Систематическое обучение фонике может помочь начинающим читателям быстро справиться с такими словами, как "кот", "швабра" и "ручка", и даже с такими сложными, как "чип", "блеск" и "коза". Но как насчет "ракеты", "холодильника" или "катастрофы"? Обучение детей правильному делению слов на слоги и чтению каждого из них поможет им не прибегать к пропуску или угадыванию, когда слова становятся длиннее. Изучение шести слогов поможет им в этом.Типы слогов в английском языке для детей - это как ключ к секретному коду. Готовы начать? Мы собрали несколько замечательных ресурсов и советов, которые помогут вам научить ваших учеников всему, что связано с типами слогов.

Какие бывают типы 6 слогов?

Источник: @mrsrichardsonsclass

Заслуга определения шести стандартных типов слогов в английском языке принадлежит Ною Вебстеру, который хотел сделать деление на слоги более последовательным в издании своего словаря 1806 г. Каждый слог в английском слове должен включать гласную или y, выступающую в качестве гласной, как в словах "my" или "baby". Расположение гласных и согласных в слоге определяет тип слога.

(Обратите внимание, что когда мы говорим о типах слогов, мы фокусируемся на письменном английском языке. Учиться слышать слоги в устной речи - например, "прохлопывать" слоги или считать, сколько раз вы чувствуете, что открываете рот, когда произносите слово - это важный навык фонологической осведомленности на раннем этапе. Обучение типам слогов наиболее полезно, когда дети готовы к чтению и написанию различных слов).

В английском языке существует шесть типов слогов:

1. Закрытые слоги

Закрытые слоги имеют короткий гласный звук, который пишется одним гласным с одним или несколькими согласными после него. Согласный(е) "закрывает" гласный, делая его коротким. Это самый распространенный тип слога.

Примеры: "кошка"; оба слога в слове "пикник"; все три слога в слове "дезинфекция".

2. Открытые слоги

Открытый слог имеет один гласный в конце, оставляя его "открытым" для произнесения долгого звука.

Примеры: "нет"; первые слоги в словах "тишина" и "музыка".

3. Слоги с гласными + согласными (VCe)

Слоги VCe имеют долгий гласный звук и заканчиваются непроизносимым e. (Прозвище: "волшебные слоги E").

Примеры: "Надежда"; второй слог в слове "полный".

4. гласные командные слоги

В слогах с гласными командами используются две или более буквы для обозначения краткого, долгого или другого гласного звука.

Примеры: "подождите"; первый слог в слове "неловко".

5. гласный + R слоги

Слоги, в которых гласный звук сопровождается и изменяется на r, как в ar, er, ir, or и ur. (Прозвища: "R-контролируемые" или "босси R-слоги").

Примеры: "темнота"; первый слог в слове "день рождения"; оба слога в слове "дальше".

6. слоги на согласных (C-le)

Слоги C-le - это ненапряженные слоги в конце слова с согласной, l и непроизносимым e.

Примеры: последние слоги в словах "дядя", "скрепка", "невероятный".

Источник: @awalkinthechalk

Как знание типов слогов помогает детям

1. Знание типа слога уменьшает вероятность угадывания.

Стратегии типа "попробуй краткий и долгий гласные звуки и посмотри, какой из них звучит правильно" могут показаться детям полезными, но использование фонических знаний всегда лучше, чем угадывание. Даже в односложных словах обращение внимания на тип слога может помочь детям точно знать, какой звук обозначает гласный.

2. знание правил деления на слоги и типов слогов повышает уверенность в себе.

Это так полезно, знать, что делать сделать Для многих детей изучение слогов является последним кусочком головоломки, позволяющим применить все знания фоники в реальной жизни при чтении.

3. Знание типов слогов может повысить беглость речи.

Работа над словами по слогам всегда более эффективна, чем работа над каждой буквой. Когда дети используют знание слогов при чтении, они могут читать более бегло.

4. Изучение типов слогов может улучшить правописание детей.

От простого факта, что "в каждом слоге должна быть гласная", до знания орфограммы C-le для окончания слов - знание типов слогов может перерасти в орфографию детей.

Советы по обучению детей типам слогов

1. Начните рано и просто.

Источник: Кэмпбелл создает читателей

О слогах, безусловно, нужно узнать очень много! Попробуйте двигаться от простого к сложному и координировать работу с другими классами, чтобы разделить нагрузку. Если ученики узнают об открытых и закрытых односложных словах в детском саду, они смогут развивать эти знания из года в год. Эта стратегия использования двери для запоминания открытых и закрытых слогов для маленьких детей просто гениальна.

2. Учите каждый из типов слогов в явном виде.

В этих учебных видео от This Reading Mama вы найдете множество предложений по введению каждого типа слога. Ресурс "Teaching Big Words" Института грамотности Университета Флориды углубляется в то, как можно связать изучение слогов с изучением префиксов, суффиксов и корней слов,что очень полезно в старших классах начальной школы.

3. Отрабатывайте деление на слоги.

Источник: @mrs_besas

Если дети собираются использовать слоговые типы для чтения многосложных слов, они должны знать, как правильно делить слова на слоги. Обучение на начальном этапе объясняет отличную процедуру для обучения. Много практики с примерами очень важно - даже такая низкотехнологичная, как буквальное разрезание слов на части! Наконец, независимо от того, используете ли вы полный метод Ортона-Гиллингема или нет, их животные названия для деления на слогиШаблоны очень полезны для многих детей. Посмотрите это резюме на сайте teachruncreate.com.

4. Сделайте его запоминающимся.

Источник: @laugh.learn.grow

Существует множество способов сделать так, чтобы информация о слогах закрепилась в памяти детей, но что может быть лучше, чем ссылка на их любимую группу продуктов питания?

Как вы учите студентов типам слогов? Поделитесь своими идеями в комментариях!

Кроме того, подпишитесь на наши информационные бюллетени, чтобы получать все самые свежие идеи для обучения прямо в ваш почтовый ящик.