Civînên sibehê dibin bingehek polê, nemaze di dersên seretayî de. Ew rêyek in ku alîkariya zarokan (û mamosteyan!) bikin û xwe ji bo roja fêrbûna li pêş amade bikin. Ew ji bo fêrbûna civakî-hestyarî û avakirina civakê jî şansek peyda dikin. Van çalakî û lîstikên civîna sibehê, ji bo ku vê demê hêja bikin — û kêfê bikin, ramanan pêşkêş dikin!

Berbin:

• Çalakiyên Civîna Sibeyê
• Lîstikên Civîna Sibeyê

Çalakiyên Civîna Sibehê

Piraniya van çalakiyan dikarin ji bo ku bi zarokên piçûk an xortan re bixebitin werin guheztin. Hin bi lez in, hinên din jî dibe ku hewce be ku li ser çend civînan werin belav kirin, lê ew hemî balkêş û kêfxweş in!

Stranek bixêrhatinê bêje

Piçûk ji stranek silavê hez dikin! Lîsteya meya bijare li vir bibînin.

Peyama sibê bişînin

Fikrekî bidin zarokan ka wê rojê çi hêvî bikin. Ew dikarin wê bixwînin dema ku ew di rojê de rûdinin û bersivê bidin her daxwazên ku hûn pêşkêş dikin. Zêdetir peyamên sibehê li vir bibînin.

Çavkanî: @thriftytargetteacher

Pirsekê bipirsin da ku wan bifikire

Pirsên civîna sibehê wekî bikar bînin pêşniyarên rojnameyê an mijarên nîqaşê. An jî ji zarokan bipirsin ku bersivên xwe li ser notên asê binivîsin û wan li tabloya spî an kaxeza nexşeyê zêde bikin. Li vir 100 pirsên civîna sibê bistînin.

Kursiyek parvekirinê saz bikin

Çalakiyên civîna sibê ji bojêhatîbûna parvekirin û guhdarîkirinê pêş bixin. "Kursiya parvekirinê" rûniştvan teşwîq dike ku raman û hestên xwe parve bike, lê yên din jî hunerên xwe yên guhdariya aktîf dikin.

Mamoste bixin kursiya germ

Zarok ji derfetek hez dikin ku mamosteyê xwe baştir nas bikin. Ji bo parvekirinê dora xwe bigire, û wê wekî şansek bikar bîne ku hûn bi xwendekarên xwe re têkilî daynin.

Salnameyê binirxînin

Dema salnameyê yek ji wan kevneşopî ye çalakiyên civîna sibê ji bo girseya ciwan. Rewşa hewayê binirxînin, li ser rojên hefteyê biaxivin, û tewra hin pratîka jimartinê jî bistînin! Salnameyên serhêl ên înteraktîf ên çêtirîn li vir bibînin.

Çavkanî: Rojek tav di pola yekem de li ser Mamosteyan Mamosteyên Peredanê

Rêdana zeviyê virtual

Serdanên zeviyê yên virtual dihêle hûn tenê bi çend klîk biçin cihên dûr. Zêdeyî, hûn dikarin bi qasî ku we berdest in li ser wan pir an hindik wext derbas bikin. Li vir berhevoka me ya çêtirîn gerên zeviyên virtual bibînin.

Pêşkêşiyek STEM biceribîne

Zêdetiriyên STEM zarokan bi afirîneriyê difikire, û ew civîna sibê ya hevkariyê ya xweş çêdikin. çalakiyên. Li vir 50 kêşeyên STEM ji bo zarokên her temenî bibînin.

Çavkanî: Frugal Fun for Boys and Girls

Li ser projeyek hunerî ya hevbeş bixebitin

Afirandina hunerê bi hev re şanazîyê dide xwendekaran. Van projeyên hunerî yên hevkar ji bo her temen û asta jêhatîbûnê vebijarkan vedihewîne.

Acraft

Tevî ku her sibeh tenê çend hûrdeman hebe, zarok dikarin hêdî hêdî li ser projeyên hunerê bixebitin. Afirînerî ji bo destpêkirina rojê rêyek wusa xweş e! Li vir çend projeyên meyên hunerî yên bijare hene:

• Pêşsaziyên Havînê ji bo Zarokan
• Pêsaziyên Payîzê û Projeyên Hunerê
• Name Crafts and Activity
• DIY Fidgetên ku Çêkirina Hêsan in

Çavkanî: Bi gelemperî hêsan

Hinek xêzkirina rênîşanderan bikin

Rêkêşana derhênerî ji her kesî re dibe alîkar ku kêşeya xwe veke şiyanên hunerî. Lîsteya me ya çêtirîn çalakiyên xêzkirina derhêneriya belaş li vir bibînin.

Çavkanî: Projeyên Hunerî ji bo Zarokan

Rabin û bi GoNoodle re tevbigerin

Zarok û mamoste hem ji GoNoodle hez dikin! Vîdyoyên wan ên dilşewat rêyek girîng in ku zarokan ji rojê re bitewînin û amade bikin. Li vir berhevoka me ya vîdyoyên GoNoodle yên bijare yên mamosteyan bibînin.

Lîstikên Civîna Sibehê

Van lîstikan bilîzin da ku ji zarokan re bibin alîkar ku hevûdu nas bikin an fêr bibin ku bi hev re bixebitin. Her kesî teşwîq bikin ku beşdar bibin, û piştrast bikin ku ew hemî jî şansê rêberiyê bi dest dixin.

Tilîka tiliyê Hula-Hoop

Xwendekar di çemberekê de radiwestin û destên xwe bi tenê tiliyên xwe yên nîşanê dirêjkirî bilind dikin. Hula-Hoopek bi cîh bikin ku ew li ser serê tiliyên wan bimîne. Ji xwendekaran re bêje ku divê ew her gav tiliya xwe li ser Hula-Hoopê bihêlin, lê destûr nayê dayîn ku tiliya xwe li dora wê girêdin an bi rengekî din çîçekê bigirin; pêdivî ye ku hoop bi tenê li ser serişteyên xwe bimînetiliyên wan. Zehf ev e ku meriv çîtikê li erdê bê daxistin. Xalên bonus ger dikarin bêyî axaftinê bikin!

Rêz bikin

Ji xwendekaran re bêjin ku ew ê li gorî bilindahiyê (an jî meh û roja rojbûnê, bi alfabetîk bi navên navîn, rêz bikin, an her awayê ku hûn hilbijêrin). Xefet ev e, dema ku ew dikin nikarin biaxivin! Ew ê hewce ne ku rêyên din ên ragihandinê bibînin. Balkêş e ku hûn bibînin ka ew bi çi têne!

Têkiliya hevpar

Xwendekaran li komên çar parçe bikin û wan bi hev re di van komên piçûk de rûnin. Du deqeyan bidin her komê da ku di nav xwe de sohbet bikin û tiştê ku ew hemî hevpar in bibînin. Dibe ku ew hemî fûtbolê bilîzin, an pizza şîva wan a bijare ye, an jî her yek pitikek wan heye. Mijara hevpar çi dibe bila bibe, sohbet dê ji wan re bibe alîkar ku hevûdu çêtir nas bikin. Piştî du deqeyan bi koman re binihêrin ka ji wan re bêtir dem hewce ye. Dûv re koman biguherînin û dubare bikin.

Hula-Hoop Pass

Ev yek ji bo zarokên piçûk çêtirîn e, lê ew pir kêfxweş e. Zarok destên hev digirin û hewl didin ku Hula-Hoopek li dora çemberê derbas bikin, bêyî ku girtina xwe bişkînin di nav wê re derbas dibin. (Heke hûn vê yekê biceribînin, ji bîr mekin ku hûn hay ji wan kesên ku sînorên wan ên laşî hene hebin.)

Koma Mingle Mingle

Ev çalakî ji bo teşwîqkirina zarokan baş e ku wê tevlihev bikin. Xwendekar li ser jûreyê dihizirin û bi dengekî bêdeng dibêjin, "Bi hev re,tevlihev bikin, tevlihev bikin.” Dûv re, hûn gazî mezinahiya komê dikin, mînakî, komên sê. Divê xwendekar di nav komên wê mezinahiyê de biqetin. Armanc ew e ku her carê komên cûda yên kesan ava bikin. Ger kesek hewl bide ku beşdarî komeke ku berê pê re hevkarî kiriye, divê ew komek cûda bibîne. Piştî çend geryan, dibe ku pêvajo piçek ji nû ve vejê bikişîne!

Lîsteya Peywiran bişopînin

Ev çalakî ji xwendekaran re dibe alîkar ku danûstandinan bikin û bi hev re berbi armancek hevbeş bixebitin. Navnîşek peywiran çêbikin, ji bo her karekî nirxek xalek destnîşan bikin. Mînakî: 25 jakên bazdanê bikin (5 xal); Ji bo her endamek polê navekî (rengdêr) çêbike (5 xal); her kesê di polê de bihêle kaxezek îmze bike (15 xal); xêzek konga û konga ji yek dawiya jûreyê heya ya din ava bikin (5 xal, 10 xalên bonus ger kesek beşdarî we bibe); hwd. Piştrast bike ku hûn têra peywiran navnîş bikin ku ji 10 hûrdeman zêdetir bigirin. Şagirtên xwe bikin komên pênc an şeş kesan û 10 deqeyan bidin wan da ku bi qasî ku ji destê wan tê xalan berhev bikin û biryar bidin ku ji lîsteyê kîjan karan pêk bînin.

Scavenger Hunt

Zarokên tîmê bidin hev da ku nêçîra gerîdeyê temam bikin. Me gelek vebijarkên ecêb hene ku em li vir biceribînin. Ew ê bi hev re bixebitin da ku ramanên afirîner derxînin holê, hem jî jêhatîbûnên çavdêriyê yên biaqil pêş bixin.

Çavkanî: The Many Little Joys

Çareseriyên Afirîner

Ev çalakî pirsgirêka afirîner teşwîq dike- çareserkirin. Çar hilbijêrinan hê bêtir tiştên cihêreng, wek kaniyek qehwe, petatoşkek, kulpek û pirtûkek. Xwendekaran di nav tîmên tewra de parçe bikin. Naha rewşek pêşkêş bikin ku her tîm neçar e ku pirsgirêkek tenê bi karanîna wan tiştan çareser bike. Dibe ku ev senaryo her tişt bin ji "xwendekar li giravek çolê asê mane û divê rêyek bibînin ku dakevin an sax bimînin" bigire heya "xwendekar divê cîhanê ji Godzilla rizgar bikin" û pê ve. Pênc hûrdeman bidin tîmê ku çareseriyek orîjînal a senaryoyê bibînin, tevî rêzkirina her tiştî li gorî kêrhatiya wê. Dema ku pênc deqe qediyan, bila her tîm çareseriya xwe ligel ramana xwe pêşkêşî polê bike. (Tiştek: senaryoyan ew qas hêsan nekin ku diyar bibe ka dê kîjan tiştên herî bikêrhatî bin.)

Juggle Group

Ji xwendekaran re bikin ku dora xwe bidin hev û li wan topên plastîk ên piçûk hebin. amade. Dest bi avêtina topek ji mirovek kesê di nav çemberê de bikin. Piştî deqeyek, topek din lê zêde bike. Ji xwendekaran re şîret bikin ku bi baldarî topê bavêjin, ji pevçûnê dûr bikevin. Piştî deqeyek din, topek din lê zêde bikin. Di her deqîqê de topên zêde bidomînin da ku hûn bibînin ka xwendekarên we çend top dikarin bi serfirazî bişopînin.

Kategorî

Ev lîstikek wusa kêfxweş e, û yek bi bêdawî ye vebijarkên. Her gava ku hûn dileyzin bila xwendekarek cûda kategoriyek hilbijêrin.

Çavkanî: Kategorî li Perwerdehiya Seretayî ya Erin Waters

Korner

Çar goşeyan nîşan bikinsinifa we bi îşaretên kaxezê yên ku li ser wan "Tam Dipejirînim", "Lihevhatî", "Naxwazim" û "Tişkî Naxwazim" tê xwendin. Xwendekar li ser maseyên xwe dest pê dikin. Daxuyanek wekî "Math di dibistanê de dersên min ên bijare ye" an "pisîk ji kûçikan çêtir in." Xwendekar radibin û diçin quncika ku herî baş nêrîna wan li ser mijarê temsîl dike. Ev çalakî ji bo xwendekaran çalakiyek mezin e ku bibînin ka çi nêrînên wan bi hevalên xwe yên polê re hene.

Min qet qet nekiriye

Bila xwendekarên we di çemberekê de rûnin û herdu destên xwe li ber wan, hemû 10 tiliyan belav dikin. Yek ji daxuyaniyên ji vê navnîşa pirsên seretayî-guncav Never Have I Ever bixwînin. Ger xwendekaran tişta ku di daxuyaniyê de tê gotin kiribe, ew yek tiliyek davêjin xwarê. Mînakî, heke gotina "Min çu carî stêrkek tîrêj nedîtiye" be, heke we stêrkek gulebaran dîtibe, hûn ê tiliyek xwe bidin xwarê. Di dawiya lîstikê de, kesê/kesên ku herî zêde tiliyên wan hê jî radiweste, serdikeve.

Basketbolê biaxive

Weporê bi hin parvekirina SEL re bike yek di vê lîstika kêfê de. Zarok hem bi avêtina selikan û hem jî bi bersivdana pirsên li ser dilovanî, bîhnfirehî, hêz û hêj bêtir puanan distînin.

Çalakiyên civîna sibehê yên we yên bijare çi ne? Werin, ramanên xwe di koma WeAreTeachers HELPLINE li ser Facebookê de parve bikin!

Zêdetir, van Qadên Çalakiyên Rêzkirinê binihêrin Ji bo Alîkariya Zarokan Bi Rêvebirina XweHest.