Ein systematischer Phonetikunterricht kann Leseanfängern dabei helfen, Wörter wie "Katze", "Mopp" und "Stift" und sogar schwierigere wie "Chip", "Glanz" und "Ziege" zu lesen. Aber was ist mit "Rakete", "Kühlschrank" oder "Katastrophe"? Wenn man Kindern beibringt, wie man Wörter korrekt in Silben aufteilt und jede einzelne liest, kann man sie davor bewahren, bei längeren Wörtern zum Überspringen oder Raten zu greifen. Das Erlernen der sechs SilbenWir haben ein paar tolle Ressourcen und Tipps zusammengestellt, die Sie dabei unterstützen, Ihren Schülern alles über Silbentypen beizubringen.

Was sind die 6 Silbentypen?

Quelle: @mrsrichardsonsclass

Die Festlegung der sechs Standardsilbentypen im Englischen geht auf Noah Webster zurück, der in der Ausgabe seines Wörterbuchs von 1806 die Silbentrennung einheitlicher gestalten wollte. Jede Silbe in einem englischen Wort muss einen Vokal enthalten - oder ein y, das als Vokal fungiert, wie in "my" oder "baby". Die Anordnung von Vokalen und Konsonanten in einer Silbe bestimmt, um welche Art von Silbe es sich handelt.

(Wenn wir über Silbentypen sprechen, konzentrieren wir uns auf das geschriebene Englisch. Zu lernen, Silben in gesprochenen Wörtern zu hören - etwa durch "Klatschen" von Silben oder durch Zählen, wie oft man den Mund öffnet, wenn man ein Wort sagt - ist eine wichtige Fähigkeit zur frühen phonologischen Bewusstheit. Das Unterrichten von Silbentypen ist am hilfreichsten, wenn Kinder bereit sind, eine Vielzahl von Wörtern zu lesen und zu buchstabieren).

Die sechs Silbentypen im Englischen sind:

1. geschlossene Silben

Geschlossene Silben haben einen kurzen Vokal, der durch einen Vokal mit einem oder mehreren nachfolgenden Konsonanten geschrieben wird. Der/die Konsonant(en) "schließen" den Vokal ein, wodurch er kurz ist. Dies ist der häufigste Silbentyp.

Beispiele: "Katze"; beide Silben in "Picknick"; alle drei Silben in "desinfizieren"

2. offene Silben

Eine offene Silbe hat einen einzelnen Vokal am Ende, der sie "offen" lässt, um einen langen Laut zu bilden.

Beispiele: "Nein"; die ersten Silben von "still" und "Musik"

3. vokal + konsonant-e (VCe) Silben

VCe-Silben haben einen langen Vokal und enden mit einem stummen e. (Spitzname: "Magic E Syllables.")

Beispiele: "Hoffnung"; die zweite Silbe in "komplett"

4. vokalische Teamsilben

Vokalteam-Silben verwenden zwei oder mehr Buchstaben, um einen kurzen, langen oder anderen Vokallaut darzustellen.

Beispiele: "Warten"; die erste Silbe in "ungeschickt"

5 Vokal + R-Silben

Silben, in denen der Vokallaut durch ein r gefolgt und verändert wird, wie in ar, er, ir, or und ur. (Spitznamen: "R-gesteuerte" oder "Bossy R-Silben".)

Beispiele: "Dunkel"; die erste Silbe in "Geburtstag"; beide Silben in "weiter"

6. konsonant-le (C-le) Silben

C-le-Silben sind unbetonte Silben am Ende eines Wortes mit einem Konsonanten, l und stummem e.

Beispiele: Letzte Silben in "Onkel", "Klammer", "Unglaublich"

Quelle: @awalkinthechalk

Wie die Kenntnis der Silbentypen Kindern hilft

(1) Die Kenntnis des Silbentyps verringert das Rätselraten.

Strategien wie "Probieren Sie die kurzen und langen Vokale aus und schauen Sie, welcher richtig klingt" mögen für Kinder hilfreich sein, aber die Anwendung von Phonetik-Wissen ist immer besser als Raten. Selbst bei einsilbigen Wörtern kann die Beachtung des Silbentyps Kindern helfen, sicher zu wissen, für welchen Laut ein Vokal steht.

2. die Kenntnis der Silbentrennungsregeln und Silbentypen stärkt das Selbstvertrauen.

Es ist so ermutigend, zu wissen, was man tun Für viele Kinder ist das Erlernen von Silben das letzte Puzzleteil, um das gesamte Phonetikwissen in die Praxis umsetzen zu können.

(3) Die Kenntnis der Silbentypen kann die Sprachgewandtheit verbessern.

Es ist immer effizienter, Wörter in silbengroßen Stücken zu lernen, als sich über jeden einzelnen Buchstaben den Kopf zu zerbrechen. Wenn Kinder ihr Silbenwissen beim Lesen nutzen, können sie flüssiger lesen.

4: Das Erlernen von Silbentypen kann die Rechtschreibung der Kinder verbessern.

Angefangen bei der einfachen Tatsache, dass "jede Silbe einen Vokal haben muss", bis hin zur Kenntnis des C-le-Schreibmusters für das Wortende - das Wissen über Silbentypen kann sich direkt auf die Rechtschreibung der Kinder auswirken.

Tipps für den Unterricht mit Kindern über Silbentypen

1. früh und einfach beginnen.

Quelle: Campbell Creates Readers

Es gibt definitiv viel über Silben zu lernen! Versuchen Sie, vom Einfachen zum Komplexen überzugehen und sich mit anderen Klassenstufen abzustimmen, um die Last zu teilen. Wenn die Schüler im Kindergarten etwas über offene und geschlossene einsilbige Wörter lernen, können sie Jahr für Jahr auf diesem Wissen aufbauen. Diese Strategie, die Tür zu benutzen, um offene und geschlossene Silben für junge Kinder einprägsam zu machen, ist einfach genial.

2. jede der Silbenarten explizit unterrichten.

Die Reihenfolge, in der Sie die Silbentypen unterrichten, und die Beispiele, die Sie verwenden, sind von entscheidender Bedeutung. Diese Schulungsvideos von This Reading Mama enthalten viele Vorschläge für die Einführung der einzelnen Silbentypen. Die Ressource Teaching Big Words" des University of Florida Literacy Institute geht näher darauf ein, wie Sie das Erlernen von Silben mit dem Studium von Präfixen, Suffixen und Wortstämmen verbinden können,was in den oberen Grundschulklassen sehr hilfreich ist.

3. üben Sie die Silbentrennung.

Quelle: @mrs_besas

Wenn Kinder Silbentypen verwenden, um mehrsilbige Wörter zu lesen, müssen sie wissen, wie man Wörter korrekt in Silben aufteilt. Learning at the Primary Pond erklärt eine großartige Routine, die man unterrichten kann. Viele Übungen mit Beispielen sind unerlässlich - sogar so einfach wie das buchstäbliche Auseinanderschneiden von Wörtern! Schließlich, ob Sie die vollständige Orton-Gillingham-Methode verwenden oder nicht, ihre Tiernamen für die SilbentrennungMuster sind für viele Kinder sehr hilfreich. Sehen Sie sich diese Zusammenfassung von teachruncreate.com an.

4. machen Sie es unvergesslich.

Quelle: @laugh.learn.grow

Es gibt viele Möglichkeiten, Silbeninformationen im Gedächtnis der Kinder zu verankern, aber was ist besser als ein Verweis auf ihre Lieblingsnahrungsmittelgruppe?

Wie bringen Sie Ihren Schülern die Silbentypen bei? Teilen Sie Ihre Ideen in den Kommentaren mit!

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