晨会正在成为课堂上的主食，特别是在小学课堂上。 它们是帮助孩子们（和老师）集中精力并为未来一天的学习做好准备的一种方式。 它们还为社会情感学习和社区建设提供了机会。 这些晨会活动和游戏提供了使这一时间有价值和有趣的想法！

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• 晨会活动
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晨会活动

这些活动中的大多数都可以根据小孩子或青少年的情况进行调整。 有些是快速的，而有些则可能需要在几次会议上分散进行，但它们都很吸引人，也很有趣!

唱一首欢迎曲

小家伙们喜欢问候的歌曲！在这里找到我们最喜欢的清单。

发表晨报

让孩子们了解当天会发生什么。 他们可以在安顿好一天后阅读，并对你提供的任何提示作出回应。 在这里找到更多的晨间信息。

来源：@节俭的目标教师

提出一个问题，让他们思考

使用晨会问题作为日记提示或讨论主题。 或者让孩子们把他们的回答写在便条上，然后把它们添加到你的白板或图表纸上。 在这里获得100个晨会问题。

设立一个分享席位

晨会活动是发展分享和倾听技能的理想时间。 分享椅 "鼓励坐着的人分享他们的想法和感受，而其他人则练习他们积极倾听的技能。

把老师放在热门位置上

孩子们喜欢有机会更好地了解他们的老师。 轮到你自己分享，并把它作为一个与你的学生联系的机会。

审查日历

日历时间是那些年轻群体的传统晨会活动之一。 回顾天气，谈论一周的日子，甚至得到一些计数练习！在这里找到最好的互动在线日历。

资料来源：《一年级阳光灿烂的日子》（Teachers Pay Teachers）。

进行一次虚拟实地考察

虚拟实地考察让你只需点击几下就能访问遥远的地方。 此外，你可以根据你的时间花费多少时间。 请看我们对最佳虚拟实地考察的总结。

尝试STEM挑战

STEM挑战让孩子们创造性地思考，它们是了不起的合作性晨会活动。 在这里看到适合所有年龄段孩子的50个STEM挑战。

来源：男孩和女孩的节俭乐趣

在一个合作的艺术项目上工作

这些合作的艺术项目包括适合每个年龄段和技能水平的选择。

制作一个工艺品

即使你每天早上只有几分钟的时间，孩子们也可以一点一点地做手工项目。 创造性是开始一天的好方法！这里有一些我们最喜欢的手工项目：

• 孩子们的夏季手工艺品
• 秋季工艺品和艺术项目
• 命名工艺和活动
• 易于制作的DIY小玩意

来源：典型的简单

做一些指导性的绘画

指导绘画帮助任何人释放他们的艺术能力。 在这里找到我们最好的免费指导绘画活动清单。

来源：儿童艺术项目

用GoNoodle起床和移动

孩子们和老师们都喜欢GoNoodle！他们欢快的视频是让孩子们振作起来准备迎接新的一天的好方法。 请看我们对老师们最喜欢的GoNoodle视频的汇总。

晨会游戏

玩这些游戏来帮助孩子们互相认识或学习合作。 鼓励每个人参与，并确保他们也都有机会主导。

指尖呼拉圈

学生站成一圈，举起手臂，只伸出食指。 放置一个呼啦圈，使其停留在指尖上。 告诉学生，他们必须始终保持一个指尖在呼啦圈上，但他们不允许用手指勾住呼啦圈或以其他方式握住，呼啦圈必须只是停留在指尖上。 挑战是降低如果他们能在不说话的情况下做到这一点，则可获得奖励！

排好队

告诉学生，他们要按身高（或生日月日，按中间名字的字母顺序，或任何你选择的方式）排队。 诀窍是，他们在做的时候不能说话！他们需要想出其他的交流方式。 看看他们想出的方法很有趣！这就是我们的目标！

共同点

把学生分成四人一组，让他们坐在一起，给每组两分钟的时间，让他们互相交谈，找出他们的共同点。 可以是他们都踢足球，或者披萨是他们最喜欢的晚餐，或者他们都有一只小猫。 不管是什么共同点，谈话会帮助他们更好地了解彼此。 检查一下然后换组，再重复。

呼拉圈通行证

这个项目最适合小一点的孩子，但也很有趣。 孩子们手拉手，试着把呼啦圈传给别人，在不中断的情况下穿过呼啦圈。 记住，如果你尝试这个项目，要注意那些身体有缺陷的人。

铭立铭立集团

这个活动是鼓励孩子们混合起来的好办法。 学生们在房间里磨蹭，用安静的声音说："Mingle, mingle, mingle。"然后，你喊出一个小组的大小，例如，三个人一组。 学生们必须分成这个大小的小组。 目标是每次形成不同的个人小组。 如果一个人试图加入一个他们已经合作过的小组，他们必须找到一个经过几轮之后，这个过程可能需要重新安排一下!

处理任务清单

这个活动帮助学生们进行谈判，并为共同的目标而努力。 列出一个任务清单，为每项工作分配一个分值。 例如：做25个跳绳（5分）；为班上每个成员编一个（亲切的）绰号（5分）；让班上每个人在一张纸上签名（15分）；组成康加线，从房间的一端到另一端康加（5分，10分）。请确保你列出的任务足以占用10分钟以上的时间。 将你的学生分成五或六人一组，给他们10分钟时间，通过决定执行清单中的哪些任务来收集尽可能多的分数。

寻宝游戏

让孩子们一起完成寻宝游戏。 我们有很多很棒的选择可以尝试。 他们会一起想出有创意的想法，同时培养敏锐的观察能力。

资料来源：《许多小快乐》。

创意解决方案

这个活动鼓励创造性地解决问题。 挑选四个或更多不同的物体，如一个咖啡罐、一个土豆削皮器、一顶针织帽和一本书。 将学生分成两组，现在提出一个情况，每个小组必须只用这些物体解决问题。 这些情况可以是 "学生被困在一个荒岛上，必须想办法离开或生存"，也可以是"给各小组5分钟的时间来想出一个原创的解决方案，包括根据每件物品的有用性进行排序。 5分钟结束后，让各小组向全班展示他们的解决方案和他们的理由（提示：不要让方案变得如此简单，以至于哪些物品最有用是显而易见的）。

团体杂耍

让学生围成一圈，准备好小塑料球。 开始时，将一个球在圈内人与人之间抛出。 一分钟后，加入另一个球。 指导学生有意识地抛出球，避免碰撞。 再过一分钟，加入另一个球。 继续在每分钟加入球，看看你的学生能成功变出多少个球。

类别

这是一个如此有趣的游戏，而且是一个有无穷选择的游戏。 每次玩的时候让不同的学生选择一个类别。

来源：艾琳-沃特小学教育的分类

角落

在教室的四个角落贴上 "非常同意"、"同意"、"不同意 "和 "非常不同意 "的纸牌。 学生们开始坐在自己的课桌前，喊出一句话，如 "数学是我在学校最喜欢的科目 "或 "猫比狗好"。 学生们站起来，移到最能代表他们对该话题看法的角落。 这是一个让学生了解的好活动看看他们与同学们有什么共同意见。

我从来没有过

让你的学生围成一圈，在他们面前举起双手，张开所有的10个手指。 从这个适合小学的 "从未见过 "问题清单中读出一个声明。 如果学生做了声明中所说的事，他们就放下一个手指。 例如，如果声明是 "从未见过流星"，如果你已经见过流星，你就放下一个手指。游戏结束时，仍然站着的手指最多的人获胜。

谈论篮球

在这个有趣的游戏中，将运动与SEL分享结合起来。 孩子们通过投篮和回答有关善良、毅力、力量等问题来获得分数。

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另外，看看这些帮助孩子管理情绪的调节区活动。