18 опорних схем з нехудожньої літератури для класу - WeAreTeachers

 18 опорних схем з нехудожньої літератури для класу - WeAreTeachers

James Wheeler

Коли справа доходить до викладання читання та письма нехудожньої літератури, опорні схеми є цінним інструментом для закріплення у свідомості учнів понять "що, коли, чому і як". Не художній тип? Не хвилюйтеся - ми зібрали кілька наших улюблених опорних схем для нехудожньої літератури, щоб ви могли відтворити їх у своєму класі.

Що таке нон-фікшн?

Нон-фікшн - це інформаційний текст, який використовує факти, щоб навчити учнів чогось.

ДЖЕРЕЛО: The Designer Teacher

Нехудожні тексти можна знайти в різних формах. Обговоріть з учнями, де вони можуть знайти цей тип текстів.

ДЖЕРЕЛО: Джулі Баллоу

Донесіть свою думку додому за допомогою фотографій та зразків нехудожніх джерел.

РЕКЛАМА

ДЖЕРЕЛО: Hello Learning

У чому різниця між художньою літературою та нон-фікшн?

Хороше запитання. Багато молодих учнів зациклюються на частці "не" у слові "нехудожня література", вважаючи, що нехудожня література має означати несправжню. Тому витратьте багато часу на сортування прикладів різних типів письма, щоб допомогти вашим учням запам'ятати різницю між ними.

ДЖЕРЕЛО: Пригоди місіс Денсон

Ця якірна діаграма пояснює різницю у вигляді піктограми:

ДЖЕРЕЛО: Вчитель і технології

Діаграма Венна - ще один чудовий спосіб показати схожість і відмінності між нон-фікшн і художньою літературою:

ДЖЕРЕЛО: Елементарні витівки

Як ми читаємо нон-фікшн?

На відміну від читання оповідань для задоволення, основна мета читання нон-фікшн - дізнатися факти про щось. Розуміння цього допомагає читачам більш цілеспрямовано та уважно ставити перед собою мету читання.

Ось простий варіант:

ДЖЕРЕЛО: Створення читачів і письменників

І ще одна, трохи детальніша:

ДЖЕРЕЛО: One Stop Teacher Stop

Які особливості нехудожнього тексту?

Нон-фікшн тексти організовані інакше, ніж художня література. Зазвичай вони більш чіткі, лаконічні та по суті. Найбільш характерною рисою нон-фікшн є використання графічних елементів, які доповнюють навчання.

Використовуйте опорні схеми, щоб показати приклади різних елементів тексту, з якими читачі можуть зіткнутися. Наприклад, фотографії, діаграми, графіки, підписи тощо.

Ця діаграма розглядає чому Текстові особливості є важливою частиною нехудожніх текстів:

ДЖЕРЕЛО: Second Grade Style

Дивіться також: 25 фактів про котів для дітей, які ідеально підходять для будь-якого віку

А в цьому посібнику, призначеному для учнів старших класів, більш детально розглядається кожна функція.

ДЖЕРЕЛО: Навчальні пригоди з пані Герлах

Крім того, ця діаграма використовує приклади з реального життя, щоб підкреслити різні особливості тексту:

ДЖЕРЕЛО: Емі Гросбек

Як організовано написання нон-фікшн?

Написання нехудожньої літератури може відбуватися за певними передбачуваними форматами, які називаються структурами тексту. Розуміння того, як організований твір нехудожньої літератури, заздалегідь допоможе учням краще зрозуміти те, що вони читають.

Ось приклад від вчительки старших класів:

ДЖЕРЕЛО: Викладач книжкових одиниць

А ось один від вчительки початкових класів:

ДЖЕРЕЛО: Другий клас пані Браун

Як можна реагувати на нон-фікшн?

Після того, як учні прочитали уривок з нехудожньої літератури, важливо, щоб вони показали, чого вони навчилися. У цій опорній схемі представлено чотири різні способи, за допомогою яких учні можуть робити нотатки та організовувати своє мислення навколо нехудожнього тексту.

Дивіться також: Найкращі книжки Гаррієт Табмен для дітей - Ми - вчителі

ДЖЕРЕЛО: JBallew

У чому різниця між фактом і думкою?

Нехудожня література ґрунтується на фактах, але іноді думки можуть маскуватися під істину. Навчити учнів розпізнавати різницю між фактами та думками допоможе їм розрізняти художню та нехудожню літературу.

Ця опорна схема показує учням словникові слова, які допоможуть їм відрізнити факт від думки:

ДЖЕРЕЛО: The Designer Teacher

Як ми узагальнюємо нон-фікшн?

Виокремлення найважливішої інформації з пояснювальних текстів є важливою навичкою критичної грамотності для учнів. Ця опорна схема заохочує учнів використовувати стратегію п'ятипальцевих запитань:

ДЖЕРЕЛО: Знімки початкової школи

Чи є нон-фікшн тим самим, що й пояснювальний текст?

Так, з цієї якірної діаграми видно, що пояснювальний текст - це інша назва інформаційного тексту, написаного з метою інформування або пояснення чогось читачеві:

ДЖЕРЕЛО: Клас міс Клон

Що таке наративний нон-фікшн?

Наративний нон-фікшн має іншу структуру. В основному, він розповідає історію, містить факти та приклади на певну тему, а також може включати текстові елементи.

ДЖЕРЕЛО: McElhinney's Center Stage

Які ваші улюблені опорні схеми для нехудожньої літератури? Поділіться своїми ідеями в нашій групі WeAreTeachers HELPINE на Facebook.

Також перегляньте 36 чудових опорних схем для навчання письма.

James Wheeler

Джеймс Вілер — досвідчений педагог із понад 20-річним досвідом викладання. Він має ступінь магістра в галузі освіти та прагне допомагати вчителям у розробці інноваційних методів навчання, які сприяють успіху учнів. Джеймс є автором кількох статей і книг про освіту та регулярно виступає на конференціях і семінарах з професійного розвитку. Його блог «Ideas, Inspiration, and Giveaways for Teachers» є популярним ресурсом для вчителів, які шукають творчі ідеї для навчання, корисні поради та цінну інформацію про світ освіти. Джеймс прагне допомагати вчителям досягати успіху в класах і позитивно впливати на життя своїх учнів. Незалежно від того, чи ви вчитель-новий, чи досвідчений ветеран, блог Джеймса обов’язково надихне вас свіжими ідеями та інноваційними підходами до викладання.