การสอนการออกเสียงอย่างเป็นระบบสามารถช่วยให้ผู้อ่านใหม่เข้าใจคำศัพท์ต่างๆ เช่น "แมว" "ไม้ถูพื้น" และ "ปากกา" และแม้แต่คำที่ยากกว่าเช่น "ชิป" "ส่องแสง" และ "แพะ" แต่แล้ว "จรวด" "ตู้เย็น" หรือ "หายนะ" ล่ะ? การสอนเด็กๆ ให้รู้จักแบ่งคำออกเป็นพยางค์อย่างถูกต้องและอ่านทีละคำจะช่วยป้องกันไม่ให้พวกเขาหันไปใช้การข้ามหรือคาดเดาเมื่อคำศัพท์ยาวขึ้น การเรียนรู้เกี่ยวกับประเภทพยางค์ 6 ชนิดในภาษาอังกฤษเปรียบเสมือนการไขรหัสลับสำหรับเด็ก พร้อมที่จะเริ่มต้นหรือยัง เราได้รวบรวมแหล่งข้อมูลและเคล็ดลับที่ยอดเยี่ยมเพื่อช่วยคุณสอนนักเรียนเกี่ยวกับประเภทของพยางค์

พยางค์ 6 ประเภทคืออะไร

แหล่งที่มา : @mrsrichardsonsclass

เครดิตสำหรับการจับคู่ประเภทพยางค์มาตรฐานหกประเภทในภาษาอังกฤษย้อนกลับไปที่โนอาห์ เว็บสเตอร์ ผู้ซึ่งต้องการให้การแบ่งพยางค์สอดคล้องกันมากขึ้นในพจนานุกรมฉบับปี 1806 ของเขา แต่ละพยางค์ในคำภาษาอังกฤษต้องมีสระหรือ y ที่ทำหน้าที่เป็นสระ เช่นใน "my" หรือ "baby" การจัดเรียงสระเทียบกับพยัญชนะในพยางค์จะกำหนดประเภทของพยางค์

(โปรดทราบว่าเมื่อเราพูดถึงประเภทของพยางค์ เรากำลังเน้นที่การเขียนภาษาอังกฤษ การเรียนรู้ที่จะได้ยินพยางค์ในคำพูด— เช่นโดยการ "ตบมือ" พยางค์หรือนับจำนวนครั้งที่คุณรู้สึกว่าปากของคุณเปิดเมื่อคุณพูดคำใดคำหนึ่ง - เป็นทักษะการรับรู้เสียงขั้นต้นที่สำคัญประเภทจะมีประโยชน์มากที่สุดเมื่อเด็กพร้อมสำหรับการอ่านและสะกดคำต่างๆ)

ประเภทพยางค์หกประเภทในภาษาอังกฤษ ได้แก่:

1. พยางค์ปิด

พยางค์ปิดมีเสียงสระสั้นสะกดด้วยสระหนึ่งตัวโดยมีพยัญชนะหนึ่งตัวหรือมากกว่าตามหลังสระ พยัญชนะ “ชิด” สระ ทำให้เสียงสั้น นี่คือประเภทพยางค์ที่ใช้บ่อยที่สุด

ตัวอย่าง: “แมว”; ทั้งสองพยางค์ใน "ปิคนิค"; ทั้งสามพยางค์ใน “disinfect”

2. พยางค์เปิด

พยางค์เปิดมีสระเดี่ยวต่อท้าย ปล่อย "เปิด" เพื่อให้เสียงยาว

ตัวอย่าง: "ไม่"; พยางค์แรกใน "เงียบ" และ "ดนตรี"

3. สระ + พยัญชนะ-e (VCe) พยางค์

พยางค์ VCe มีเสียงสระเสียงยาวและลงท้ายด้วยเสียง e (ชื่อเล่น: “พยางค์ E วิเศษ”)

ตัวอย่าง: “ความหวัง”; พยางค์ที่สองใน "สมบูรณ์"

4. พยางค์เสียงสระ

พยางค์เสียงสระใช้ตัวอักษรสองตัวขึ้นไปเพื่อแสดงเสียงสั้น ยาว หรือเสียงสระอื่นๆ

ตัวอย่าง: “รอ”; พยางค์แรกใน "อึดอัด"

5. สระ + พยางค์ R

พยางค์ที่เสียงสระตามด้วย r และเปลี่ยนเสียง เช่น ar, er, ir, or, และ ur (ชื่อเล่น: “R-controlled” หรือ “Bossy R Syllables”)

ตัวอย่าง: “Dark”; พยางค์แรกใน "วันเกิด"; ทั้งสองพยางค์ใน “ถัดไป”

6. พยัญชนะ-le (C-le) พยางค์

พยางค์ C-le เป็นพยางค์ที่ไม่เน้นเสียงที่ส่วนท้ายของคำที่มีพยัญชนะ l และเสียง e

ตัวอย่าง: พยางค์สุดท้ายใน "ลุง" "หลัก" "เหลือเชื่อ"

ที่มา: @ awalkinthechalk

การรู้ประเภทพยางค์ช่วยเด็กได้อย่างไร

1. ความรู้ประเภทพยางค์ช่วยลดการคาดเดา

กลยุทธ์ เช่น "ลองเสียงสระเสียงสั้นและเสียงยาวและดูว่าเสียงใดถูกต้อง" อาจเป็นประโยชน์สำหรับเด็ก แต่การใช้ความรู้ด้านการออกเสียงดีกว่าการคาดเดาเสมอ แม้แต่คำที่มีพยางค์เดียว การสังเกตประเภทของพยางค์ก็ช่วยให้เด็กๆ ทราบได้อย่างแน่นอนว่าเสียงสระหมายถึงอะไร

2. การรู้กฎการแบ่งพยางค์และประเภทของพยางค์จะช่วยเพิ่มความมั่นใจ

การรู้ว่าต้องทำอย่างไร ทำ เมื่อคุณพบคำที่ไม่รู้จักนั้นมีประสิทธิภาพมาก สำหรับเด็กหลายๆ คน การเรียนรู้เกี่ยวกับพยางค์เป็นปริศนาชิ้นสุดท้ายสำหรับการนำความรู้ด้านการออกเสียงทั้งหมดไปใช้จริงในระหว่างการอ่านในชีวิตจริง

3. ความรู้เกี่ยวกับประเภทพยางค์สามารถเพิ่มความคล่องแคล่วได้

การจัดการคำในขนาดพยางค์มักมีประสิทธิภาพมากกว่าการลงแรงกับตัวอักษรทุกตัว เมื่อเด็กใช้ความรู้เรื่องพยางค์ในการอ่าน พวกเขาจะอ่านได้คล่องขึ้น

4. การเรียนรู้เกี่ยวกับประเภทของพยางค์สามารถปรับปรุงการสะกดคำของเด็กๆ ได้

จากข้อเท็จจริงง่ายๆ ที่ว่า “ทุกพยางค์ต้องมีสระ” ไปจนถึงการรู้รูปแบบการสะกดคำ C-le สำหรับการลงท้ายคำ ความรู้เกี่ยวกับประเภทของพยางค์อาจล้นหลาม ไปจนถึงการสะกดคำของเด็กๆ

เคล็ดลับในการสอนเด็กๆ เกี่ยวกับพยางค์ประเภท

1. เริ่มต้นอย่างรวดเร็วและง่ายดาย

ที่มา: Campbell Creates Readers

มีหลายสิ่งที่ต้องเรียนรู้เกี่ยวกับพยางค์! ลองเปลี่ยนจากง่ายไปซับซ้อนและประสานงานกับระดับชั้นอื่นๆ เพื่อแบ่งเบาภาระ หากนักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับคำพยางค์เดียวที่เปิดและปิดในโรงเรียนอนุบาล พวกเขาสามารถสร้างความรู้นั้นปีแล้วปีเล่า กลยุทธ์ในการใช้ประตูเพื่อสร้างพยางค์เปิดและพยางค์ปิดที่น่าจดจำสำหรับเด็กเล็กเป็นอัจฉริยะอย่างแท้จริง

2. สอนพยางค์แต่ละประเภทอย่างชัดเจน

การตั้งใจเกี่ยวกับลำดับที่คุณสอนประเภทพยางค์และตัวอย่างที่คุณใช้เป็นกุญแจสำคัญ วิดีโอการฝึกอบรมเหล่านี้จาก This Reading Mama เต็มไปด้วยคำแนะนำในการแนะนำแต่ละพยางค์ แหล่งข้อมูล "การสอนคำศัพท์ขนาดใหญ่" ของ University of Florida Literacy Institute เจาะลึกลงไปถึงวิธีที่คุณสามารถเชื่อมโยงการเรียนรู้พยางค์เข้ากับการศึกษาคำนำหน้า คำต่อท้าย และรากศัพท์ ซึ่งมีประโยชน์มากในชั้นประถมศึกษาตอนปลาย

3 . ฝึกการแบ่งพยางค์

ที่มา: @mrs_besas

หากเด็กจะใช้ประเภทพยางค์เพื่ออ่านคำหลายพยางค์ พวกเขาต้องรู้วิธี แบ่งคำเป็นพยางค์ให้ถูกต้อง การเรียนรู้ที่สระปฐมวัยอธิบายกิจวัตรที่ดีในการสอน การฝึกฝนพร้อมตัวอย่างเป็นสิ่งสำคัญ แม้จะใช้เทคโนโลยีต่ำอย่างการแยกคำออกจากกันอย่างแท้จริง! สุดท้ายนี้ ไม่ว่าคุณจะใช้ Orton-Gillingham อย่างเต็มรูปแบบวิธีการหรือไม่ ชื่อสัตว์ของพวกเขาสำหรับรูปแบบการแบ่งพยางค์นั้นมีประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับเด็กหลายคน ดูสรุปนี้จากeachruncreate.com

4. ทำให้น่าจดจำ

ที่มา: @laugh.learn.grow

มีวิธีมากมายที่จะทำให้ข้อมูลพยางค์ติดอยู่ในความทรงจำของเด็กๆ แต่สิ่งที่ ดีกว่าการอ้างอิงถึงกลุ่มอาหารที่พวกเขาชื่นชอบ

คุณจะสอนนักเรียนเกี่ยวกับประเภทพยางค์ได้อย่างไร? แบ่งปันแนวคิดของคุณในความคิดเห็น!

รวมทั้งสมัครรับจดหมายข่าวของเราเพื่อรับแนวคิดการเรียนรู้ล่าสุดทั้งหมดส่งตรงถึงกล่องจดหมายของคุณ