ການສອນການອອກສຽງແບບເປັນລະບົບສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ອ່ານໃໝ່ສາມາດແລ່ນຜ່ານຄຳສັບຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: “ແມວ”, “ມບ,” ແລະ “ປາກກາ,” ແລະແມ້ແຕ່ຄຳສັບທີ່ຫຼອກລວງເຊັ່ນ “ຊິບ” “ສ່ອງແສງ” ແລະ “ແບ້.” ແຕ່ສິ່ງທີ່ກ່ຽວກັບ "ບັ້ງໄຟ," "ຕູ້ເຢັນ," ຫຼື "ໄພພິບັດ"? ການສອນເດັກນ້ອຍໃຫ້ຮູ້ວິທີແບ່ງຄຳສັບໃຫ້ຖືກຕ້ອງເປັນພະຍັນຊະນະ ແລະອ່ານແຕ່ລະຕົວສາມາດຮັກສາພວກມັນບໍ່ໃຫ້ຂ້າມ ຫຼືເດົາເມື່ອຄຳສັບຍາວຂຶ້ນ. ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ກ່ຽວ​ກັບ​ຫົກ​ປະ​ເພດ​ພະ​ຍາງ​ໃນ​ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ​ສາ​ມາດ​ເປັນ​ຄື​ການ​ໄດ້​ຮັບ​ທີ່​ສຸດ​ຂອງ​ລະ​ຫັດ​ລັບ​ສໍາ​ລັບ​ເດັກ​ນ້ອຍ​. ພ້ອມທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນບໍ? ພວກເຮົາໄດ້ຮວບຮວມເອົາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນ ແລະຄຳແນະນຳດີໆເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສອນນັກຮຽນຂອງທ່ານທັງໝົດກ່ຽວກັບປະເພດພະຍາງ.

ພະຍາງ 6 ປະເພດແມ່ນຫຍັງ?

ແຫຼ່ງທີ່ມາ : @mrsrichardsonsclass

ເຄຣດິດສຳລັບການສ້າງແຜນທີ່ ຫົກປະເພດພະຍາງມາດຕະຖານໃນພາສາອັງກິດ ກັບຄືນໄປຫາ ໂນອາ ເວບສະເຕີ, ຜູ້ທີ່ຢາກເຮັດໃຫ້ການແບ່ງພະຍາງສອດຄ່ອງກັນຫຼາຍຂຶ້ນໃນວັດຈະນານຸກົມຂອງລາວສະບັບປີ 1806. ແຕ່ລະພະຍາງໃນຄຳສັບພາສາອັງກິດຈະຕ້ອງມີສະຫຼູຫຼາ—ຫຼື y ເຮັດໜ້າທີ່ເປັນພະຍັນຊະນະ, ເຊັ່ນໃນ “ຂ້ອຍ” ຫຼື “ລູກ.” ການຈັດລຽງຂອງພະຍາງກັບພະຍັນຊະນະໃນພະຍາງຈະກຳນົດຊະນິດຂອງພະຍາງນັ້ນ.

(ໃຫ້ສັງເກດວ່າເມື່ອພວກເຮົາເວົ້າກ່ຽວກັບປະເພດພະຍາງ, ພວກເຮົາເນັ້ນພາສາອັງກິດທີ່ຂຽນ. ການຮຽນຮູ້ການຟັງພະຍາງໃນຄຳເວົ້າ— ເຊັ່ນ: "ຕົບມື" ພະຍາງ ຫຼືນັບຈໍານວນຄັ້ງທີ່ເຈົ້າຮູ້ສຶກປາກຂອງເຈົ້າເມື່ອເຈົ້າເວົ້າຄຳໜຶ່ງ—ເປັນທັກສະການຮັບຮູ້ການອອກສຽງທີ່ສຳຄັນໃນຕົ້ນໆ.ປະ​ເພດ​ແມ່ນ​ເປັນ​ປະ​ໂຫຍດ​ທີ່​ສຸດ​ໃນ​ເວ​ລາ​ທີ່​ເດັກ​ນ້ອຍ​ມີ​ຄວາມ​ພ້ອມ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ອ່ານ​ແລະ​ການ​ສະ​ກົດ​ຄໍາ​ທີ່​ຫຼາກ​ຫຼາຍ​. ພະຍາງປິດ

ພະຍາງປິດມີສຽງສະກົດສັ້ນສະກົດດ້ວຍພະຍັນຊະນະໜຶ່ງຕົວ ທີ່ມີພະຍັນຊະນະໜຶ່ງຕົວ ຫຼືຫຼາຍຕົວຕາມມັນ. ພະຍັນຊະນະ (s) “ປິດໃນ” vowel, ເຮັດໃຫ້ມັນສັ້ນ. ນີ້ແມ່ນປະເພດພະຍາງທົ່ວໄປທີ່ສຸດ.

ຕົວຢ່າງ: “Cat”; ທັງສອງພະຍາງໃນ “ປິກນິກ”; ທັງສາມພະຍາງໃນ “ຂ້າເຊື້ອ”

2. Open Syllables

ພະຍາງເປີດມີ vowel ດຽວຢູ່ທ້າຍ, ເຮັດໃຫ້ມັນ “ເປີດ” ເພື່ອເຮັດໃຫ້ສຽງຍາວ.

ຕົວຢ່າງ: “ບໍ່”; ພະຍາງທຳອິດໃນ “ງຽບ” ແລະ “ດົນຕີ”

3. ພະຍັນຊະນະ + ພະຍັນຊະນະ-e (VCe) ພະຍາງ

ພະຍາງ VCe ມີສຽງສະກົດຍາວ ແລະລົງທ້າຍດ້ວຍສຽງ e. (ຊື່ຫຼິ້ນ: “Magic E Syllables.”)

ຕົວຢ່າງ: “ຄວາມຫວັງ”; ພະຍາງທີສອງໃນ “complete”

4. ພະຍາງຂອງພະຍັນຊະນະທີມ

ພະຍາງຂອງພະຍາງຂອງພະຍັນຊະນະໃຊ້ຕົວໜັງສືສອງຕົວຂຶ້ນໄປເພື່ອສະແດງສຽງສະລະສັ້ນ, ຍາວ ຫຼື ອື່ນ.

ຕົວຢ່າງ: “ລໍຖ້າ”; ພະຍາງທຳອິດໃນ “ງຸ່ມງ່າມ”

5. ພະຍັນຊະນະ + R ພະຍາງ

ພະຍາງທີ່ສຽງສະກົດແມ່ນປະຕິບັດຕາມ ແລະປ່ຽນດ້ວຍ r, ຄືກັບ ar, er, ir, or, ແລະ ur. (ຊື່ຫຼິ້ນ: “R-controlled” ຫຼື “Bossy R Syllables.”)

ຕົວຢ່າງ: “Dark”; ພະຍາງທໍາອິດໃນ "ວັນເກີດ"; ທັງສອງພະຍາງໃນ “further”

6. ພະຍັນຊະນະ-le (C-le) ພະຍາງ

ພະຍາງ C-le ແມ່ນພະຍາງທີ່ບໍ່ເນັ້ນໃສ່ທ້າຍຂອງຄຳສັບທີ່ມີພະຍັນຊະນະ, l ແລະ silent e.

ຕົວຢ່າງ: ພະຍາງສຸດທ້າຍໃນ “ລຸງ,” “ຫຼັກ,” “ບໍ່ໜ້າເຊື່ອ”

ທີ່ມາ: @ awalkinthechalk

ການຮູ້ປະເພດພະຍາງຊ່ວຍເດັກນ້ອຍແນວໃດ

1. ຄວາມຮູ້ປະເພດພະຍາງຊ່ວຍຫຼຸດການຄາດເດົາໄດ້.

ກົນລະຍຸດເຊັ່ນ: “ລອງສຽງສະນຸກສັ້ນ ແລະ ຍາວ ແລະເບິ່ງວ່າອັນໃດອອກສຽງຖືກຕ້ອງ” ອາດຈະເປັນປະໂຫຍດຕໍ່ເດັກນ້ອຍ, ແຕ່ການໃຊ້ຄວາມຮູ້ທາງສຽງແມ່ນດີກວ່າການຄາດເດົາສະເໝີ. ແມ້ແຕ່ເປັນຄຳໜຶ່ງພະຍາງ, ການສັງເກດປະເພດພະຍາງສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮູ້ໄດ້ຢ່າງແນ່ນອນວ່າສຽງສະລະໝາຍເຖິງຫຍັງ.

2. ການຮູ້ກົດລະບຽບການແບ່ງພະຍາງ ແລະປະເພດພະຍາງຈະຊ່ວຍເພີ່ມຄວາມຫມັ້ນໃຈ.

ມັນເປັນສິ່ງທີ່ມີອຳນາດຫຼາຍທີ່ຈະຮູ້ວ່າຄວນ ເຮັດ ເມື່ອທ່ານໄປຫາຄຳທີ່ບໍ່ຮູ້ຈັກ! ສໍາລັບເດັກນ້ອຍຫຼາຍໆຄົນ, ການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບພະຍາງເປັນສ່ວນສຸດທ້າຍຂອງການປິດສະໜາເພື່ອເອົາຄວາມຮູ້ການອອກສຽງທັງໝົດຂອງເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃນການປະຕິບັດໃນລະຫວ່າງການອ່ານໃນຊີວິດຈິງ.

3. ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບປະເພດພະຍາງສາມາດເພີ່ມຄວາມຄ່ອງແຄ້ວໄດ້.

ການເວົ້າຄຳສັບໃນຕ່ອນຂະໜາດຂອງພະຍາງແມ່ນມີປະສິດທິພາບຫຼາຍກວ່າການອອກແຮງງານໃນແຕ່ລະຕົວອັກສອນ. ເມື່ອເດັກນ້ອຍໃຊ້ຄວາມຮູ້ພະຍາງຂອງເຂົາເຈົ້າໃນລະຫວ່າງການອ່ານ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດອ່ານໄດ້ຄ່ອງແຄ້ວຫຼາຍຂຶ້ນ.

4. ການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບປະເພດພະຍາງສາມາດປັບປຸງການສະກົດຄໍາຂອງເດັກນ້ອຍໄດ້.

ຈາກຄວາມຈິງທີ່ງ່າຍດາຍທີ່ວ່າ “ທຸກໆພະຍາງຕ້ອງມີສະກົດ,” ຈົນເຖິງການຮູ້ຮູບແບບການສະກົດຄໍາ C-le ສໍາລັບທ້າຍຂອງຄໍາສັບ, ຄວາມຮູ້ຂອງປະເພດພະຍາງສາມາດຮົ່ວໄຫຼ. ເຂົ້າໄປໃນການສະກົດຄໍາຂອງເດັກນ້ອຍ.

ຄໍາແນະນໍາສໍາລັບການສອນເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບການສະກົດຄໍາປະເພດ

1. ເລີ່ມຕົ້ນ ແລະງ່າຍດາຍ.

ທີ່ມາ: Campbell Creates Readers

ມີຫຼາຍຢ່າງທີ່ຕ້ອງຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບພະຍາງ! ພະຍາຍາມຍ້າຍຈາກງ່າຍດາຍໄປຫາສະລັບສັບຊ້ອນແລະການປະສານງານກັບລະດັບຊັ້ນຮຽນອື່ນໆເພື່ອແບ່ງປັນການໂຫຼດ. ຖ້ານັກຮຽນຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຄໍາທີ່ເປີດແລະປິດໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດສ້າງຄວາມຮູ້ນັ້ນໃນປີຕໍ່ປີ. ຍຸດທະສາດການໃຊ້ປະຕູເພື່ອເຮັດໃຫ້ພະຍາງເປີດທຽບກັບພະຍາງປິດທີ່ໜ້າຈົດຈຳສຳລັບເດັກນ້ອຍແມ່ນເປັນອັດສະລິຍະອັນບໍລິສຸດ.

2. ສອນແຕ່ລະປະເພດພະຍາງຢ່າງຈະແຈ້ງ.

ຄວາມຕັ້ງໃຈກ່ຽວກັບຄໍາສັ່ງທີ່ທ່ານສອນປະເພດພະຍາງ ແລະຕົວຢ່າງທີ່ທ່ານໃຊ້ແມ່ນສໍາຄັນ. ວິດີໂອການຝຶກອົບຮົມຈາກ This Reading Mama ແມ່ນເຕັມໄປດ້ວຍຄໍາແນະນໍາສໍາລັບການແນະນໍາແຕ່ລະປະເພດພະຍາງ. ຊັບພະຍາກອນ "ການສອນຄໍາໃຫຍ່" ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Florida ສະຖາບັນການຮູ້ຫນັງສືໄດ້ເລິກເຊິ່ງເຖິງວິທີທີ່ທ່ານສາມາດເຊື່ອມຕໍ່ການຮຽນຮູ້ຕົວພະຍາງກັບການສຶກສາຄໍານໍາຫນ້າ, ຄໍາຕໍ່ທ້າຍ, ແລະຮາກຄໍາສັບ, ເຊິ່ງເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍໃນຊັ້ນປະຖົມຊັ້ນຕົ້ນ.

3 . ຝຶກການແບ່ງພະຍາງ.

ທີ່ມາ: @mrs_besas

ຖ້າເດັກນ້ອຍຈະໃຊ້ປະເພດພະຍາງເພື່ອອ່ານຄຳສັບຫຼາຍພະຍັນຊະນະ, ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງຮູ້ວິທີ ແບ່ງຄໍາທີ່ຖືກຕ້ອງເປັນພະຍາງ. ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ຢູ່​ໜອງ​ປະ​ຖົມ​ອະ​ທິ​ບາຍ​ເປັນ​ປະ​ຈຳ​ທີ່​ດີ​ທີ່​ຈະ​ສອນ. ການປະຕິບັດຫຼາຍຢ່າງທີ່ມີຕົວຢ່າງແມ່ນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນ - ເຖິງແມ່ນວ່າເຕັກໂນໂລຢີຕໍ່າເທົ່າທີ່ຈະຕັດຄໍາສັບຕ່າງໆອອກຈາກກັນ! ສຸດທ້າຍ, ບໍ່ວ່າທ່ານຈະໃຊ້ Orton-Gillingham ຢ່າງເຕັມທີ່ວິທີການຫຼືບໍ່, ຊື່ສັດຂອງເຂົາເຈົ້າສໍາລັບຮູບແບບການແບ່ງພະຍາງແມ່ນເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍສໍາລັບເດັກນ້ອຍຈໍານວນຫຼາຍ. ກວດເບິ່ງບົດສະຫຼຸບນີ້ຈາກ teachruncreate.com.

4. ເຮັດໃຫ້ມັນໜ້າຈົດຈຳ.

ແຫຼ່ງທີ່ມາ: @laugh.learn.grow

ມີຫຼາຍວິທີທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ຂໍ້ມູນພະຍາງຕິດຢູ່ໃນຄວາມຊົງຈຳຂອງເດັກນ້ອຍ, ແຕ່ມີຫຍັງແດ່? ດີກວ່າການອ້າງອີງກຸ່ມອາຫານທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກ?

ເຈົ້າສອນນັກຮຽນແນວໃດກ່ຽວກັບປະເພດພະຍາງ? ແບ່ງປັນຄວາມຄິດຂອງທ່ານໃນຄໍາເຫັນ!

ນອກຈາກນັ້ນ, ລົງທະບຽນສໍາລັບຈົດຫມາຍຂ່າວຂອງພວກເຮົາເພື່ອຮັບເອົາແນວຄວາມຄິດການຮຽນຮູ້ຫລ້າສຸດ, ໂດຍກົງກັບ inbox ຂອງທ່ານ.