Systematyske fonetykûnderwiis kin nije lêzers helpe troch wurden as "kat", "mop," en "pen," en sels lestiger as "chip", "glâns," en "geit." Mar hoe sit it mei "raket", "koelkast" of "katastrofe"? Bern leare hoe't jo wurden korrekt yn wurdlidden kinne ferdiele en elk lêze kinne se foarkomme dat se oerslaan of rieden as wurden langer wurde. Learje oer de seis wurdlidtypen yn it Ingelsk kin wêze as it krijen fan de ultime kaai foar in geheime koade foar bern. Klear om te begjinnen? Wy hawwe wat bjusterbaarlike boarnen en tips gearstald om jo te helpen jo learlingen alles oer wurdlidtypen te learen.

Wat binne de 6-lettergrepentypen?

Boarne : @mrsrichardsonsclass

It kredyt foar it yn kaart bringen fan de seis standertlettergrepentypen yn it Ingelsk giet fier werom op Noah Webster, dy’t yn de edysje fan syn wurdboek út 1806 mear konsekwint meitsje woe. Elke wurdlid yn in Ingelsk wurd moat in fokaal befetsje - of y fungearret as in lûd, lykas yn "myn" of "baby". De arranzjemint fan lûden tsjin konsonanten yn in wurdlid bepaalt hokker type wurdlid it is.

(Tink derom dat as wy it oer wurdlidtypen prate, wy rjochtsje op skreaun Ingelsk. Learje om wurdlidden yn sprutsen wurden te hearren— lykas troch lettergrepen te "klappen" of troch te tellen hoefolle kearen jo de mûle iepen fiele as jo in wurd sizze - is in wichtige feardigens foar betide fonologyske bewustwêzen. Syllabe learetypen is it meast nuttich as bern klear binne foar it lêzen en staverjen fan in ferskaat oan wurden.)

De seis wurdlidtypen yn it Ingelsk binne:

1. Sluten wurdlidden

Sluten wurdlidden hawwe in koarte fokaallûd stavere troch ien fokaal mei dêrop ien of mear konsonanten. De konsonant(en) "slút yn" de fokaal, wêrtroch't it koart is. Dit is it meast foarkommende wurdlidtype.

Foarbylden: "Kat"; beide wurdlidden yn "picnic"; alle trije wurdlidden yn “desinfectearje”

2. Iepen wurdlidden

In iepen wurdlid hat oan 'e ein ien fokaal, wêrtroch't it "iepen" bliuwt om in lang lûd te meitsjen.

Foarbylden: "Nee"; de earste wurdlidden yn “stil” en “muzyk”

3. Fokaal + Konsonant-e (VCe) Syllables

VCe-lettergrepen hawwe in lange fokaalklank en einigje mei in stille e. (Bynamme: “Magic E Syllables.”)

Foarbylden: “Hope”; de twadde wurdlid yn "folslein"

4. Vowel Team Syllables

Lûd Team syllables brûke twa of mear letters om in koarte, lange of oare fokaallûd foar te stellen.

Foarbylden: "Wachtsje"; de earste wurdlid yn "ûnhandich"

5. Fokaal + R-lettergrepen

Syllabels wêryn't it lûdlûd folge en feroare wurdt troch r, lykas yn ar, er, ir, of, en ur. (Bynammen: "R-controlled" of "Bossy R Syllables.")

Foarbylden: "Dark"; de earste wurdlid yn "jierdei"; beide wurdlidden yn “fierder”

6. Konsonant-le (C-le) Syllables

C-le syllabes binne unbeklamme wurdlidden oan 'e ein fan inwurd mei in konsonant, l en stille e.

Foarbylden: Lêste wurdlidden yn “omke”, “staple”, “unbelievable”

Boarne: @ awalkinthechalk

Hoe it kennen fan wurdlidtypen bern helpt

1. Kennis fan it wurdlidtype fermindert rieden.

Strategyen lykas "probearje de koarte en lange fokaalklanken en sjoch hokker ien goed klinkt" kin foar bern nuttich lykje, mar it brûken fan klankkennis is altyd better dan rieden. Sels foar ienwurdige wurden kin it opmerken fan it wurdlidtype bern helpe om wis te witten hokker lûd in fokaal stiet.

2. It kennen fan regels foar wurdliddieling en wurdlidtypen fergruttet it fertrouwen.

It is sa machtich om te witten wat te dwaan as jo by in ûnbekend wurd komme! Foar safolle bern is it learen oer lettergrepen it lêste stikje fan 'e puzel om al har klankkennis yn aksje te bringen by it lêzen fan it echte libben.

3. Kennis fan wurdlidtypen kin de floeiendheid ferbetterje.

It oanpakken fan wurden yn lettergrepen-grutte stikken is altyd effisjinter dan wurkjen oer elke letter. As bern har wurdlidkennis brûke by it lêzen, kinne se flugger lêze.

4. Learje oer wurdlidtypen kin de stavering fan bern ferbetterje.

Fan it ienfâldige feit dat "elke wurdlid in klinker moat hawwe," oant it kennen fan it C-le-staveringspatroan foar it ein fan wurden, kin kennis fan wurdlidtypen spielje rjocht oer yn 'e stavering fan bern.

Tips foar it learen fan bern oer wurdliddensoarten

1. Begjin betiid en ienfâldich.

Boarne: Campbell makket lêzers

Der is grif in soad te learen oer wurdlidden! Besykje te bewegen fan ienfâldich nei kompleks en koördinearje mei oare klasse nivo's om de lading te dielen. As learlingen op it pjutteboartersplak iepen en sluten ienwurdige wurden leare, kinne se jier nei jier op dy kennis bouwe. Dizze strategy foar it brûken fan de doar om iepen vs. sletten lettergrepen memorabel te meitsjen foar jonge bern is suver sjeny.

2. Lear elk fan 'e wurdlidtypen eksplisyt.

Opsetlik wêze oer de folchoarder wêryn't jo wurdlidtypen leare en de foarbylden dy't jo brûke is de kaai. Dizze trainingsfideo's fan This Reading Mama binne fol mei suggestjes foar it yntrodusearjen fan elk wurdlidtype. De boarne "Teaching Big Words" fan it University of Florida Literacy Institute giet djipper yn hoe't jo it learen fan lettergrepen kinne ferbine mei de stúdzje fan foarheaksels, efterheaksels en haadwurden, wat sa nuttich is yn 'e boppeste basisskoallen.

3 . Oefenje wurdliddieling.

Boarne: @mrs_besas

As bern wurdlidtypen sille brûke om mearsyllabyske wurden te lêzen, moatte se witte hoe't wurden korrekt ferdiele yn wurdlidden. Learje by de Primary Pond ferklearret in geweldige routine om te learen. In protte praktyk mei foarbylden is essensjeel - sels sa leechtech as letterlik wurden útinoar snije! As lêste, of jo de folsleine Orton-Gillingham brûkemetoade of net, har diernammen foar patroanen foar wurdliddieling binne superbehelpsum foar in protte bern. Besjoch dizze gearfetting fan teachruncreate.com.

4. Meitsje it memorabel.

Boarne: @laugh.learn.grow

D'r binne tonnen manieren om lettergrepenynformaasje yn 'e oantinkens fan bern te hâlden, mar wat is better dan har favorite itengroep te ferwizen?

Hoe learje jo learlingen oer wurdlidtypen? Diel jo ideeën yn 'e opmerkings!

Och registrearje jo foar ús nijsbrieven om alle lêste learideeën direkt yn jo postfak te krijen.