन दिन्छ। तिनीहरूले चुनौतीको विश्लेषण र मूल्याङ्कन गर्न र नयाँ समाधानहरू सिर्जना गर्न विज्ञान, प्रविधि, ईन्जिनियरिङ्, र गणितको आफ्नो ज्ञान र बुझाइ प्रयोग गर्छन्। बच्चाहरूलाई बाकस बाहिर सोच्न मद्दत गर्न यी 50 STEM गतिविधिहरूसँग सुरु गर्नुहोस्। त्यसपछि, विचारहरूको लागि STEM चुनौतीहरू र विज्ञान प्रयोगहरूको हाम्रो संग्रहमा जानुहोस्।

यो पनि हेर्नुहोस्: वरिष्ठता: के स्नातक मात्र उपचार हो?

4। ग्राफिक आयोजकहरू प्रयोग गर्नुहोस्।

ग्राफिक आयोजकहरू बच्चाहरूलाई जडान गर्न, योजना बनाउन र प्रभावकारी रूपमा सञ्चार गर्न दिने उपकरणहरू हुन्। एक राम्रो आयोजकले जटिल जानकारीलाई सरल बनाउँछ र यसलाई सिक्नका लागि पचाउन सजिलो बनाउने तरिकामा राख्छ। ग्राफिक आयोजकहरूले उद्देश्य र विद्यार्थीको सिकाउने शैलीको आधारमा पाठ र छविहरू समावेश गर्न सक्छन्। ग्राफिक आयोजकहरूको बारेमा सबै पढ्नुहोस् र तिनीहरूलाई कसरी प्रयोग गर्ने भनेर यहाँ जान्नुहोस्।

5. परियोजना-आधारित सिकाइ समावेश गर्नुहोस्।

प्रोजेक्ट-आधारित सिकाइले विश्लेषण र मूल्याङ्कन, सहयोग र सञ्चार, र समस्या समाधान जस्ता HOTS प्रयोग गर्दछ। विद्यार्थीहरूले आफ्नो ह्यान्ड-अन प्रोजेक्टहरू सञ्चालन गर्दा, तिनीहरू वास्तविक-विश्व विषयको गहिराइमा जान्छन् र उनीहरूले प्राप्त गरिरहेको ज्ञान र सीपहरूमा व्यक्तिगत जडानहरू बनाउँछन्। धेरै तरिकामा, PBL वयस्कहरूले आफ्नो दैनिक काममा गर्ने काम जस्तै हो, विशेष गरी विद्यार्थीहरूले उनीहरूको स्कूल समुदाय बाहिर अरूसँग सहकार्य गर्ने भएकाले। प्रोजेक्ट-आधारित शिक्षाको आधारभूत कुराहरू यहाँ पत्ता लगाउनुहोस्सबै उमेर र रुचिहरूका लागि ५५+ वास्तविक-विश्व परियोजना-आधारित सिकाइ विचारहरू हेर्नुहोस्।

उच्च-अर्डर सोचको बारेमा थप प्रश्नहरू छन्? Facebook मा WeAreTeachers HELPLINE समूहमा अन्य शिक्षकहरूसँग यसबारे कुरा गर्नुहोस्।

प्लस, क्रिटिकल थिंकिङ भनेको के हो र हामीले यसलाई किन सिकाउन आवश्यक छ?