सुबह की बैठकें कक्षा प्रधान होती जा रही हैं, खासकर प्राथमिक कक्षाओं में। वे बच्चों (और शिक्षकों!) को ध्यान केंद्रित करने और आगे सीखने के दिन के लिए खुद को तैयार करने में मदद करने का एक तरीका हैं। वे सामाजिक-भावनात्मक शिक्षा और सामुदायिक निर्माण का अवसर भी प्रदान करते हैं। ये सुबह की बैठक की गतिविधियाँ और खेल इस समय को मूल्यवान और मज़ेदार बनाने के लिए विचार प्रस्तुत करते हैं!

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• सुबह की बैठक की गतिविधियाँ
• सुबह की बैठक के खेल

सुबह की बैठक की गतिविधियाँ

इनमें से अधिकांश गतिविधियों को छोटे बच्चों या किशोरों के साथ काम करने के लिए बदला जा सकता है। कुछ त्वरित होते हैं, जबकि अन्य को कई बैठकों में फैलाने की आवश्यकता हो सकती है, लेकिन वे सभी आकर्षक और मज़ेदार होते हैं!

स्वागत गीत गाएं

छोटों को बधाई गीत पसंद है! हमारे पसंदीदा की सूची यहां देखें।

सुबह का संदेश पोस्ट करें

बच्चों को बताएं कि उस दिन क्या उम्मीद की जाए। वे इसे पढ़ सकते हैं जब वे दिन के लिए व्यवस्थित हो जाते हैं और आपके द्वारा प्रदान किए जाने वाले किसी भी संकेत का जवाब देते हैं। सुबह के और संदेश यहां प्राप्त करें।

स्रोत: @thriftytargetteacher

उन्हें सोचने के लिए प्रश्न पूछें

सुबह की बैठक के प्रश्नों का उपयोग इस रूप में करें जर्नल संकेत या चर्चा विषय। या बच्चों से स्टिकी नोट्स पर अपनी प्रतिक्रिया लिखने के लिए कहें और उन्हें अपने व्हाइटबोर्ड या चार्ट पेपर पर जोड़ें। 100 सुबह की बैठक के प्रश्न यहां प्राप्त करें।

एक साझा कुर्सी स्थापित करें

सुबह की बैठक की गतिविधियां इसके लिए एक आदर्श समय हैंसाझा करने और सुनने के कौशल विकसित करें। "शेयर चेयर" सिटर को अपने विचारों और भावनाओं को साझा करने के लिए प्रोत्साहित करती है, जबकि अन्य अपने सक्रिय-सुनने के कौशल का अभ्यास करते हैं।

शिक्षक को हॉट सीट पर बिठाएं

बच्चों को अपने शिक्षक को बेहतर तरीके से जानने का मौका अच्छा लगता है। साझा करने में अपनी बारी लें, और इसे अपने छात्रों से जुड़ने के अवसर के रूप में उपयोग करें।

कैलेंडर की समीक्षा करें

कैलेंडर का समय उन पारंपरिक में से एक है युवा भीड़ के लिए सुबह बैठक गतिविधियों। मौसम की समीक्षा करें, सप्ताह के दिनों के बारे में बात करें, और कुछ गिनती का अभ्यास भी करें! यहां सबसे अच्छा इंटरैक्टिव ऑनलाइन कैलेंडर खोजें।

स्रोत: शिक्षक वेतन शिक्षकों पर पहली कक्षा में एक धूप का दिन

एक आभासी क्षेत्र यात्रा करें

आभासी क्षेत्र यात्राएं आपको कुछ ही क्लिक में दूर स्थानों की यात्रा करने देती हैं। साथ ही, आपके पास जितना समय उपलब्ध है, आप उन पर अधिक या कम समय व्यतीत कर सकते हैं। सर्वश्रेष्ठ वर्चुअल फील्ड ट्रिप का हमारा राउंडअप यहां देखें।

एक एसटीईएम चुनौती का प्रयास करें

एसटीईएम की चुनौतियों से बच्चे रचनात्मक रूप से सोचने लगते हैं, और वे एक शानदार सहयोगी सुबह की बैठक बनाते हैं। गतिविधियाँ। यहां सभी उम्र के बच्चों के लिए 50 एसटीईएम चुनौतियां देखें। 1>एक साथ कला का निर्माण करने से छात्रों को गर्व का अनुभव होता है। इन सहयोगी कला परियोजनाओं में हर आयु और कौशल स्तर के लिए विकल्प शामिल हैं।

एक बनाएंशिल्प

भले ही आपके पास हर सुबह कुछ ही मिनट हों, बच्चे धीरे-धीरे शिल्प परियोजनाओं पर काम कर सकते हैं। रचनात्मकता दिन की शुरुआत करने का इतना अच्छा तरीका है! यहाँ हमारे कुछ पसंदीदा शिल्प प्रोजेक्ट हैं:

• बच्चों के लिए ग्रीष्मकालीन शिल्प
• पतन शिल्प और कला परियोजनाएँ
• शिल्प और गतिविधियाँ नाम दें
• DIY फिजेट जो बनाना आसान है

स्रोत: आमतौर पर सरल

कुछ निर्देशित ड्राइंग करें

डायरेक्ट ड्राइंग किसी को भी अपने अनलॉक करने में मदद करती है कलात्मक क्षमता। सबसे अच्छी नि:शुल्क निर्देशित ड्राइंग गतिविधियों की हमारी सूची यहां देखें।

स्रोत: बच्चों के लिए कला परियोजनाएं

जागो और GoNoodle के साथ आगे बढ़ो

बच्चे और शिक्षक दोनों ही GoNoodle को पसंद करते हैं! उनके खुशमिजाज वीडियो बच्चों को उत्साहित करने और दिन के लिए तैयार करने का एक शानदार तरीका है। शिक्षकों के पसंदीदा GoNoodle वीडियो के हमारे राउंडअप को यहां देखें।

सुबह की मीटिंग गेम्स

बच्चों को एक-दूसरे को जानने या सहयोग से काम करना सीखने में मदद करने के लिए इन खेलों को खेलें। सभी को भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करें, और सुनिश्चित करें कि उन सभी को भी नेतृत्व करने का मौका मिले।

फ़िंगरटिप हुला-हूप

छात्र एक घेरे में खड़े हों और केवल अपनी तर्जनी उंगलियों को फैलाकर अपनी बाहों को ऊपर उठाएं। एक हूला-हूप रखें ताकि यह उनकी उंगलियों के पोरों पर टिका रहे। छात्रों से कहें कि उन्हें हर समय हूला-हूप पर एक उँगलियाँ रखनी चाहिए, लेकिन उन्हें इसके चारों ओर अपनी उँगलियाँ फँसाने या घेरा पकड़ने की अनुमति नहीं है; घेरा बस की नोक पर आराम करना चाहिएउनकी उँगलियाँ। चुनौती घेरा को बिना गिराए जमीन पर नीचे करने की है। बोनस अंक अगर वे बिना बात किए कर सकते हैं!

इसे पंक्तिबद्ध करें

छात्रों को बताएं कि वे ऊंचाई के क्रम में पंक्तिबद्ध होने जा रहे हैं (या जन्मदिन का महीना और दिन, वर्णानुक्रम में मध्य नाम से, या किसी भी तरह से आप चुनते हैं)। चाल यह है कि जब वे ऐसा कर रहे हों तो वे बात नहीं कर सकते! उन्हें संवाद करने के अन्य तरीकों का पता लगाने की आवश्यकता होगी। यह देखना दिलचस्प है कि वे क्या लेकर आते हैं!

सामान्य सूत्र

छात्रों को चार के समूहों में विभाजित करें और उन्हें इन छोटे समूहों में एक साथ बैठाएं। प्रत्येक समूह को आपस में बात करने के लिए दो मिनट का समय दें और कुछ ऐसा खोजें जो उन सभी में समान हो। यह हो सकता है कि वे सभी फुटबॉल खेलते हों, या पिज्जा उनका पसंदीदा डिनर हो, या उनमें से प्रत्येक के पास बिल्ली का बच्चा हो। सामान्य सूत्र जो भी हो, बातचीत से उन्हें एक दूसरे को बेहतर तरीके से जानने में मदद मिलेगी। यह देखने के लिए कि क्या उन्हें अधिक समय की आवश्यकता है, दो मिनट के बाद समूहों के साथ चेक इन करें। फिर समूहों को बदलें और दोहराएं।

हुला-हूप पास

यह छोटे बच्चों के लिए सबसे अच्छा है, लेकिन यह बहुत मजेदार है। बच्चे हाथ पकड़ते हैं और अपनी पकड़ को तोड़े बिना एक हूला-हूप को घेरने की कोशिश करते हैं। (यदि आप इसे आजमाते हैं तो शारीरिक सीमाओं वाले लोगों के प्रति सचेत रहना याद रखें।)

मिंगल मिंगल ग्रुप

यह गतिविधि बच्चों को इसे मिलाने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए अच्छी है। छात्रों ने कमरे के चारों ओर एक शांत स्वर में कहा, "मिंगल,मिलाना, मिलाना। फिर, आप एक समूह आकार कहते हैं, उदाहरण के लिए, तीन के समूह। छात्रों को उस आकार के समूहों में विभाजित होना चाहिए। लक्ष्य हर बार व्यक्तियों के विभिन्न समूहों का गठन करना है। यदि कोई व्यक्ति किसी ऐसे समूह में शामिल होने का प्रयास करता है जिसके साथ वे पहले ही भागीदारी कर चुके हैं, तो उन्हें एक अलग समूह खोजना होगा। कुछ दौरों के बाद, प्रक्रिया को थोड़ा पुनर्व्यवस्थित करने में समय लग सकता है!

कार्य सूची को हल करें

यह गतिविधि छात्रों को बातचीत करने और एक सामान्य लक्ष्य की दिशा में एक साथ काम करने में मदद करती है। प्रत्येक कार्य के लिए एक बिंदु मान निर्दिष्ट करते हुए कार्यों की एक सूची बनाएं। उदाहरण के लिए: 25 जंपिंग जैक (5 अंक) करें; कक्षा के प्रत्येक सदस्य (5 अंक) के लिए एक (दयालु) उपनाम बनाएं; कक्षा के प्रत्येक व्यक्ति से कागज के एक टुकड़े पर हस्ताक्षर करवाएं (15 अंक); कमरे के एक छोर से दूसरे छोर तक एक कोंगा लाइन और कोंगा बनाएं (5 अंक, 10 बोनस अंक यदि कोई आपसे जुड़ता है); आदि सुनिश्चित करें कि आपने 10 मिनट से अधिक समय लेने वाले पर्याप्त कार्यों की सूची बना ली है। अपने छात्रों को पांच या छह के समूहों में विभाजित करें और सूची से कौन से कार्य करने हैं, यह तय करके उन्हें अधिक से अधिक अंक एकत्र करने के लिए 10 मिनट दें।

स्कैवेंजर हंट

मैला ढोने वालों की खोज को पूरा करने के लिए बच्चों को टीम बनाएं। हमारे पास यहां आजमाने के लिए बहुत सारे शानदार विकल्प हैं। वे रचनात्मक विचारों के साथ आने के लिए एक साथ काम करेंगे, साथ ही उत्सुक अवलोकन कौशल विकसित करेंगे।

स्रोत: कई छोटी खुशियाँ

रचनात्मक समाधान

यह गतिविधि रचनात्मक समस्या को प्रोत्साहित करती है- हल करना। चार उठाओया अधिक भिन्न वस्तुएँ, जैसे कि एक कॉफी कैन, एक आलू छीलने वाला, एक बुनी हुई टोपी, और एक किताब। छात्रों को समान टीमों में विभाजित करें। अब एक ऐसी स्थिति प्रस्तुत करें जहाँ प्रत्येक टीम को केवल उन्हीं वस्तुओं का उपयोग करके एक समस्या का समाधान करना है। ये परिदृश्य कुछ भी हो सकते हैं "छात्र एक रेगिस्तानी द्वीप पर फंसे हुए हैं और उन्हें उतरने या जीवित रहने का रास्ता खोजना होगा" से लेकर "छात्रों को गॉडज़िला से दुनिया को बचाना होगा" और उससे आगे तक। परिदृश्य के मूल समाधान का पता लगाने के लिए टीमों को पाँच मिनट दें, जिसमें प्रत्येक वस्तु को उसकी उपयोगिता के आधार पर रैंकिंग करना शामिल है। जब पाँच मिनट समाप्त हो जाएँ, तो प्रत्येक टीम को अपने तर्क के साथ कक्षा के सामने अपना समाधान प्रस्तुत करने को कहें। (टिप: परिदृश्यों को इतना आसान न बनाएं कि यह स्पष्ट हो जाए कि कौन सी वस्तुएं सबसे अधिक उपयोगी होंगी।)

ग्रुप बाजीगरी

छात्रों को घेरा बनाएं और उनके पास प्लास्टिक की छोटी गेंदों की आपूर्ति हो तैयार। गोले में एक व्यक्ति से दूसरे व्यक्ति पर एक गेंद फेंक कर प्रारंभ करें। एक मिनट के बाद एक और बॉल डालें। टक्कर से बचने के लिए छात्रों को ध्यान से गेंद को उछालने का निर्देश दें। एक मिनट के बाद, एक और बॉल डालें। यह देखने के लिए प्रत्येक मिनट में गेंदों को जोड़ना जारी रखें कि आपके छात्र कितनी गेंदों को सफलतापूर्वक बाजीगरी कर सकते हैं।

श्रेणियां

यह एक ऐसा मजेदार खेल है, और अंतहीन विकल्प। प्रत्येक बार जब आप खेलते हैं तो एक अलग छात्र को एक श्रेणी चुनने दें।

स्रोत: एरिन वाटर्स प्राथमिक शिक्षा पर श्रेणियाँ

कोने

चारों कोनों को लेबल करें"पूरी तरह से सहमत," "सहमत," "असहमत," और "पूरी तरह से असहमत" पढ़ने वाले कागज़ के संकेतों के साथ आपकी कक्षा। छात्र अपने डेस्क पर बैठना शुरू करते हैं। "स्कूल में गणित मेरा पसंदीदा विषय है" या "कुत्तों से बिल्लियाँ बेहतर हैं" जैसे वाक्य कहें। छात्र उठते हैं और उस कोने में जाते हैं जो विषय पर उनकी राय का सबसे अच्छा प्रतिनिधित्व करता है। छात्रों के लिए यह देखने के लिए यह एक शानदार गतिविधि है कि उनके सहपाठियों के साथ उनकी क्या राय है।

मैंने कभी नहीं किया

अपने छात्रों को एक मंडली में बैठाएं और सामने दोनों हाथों को पकड़ें उन्हें, सभी 10 अंगुलियों को फैलाते हुए। प्राथमिक-उपयुक्त नेवर हैव आई एवर प्रश्नों की इस सूची में से एक कथन को पढ़ें। यदि छात्रों ने वह किया है जो कथन कहता है, तो वे एक उंगली नीचे रख देते हैं। उदाहरण के लिए, यदि कथन है "मैंने कभी टूटते हुए तारे को नहीं देखा," यदि आपने टूटते हुए तारे को देखा होता तो आप अपनी एक अंगुली नीचे कर लेते। खेल के अंत में, सबसे अधिक उंगलियों वाले व्यक्ति/लोग जीत जाते हैं। इस मजेदार खेल में। बच्चे टोकरियाँ मारकर और दया, दृढ़ता, शक्ति, और बहुत कुछ के बारे में सवालों के जवाब देकर अंक अर्जित करते हैं।

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साथ ही, बच्चों को उनके प्रबंधन में मदद करने के लिए इन विनियमन गतिविधियों के क्षेत्रों को देखें।भावनाएँ।