Sustavno podučavanje fonetike može pomoći novim čitateljima da krstare kroz riječi kao što su "mačka", "brisa" i "olovka", pa čak i one složenije poput "čip", "sjaj" i "koza". Ali što je s "raketom", "hladnjakom" ili "katastrofom"? Podučavanje djece kako pravilno podijeliti riječi na slogove i čitati svaki od njih može ih spriječiti da preskaču ili pogađaju kada riječi postanu duže. Učenje o šest vrsta slogova u engleskom jeziku može biti poput dobivanja konačnog ključa tajnog koda za djecu. Jeste li spremni za početak? Sakupili smo neke sjajne resurse i savjete koji će vam pomoći da svoje učenike naučite sve o vrstama slogova.

Kojih je 6 vrsta slogova?

Izvor : @mrsrichardsonsclass

Zasluge za mapiranje šest standardnih tipova slogova u engleskom sežu daleko do Noaha Webstera, koji je želio učiniti podjelu slogova dosljednijom u izdanju svog rječnika iz 1806. godine. Svaki slog u engleskoj riječi mora sadržavati samoglasnik—ili y koji djeluje kao samoglasnik, kao u "my" ili "baby". Raspored samoglasnika u odnosu na suglasnike u slogu određuje koja je to vrsta sloga.

(Imajte na umu da kada govorimo o vrstama slogova, fokusiramo se na pisani engleski. Učenje čuti slogove u izgovorenim riječima— poput "pljeskanja" slogova ili brojanja koliko puta osjetite da su vam usta otvorena kada izgovorite riječ - važna je vještina rane fonološke svijesti. Podučavanje slogavrste je od najveće pomoći kada su djeca spremna za čitanje i sricanje raznih riječi.)

Šest vrsta slogova u engleskom jeziku su:

1. Zatvoreni slogovi

Zatvoreni slogovi imaju kratak samoglasnik napisan jednim samoglasnikom iza kojeg slijedi jedan ili više suglasnika. Suglasnik(i) se "zatvori" u samoglasnik, uzrokujući da bude kratak. Ovo je najčešći tip sloga.

Primjeri: “Mačka”; oba sloga u "piknik"; sva tri sloga u “dezinficirati”

2. Otvoreni slogovi

Otvoreni slog ima jedan samoglasnik na kraju, ostavljajući ga "otvorenim" da bi napravio dugačak zvuk.

Primjeri: "Ne"; prvi slogovi u “tiho” i “glazba”

3. Samoglasnik + suglasnik-e (VCe) slogovi

VCe slogovi imaju dugi samoglasnik i završavaju tihim e. (Nadimak: “Čarobni E slogovi.”)

Primjeri: “Nada”; drugi slog u “complete”

4. Slogovi samoglasnika

Slogovi samoglasnika koriste dva ili više slova za predstavljanje kratkog, dugog ili drugog samoglasnika.

Primjeri: “Čekaj”; prvi slog u “nezgodan”

5. Slogovi samoglasnika + R

Slogovi u kojima glas samoglasnika slijedi i mijenja se s r, kao u ar, er, ir ili i ur. (Nadimci: “R-controlled” ili “Bossy R Syllables.”)

Primjeri: “Dark”; prvi slog u "rođendan"; oba sloga u “dalje”

6. Suglasnički-le (C-le) slogovi

C-le slogovi su nenaglašeni slogovi na krajuriječ sa suglasnikom, l i tihim e.

Primjeri: Posljednji slogovi u "stric", "spajalica", "nevjerojatno"

Izvor: @ awalkinthechalk

Kako poznavanje vrsta slogova pomaže djeci

1. Poznavanje vrste sloga smanjuje pogađanje.

Strategije poput "isprobajte kratke i duge glasove samoglasnika i vidite koji zvuči dobro" mogu se činiti korisnima za djecu, ali korištenje znanja iz fonike uvijek je bolje od pogađanja. Čak i za jednosložne riječi, uočavanje vrste sloga može pomoći djeci da sa sigurnošću znaju koji glas predstavlja samoglasnik.

2. Poznavanje pravila podjele slogova i vrsta slogova povećava samopouzdanje.

Tako je osnažujuće znati što učiniti kada dođete do nepoznate riječi! Za toliku djecu, učenje o slogovima posljednji je dio slagalice za stavljanje svog foničkog znanja u djelo tijekom čitanja u stvarnom životu.

3. Poznavanje vrsta slogova može poboljšati tečnost.

Bavljenje riječima u komadima veličine sloga uvijek je učinkovitije od rada na svakom slovu. Kada djeca koriste svoje znanje o slogovima tijekom čitanja, mogu čitati tečnije.

4. Učenje o vrstama slogova može poboljšati dječji pravopis.

Od jednostavne činjenice da “svaki slog mora imati samoglasnik,” do poznavanja pravopisnog obrasca C-le za kraj riječi, znanje o vrstama slogova može se proširiti pravo u dječji pravopis.

Savjeti za učenje djece o sloguvrste

1. Počnite rano i jednostavno.

Izvor: Campbell Creates Readers

Definitivno postoji mnogo toga za naučiti o slogovima! Pokušajte prijeći s jednostavnog na složeno i uskladiti s drugim razinama razreda kako biste podijelili teret. Ako učenici u vrtiću uče o otvorenim i zatvorenim jednosložnim riječima, to znanje mogu nadograđivati ​​iz godine u godinu. Ova strategija za korištenje vrata kako bi otvoreni naspram zatvorenih slogova bila nezaboravna za malu djecu je čista genijalna.

2. Eksplicitno podučavajte svaku od vrsta slogova.

Ključno je biti namjeran u pogledu redoslijeda kojim podučavate vrste slogova i primjere koje koristite. Ovi videozapisi za obuku od This Reading Mama puni su prijedloga za uvođenje svake vrste sloga. Resurs “Teaching Big Words” Instituta za pismenost Sveučilišta u Floridi dublje objašnjava kako možete povezati učenje slogova s ​​proučavanjem prefiksa, sufiksa i korijena riječi, što je od velike pomoći u višim razredima osnovne škole.

3 . Vježbajte dijeljenje slogova.

Izvor: @mrs_besas

Ako će djeca koristiti vrste slogova za čitanje višesložnih riječi, moraju znati kako pravilno dijeli riječi na slogove. Učenje na Primary Pondu objašnjava sjajnu rutinu podučavanja. Neophodno je puno vježbe s primjerima - čak i kao niskotehnološki kao što je doslovno rezanje riječi! Konačno, koristite li puni Orton-Gillinghammetoda ili ne, njihova imena životinja za obrasce dijeljenja slogova su od velike pomoći za mnogu djecu. Pogledajte ovaj sažetak na teachruncreate.com.

4. Neka bude nezaboravno.

Izvor: @laugh.learn.grow

Postoji mnoštvo načina da se informacije o slogovima zadrže u dječjim sjećanjima, ali što je bolje od pozivanja na njihovu omiljenu grupu hrane?

Kako podučavate učenike o vrstama slogova? Podijelite svoje ideje u komentarima!

Osim toga, prijavite se za naše biltene kako biste primali sve najnovije ideje za učenje izravno u svoju pristiglu poštu.