Երբ խոսքը վերաբերում է ոչ գեղարվեստական ​​գրականության ընթերցանության և գրելու ուսուցմանը, խարիսխների գծապատկերները արժեքավոր գործիք են սովորողների մտքում ինչ, երբ, ինչու և ինչպես ձևակերպելու համար: Գեղարվեստական ​​տեսակը չէ՞։ Մի անհանգստացեք. մենք հավաքել ենք մեր սիրելի ոչ գեղարվեստական ​​գրականության խարիսխների գծապատկերները, որպեսզի կարողանաք վերստեղծել ձեր դասարանում:

Ի՞նչ է իրականում ոչ գեղարվեստական ​​գրականությունը:

Ոչ գեղարվեստական ​​գրականությունը տեղեկատվական տեքստ է, որն օգտագործում է փաստեր` սովորողներին ինչ-որ բան սովորեցնելու համար:

ԱՂԲՅՈՒՐ՝ The Designer Teacher

Որո՞նք են ոչ գեղարվեստական ​​գրականության որոշ օրինակներ:

Ոչ գեղարվեստական ​​տեքստերը կարելի է գտնել տարբեր ձևերով: Ձեր ուսանողների հետ մտահղացում արեք, թե որտեղ կարող են գտնել այս տեսակի գրություններ:

ԱՂԲՅՈՒՐ՝ Ջուլի Բալյու

Ուղղեք ձեր կետը տուն՝ նկարներով և ոչ գեղարվեստական ​​աղբյուրների նմուշներով:

ԱՂԲՅՈՒՐ. Hello Learning

Ո՞րն է տարբերությունը գեղարվեստական ​​գրականության և ոչ գեղարվեստական ​​գրականության միջև:

Լավ հարց է: Շատ երիտասարդ սովորողներ կախված են ոչ գեղարվեստական ​​գրականություն բառի «ոչ» հատվածից՝ պատճառաբանելով, որ ոչ գեղարվեստական ​​գրականությունը պետք է նշանակի ոչ իրական: Այսպիսով, շատ ժամանակ ծախսեք՝ դասավորելու տարբեր տեսակի գրությունների օրինակները, որպեսզի օգնեք ձեր ուսանողներին անգիր անել տարբերությունը:

ԱՂԲՅՈՒՐ՝ Տիկին Դենսոնի արկածները

Այս խարիսխի աղյուսակը բացատրում է պատկերագրի ձևի տարբերությունը.

ԱՂԲՅՈՒՐ. Ուսուցիչ և տեխնոլոգիա

Վենի դիագրամը ևս մեկ հիանալի միջոց է՝ ցույց տալու ոչ գեղարվեստական ​​գրականության և գեղարվեստական ​​գրականության միջև նմանություններն ու տարբերությունները։գեղարվեստական ​​գրականություն:

ԱՂԲՅՈՒՐ. Elementary Shenanigans

Ինչպե՞ս ենք մենք կարդում ոչ գեղարվեստական ​​գրականություն:

Ի տարբերություն հաճույքի համար պատմություններ կարդալու, հիմնական նպատակը ոչ գեղարվեստական ​​գրականություն կարդալու համար ինչ-որ բանի մասին փաստեր սովորելն է: Սա հասկանալն օգնում է ընթերցողներին նպատակ դնել կարդալու ավելի կենտրոնացված, ուշադիր ձևով:

Ահա մի պարզ տարբերակ.

ԱՂԲՅՈՒՐ. Ստեղծելով ընթերցողներ և գրողներ

Եվ մեկը, որը մի փոքր ավելի մանրամասն է.

ԱՂԲՅՈՒՐ. One Stop Teacher Stop

Որո՞նք են ոչ գեղարվեստական ​​տեքստի առանձնահատկությունները:

Ոչ գեղարվեստական ​​տեքստերը կազմակերպված են տարբեր կերպ, քան գեղարվեստական: Սովորաբար գրվածքն ավելի պարզ է, հակիրճ և առարկայական: Ոչ գեղարվեստական ​​գրականության ամենատարբեր հատկանիշը գրաֆիկական հատկանիշների օգտագործումն է, որոնք լրացնում են ուսուցումը:

Օգտագործեք խարիսխների գծապատկերները՝ ցույց տալու համար որոշ տարբեր տեքստային առանձնահատկությունների օրինակներ, որոնց կարող են հանդիպել ընթերցողները: Օրինակ՝ լուսանկարներ, գծապատկերներ, գծապատկերներ, ենթագրեր և այլն։>

ԱՂԲՅՈՒՐ. Երկրորդ դասարանի ոճ

Եվ այս մեկը, բարձր դասարանների աշակերտների համար, մանրամասնում է յուրաքանչյուր հատկանիշի մասին:

ԱՂԲՅՈՒՐ. Ուսուցման արկածներ տիկին Գերլաչի հետ

Բացի այդ, այս աղյուսակը օգտագործում է իրական կյանքի օրինակներ՝ մատնանշելու տարբեր տեքստային առանձնահատկություններ.

ԱՂԲՅՈՒՐ. Էմի Գրոսբեկ

Որո՞նք են ոչ գեղարվեստական ​​գրելու մի քանի եղանակներկազմակերպվա՞ծ է:

Ոչ գեղարվեստական ​​գրությունը կարող է հետևել մի շարք կանխատեսելի ձևաչափերի, որոնք կոչվում են տեքստային կառուցվածքներ: Ոչ գեղարվեստական ​​գրականության ժամանակից շուտ կազմակերպված ձևը հասկանալը կօգնի ուսանողներին ավելի լավ հասկանալ, թե ինչ են կարդում:

Ահա մի օրինակ վերին դասարանի ուսուցչից.

ԱՂԲՅՈՒՐ. Book Units Teacher

Եվ ահա մեկը տարրական դասարանների ուսուցիչից. :

ԱՂԲՅՈՒՐ. Տիկին Բրաունի երկրորդ դասարանի դասարան

Որո՞նք են ոչ գեղարվեստական ​​գրականությանը արձագանքելու մի քանի եղանակներ:

Երբ ուսանողները կարդացին ոչ գեղարվեստական ​​հատված, նրանց համար կարևոր է ցույց տալ, թե ինչ են սովորել: Այս խարիսխի աղյուսակը ցույց է տալիս չորս տարբեր եղանակներ ուսանողների համար՝ նշումներ անելու և իրենց մտածողությունը ոչ գեղարվեստական ​​տեքստի շուրջ կազմակերպելու համար:

ԱՂԲՅՈՒՐ՝ JBallew

Ո՞րն է տարբերությունը փաստի և կարծիքի միջև:

Ոչ գեղարվեստական ​​գրությունը հիմնված է փաստերի վրա: Բայց երբեմն կարծիքները կարող են վերածվել ճշմարտության: Ուսանողներին ուսուցանելով ճանաչել փաստերի և կարծիքների միջև տարբերությունը, կօգնի նրանց տարբերակել գեղարվեստական ​​և ոչ գեղարվեստական ​​գրականությունը:

Այս խարիսխի աղյուսակը ցույց է տալիս ուսանողների բառապաշար բառերը, որոնք կօգնեն նրանց տարբերակել փաստը և կարծիքը.

ԱՂԲՅՈՒՐ. արդյո՞ք մենք ամփոփում ենք ոչ գեղարվեստական ​​գրականությունը:

Բացատրական տեքստերից ամենակարևոր տեղեկատվության դուրսբերումը ուսանողների համար գրագիտության կարևոր հմտություն է: Այս խարիսխի աղյուսակը խրախուսում է ուսանողներին օգտագործելհինգ մատների հարցադրման ռազմավարություն.

ԱՂԲՅՈՒՐ. Վերին տարրական ակնարկներ

Արդյո՞ք ոչ գեղարվեստական ​​գրականությունը նույնն է, ինչ բացատրական տեքստը:

Այո: Այս խարիսխի աղյուսակը ցույց է տալիս, որ լուսաբանող տեքստը տեղեկատվական տեքստի մեկ այլ անուն է, որը գրված է ընթերցողին ինչ-որ բան տեղեկացնելու կամ բացատրելու նպատակով.

ԱՂԲՅՈՒՐ՝ Miss Klohn's Classroom

Ի՞նչ է պատմողական ոչ գեղարվեստական ​​գրականությունը:

Պատմողական ոչ գեղարվեստական ​​գրականությունը ոչ գեղարվեստական ​​գրականության տարբեր կառուցվածք է: Հիմնականում այն ​​պատմում է պատմություն, ներառում է թեմայի վերաբերյալ փաստեր և օրինակներ և կարող է ներառել տեքստային առանձնահատկություններ:

ԱՂԲՅՈՒՐ՝ McElhinney’s Center Stage

Որո՞նք են ձեր սիրելի ոչ գեղարվեստական ​​խարիսխների գծապատկերները: Կիսվեք ձեր գաղափարներով մեր WeAreTeachers HELPLINE խմբում Facebook-ում:

Նաև, ստուգեք 36 հիանալի խարիսխների գծապատկերներ գրելու ուսուցման համար: