25+ Gweithgareddau Cyfarfod y Bore a Gemau i Bob Oedran

 25+ Gweithgareddau Cyfarfod y Bore a Gemau i Bob Oedran

James Wheeler

Mae cyfarfodydd boreol yn dod yn stwffwl ystafell ddosbarth, yn enwedig mewn dosbarthiadau elfennol. Maen nhw’n ffordd o helpu plant (ac athrawon!) i ganolbwyntio a pharatoi eu hunain ar gyfer y diwrnod dysgu sydd i ddod. Maent hefyd yn rhoi cyfle ar gyfer dysgu cymdeithasol-emosiynol ac adeiladu cymunedol. Mae’r gweithgareddau a’r gemau cyfarfodydd boreol hyn yn cynnig syniadau ar gyfer gwneud yr amser hwn yn werthfawr—ac yn hwyl!

Neidio i:

  • Gweithgareddau Cyfarfodydd y Bore
  • Gemau Cyfarfodydd y Bore

Gweithgareddau Cyfarfodydd y Bore

Gall y rhan fwyaf o'r gweithgareddau hyn gael eu haddasu i weithio gyda phlant bach neu bobl ifanc. Mae rhai yn gyflym, tra bod angen lledaenu eraill dros sawl cyfarfod, ond maen nhw i gyd yn ddifyr ac yn hwyl!

Canwch gân groeso

Mae rhai bach wrth eu bodd â chân gyfarch! Dewch o hyd i'n rhestr o ffefrynnau yma.

Postiwch neges foreol

>

Rhowch syniad i'r plant beth i'w ddisgwyl y diwrnod hwnnw. Gallant ei ddarllen tra byddant yn ymgartrefu am y diwrnod ac ymateb i unrhyw awgrymiadau a gynigiwch. Dewch o hyd i ragor o negeseuon bore yma.

Ffynhonnell: @thriftytargetteacher

HYSBYSEB

Gofynnwch gwestiwn i'w cael i feddwl

>

Defnyddiwch gwestiynau cyfarfod y bore fel awgrymiadau dyddlyfr neu bynciau trafod. Neu gofynnwch i'r plant ysgrifennu eu hymatebion ar nodiadau gludiog a'u hychwanegu at eich bwrdd gwyn neu bapur siart. Mynnwch 100 o gwestiynau cyfarfod boreol yma.

Sefydlwch gadair gyfranddaliol

>

Mae gweithgareddau cyfarfodydd y bore yn amser delfrydol idatblygu sgiliau rhannu a gwrando. Mae'r “rhannu gadair” yn annog yr eisteddwr i rannu ei feddyliau a'i deimladau, tra bod eraill yn ymarfer eu sgiliau gwrando gweithredol.

Rhowch yr athro yn y gadair boeth

Mae plant wrth eu bodd yn cael cyfle i ddod i adnabod eu hathro yn well. Cymerwch eich tro eich hun i rannu, a defnyddiwch ef fel cyfle i gysylltu â'ch myfyrwyr.

Gweld hefyd: Ysgoloriaethau Gorau ar gyfer Pobl Hŷn Ysgol Uwchradd Ym mhob Maes

Adolygwch y calendr

>

Mae amser calendr yn un o'r rhai traddodiadol gweithgareddau cyfarfod boreol ar gyfer y dyrfa iau. Adolygwch y tywydd, siaradwch am ddyddiau'r wythnos, a hyd yn oed gwnewch ychydig o ymarfer cyfrif! Dewch o hyd i'r calendrau ar-lein rhyngweithiol gorau yma.

Ffynhonnell: Diwrnod Heulog yn y Radd Gyntaf ar Gyflogau Athrawon

Ewch ar daith maes rithwir

Mae teithiau maes rhithwir yn caniatáu ichi ymweld â lleoedd pell i ffwrdd mewn ychydig o gliciau. Hefyd, gallwch chi dreulio cymaint neu gyn lleied o amser arnyn nhw ag sydd gennych chi. Gweler ein crynodeb o'r teithiau maes rhithwir gorau yma.

Rhowch gynnig ar her STEM

>

Mae heriau STEM yn cael plant i feddwl yn greadigol, ac maent yn gwneud cyfarfod boreol cydweithredol gwych gweithgareddau. Gweler 50 o heriau STEM ar gyfer plant o bob oed yma.

Ffynhonnell: Hwyl Frugal i Fechgyn a Merched

Gweithio ar brosiect celf cydweithredol

1>Mae creu celf gyda'n gilydd yn rhoi synnwyr o falchder i fyfyrwyr. Mae'r prosiectau celf cydweithredol hyn yn cynnwys opsiynau ar gyfer pob oedran a lefel sgil.

Gwneud acrefft

2>

Hyd yn oed os mai dim ond ychydig funudau sydd gennych bob bore, gall plant weithio ar brosiectau crefft fesul tipyn. Mae creadigrwydd yn ffordd mor braf i ddechrau'r diwrnod! Dyma rai o’n hoff brosiectau crefft:

  • Crefftau’r Haf i Blant
  • Prosiectau Crefftau Cwymp a Chelf
  • Enw Crefftau a Gweithgareddau
  • DIY Ffigyrau Sy'n Hawdd i'w Gwneud

Ffynhonnell: Yn nodweddiadol Syml

Gwnewch rywfaint o luniad cyfeiriedig

Mae lluniadu cyfeiriedig yn helpu unrhyw un i ddatgloi eu galluoedd artistig. Dewch o hyd i'n rhestr o'r gweithgareddau lluniadu cyfeiriedig gorau am ddim yma.

Ffynhonnell: Art Projects for Kids

Codwch a symudwch gyda GoNoodle

Mae plant ac athrawon ill dau wrth eu bodd â GoNoodle! Mae eu fideos siriol yn ffordd wych o gael plant i gael blas ar bethau ac yn barod am y diwrnod. Gweler ein crynodeb o hoff fideos GoNoodle athrawon yma.

Gemau Cyfarfod y Bore

Chwaraewch y gemau hyn i helpu plant i ddod i adnabod ei gilydd neu ddysgu gweithio ar y cyd. Anogwch bawb i gymryd rhan, a sicrhewch eu bod i gyd yn cael cyfle i arwain hefyd.

Hwla-Hoop Bysedd

Mae myfyrwyr yn sefyll mewn cylch ac yn codi eu breichiau gyda dim ond eu mynegfys wedi'u hymestyn. Gosodwch gylchyn Hwla fel ei fod yn gorwedd ar flaenau eu bysedd. Dywedwch wrth y myfyrwyr bod yn rhaid iddynt gadw blaen bys ar y Cylchyn Hwla bob amser, ond na chaniateir iddynt fachu eu bys o'i gwmpas na dal y cylchyn fel arall; rhaid i'r cylchyn orffwys ar flaenau'reu bysedd. Yr her yw gostwng y cylchyn i'r llawr heb ei ollwng. Pwyntiau bonws os gallant ei wneud heb siarad!

Gweld hefyd: 50 o Weithgareddau Ymwybyddiaeth Ofalgar i Blant o Bob Oedran

Llinellwch ef

Dywedwch wrth y myfyrwyr eu bod yn mynd i linell yn nhrefn taldra (neu fis a diwrnod pen-blwydd, yn nhrefn yr wyddor yn ôl enw canol, neu unrhyw ffordd a ddewiswch). Y tric yw, dydyn nhw ddim yn gallu siarad tra maen nhw'n ei wneud! Bydd angen iddynt ddarganfod ffyrdd eraill o gyfathrebu. Mae’n ddiddorol gweld beth maen nhw’n ei feddwl!

Edefyn cyffredin

Rhannwch y myfyrwyr yn grwpiau o bedwar a gofynnwch iddyn nhw eistedd gyda’i gilydd yn y grwpiau bach hyn. Rhowch ddau funud i bob grŵp sgwrsio â'i gilydd a dod o hyd i rywbeth sydd ganddyn nhw i gyd yn gyffredin. Efallai eu bod i gyd yn chwarae pêl-droed, neu pizza yw eu hoff ginio, neu fod ganddynt gath fach. Beth bynnag yw'r llinyn cyffredin, bydd y sgwrs yn eu helpu i ddod i adnabod ei gilydd yn well. Gwiriwch gyda'r grwpiau ar ôl dwy funud i weld a oes angen mwy o amser arnynt. Yna newidiwch y grwpiau ac ailadroddwch.

Hwla-Hoop Pass

Mae hwn yn un orau i blant llai, ond mae'n llawer o hwyl. Mae plant yn dal dwylo ac yn ceisio pasio Hwla-Hoop o amgylch y cylch, gan gamu drwyddo heb dorri eu gafael. (Cofiwch fod yn ymwybodol o'r rhai sydd â chyfyngiadau corfforol os rhowch gynnig ar hwn.)

Mingle Mingle Group

Mae'r gweithgaredd hwn yn dda ar gyfer annog plant i'w gymysgu. Mae myfyrwyr yn melino am yr ystafell gan ddweud, mewn llais tawel, “Mingle,cymysgu, cymysgu.” Yna, rydych chi'n galw maint grŵp, er enghraifft, grwpiau o dri. Rhaid i fyfyrwyr rannu'n grwpiau o'r maint hwnnw. Y nod yw ffurfio gwahanol grwpiau o unigolion bob tro. Os yw person yn ceisio ymuno â grŵp y mae eisoes wedi partneru ag ef, rhaid iddo ddod o hyd i grŵp gwahanol. Ar ôl ychydig o rowndiau, efallai y bydd y broses yn cymryd ychydig o aildrefnu!

Defnyddiwch y Rhestr Tasgau

Mae'r gweithgaredd hwn yn helpu myfyrwyr i drafod a chydweithio tuag at nod cyffredin. Gwnewch restr o dasgau, gan neilltuo gwerth pwynt ar gyfer pob swydd. Er enghraifft: Gwnewch 25 jac neidio (5 pwynt); llunio llysenw (caredig) ar gyfer pob aelod o'r dosbarth (5 pwynt); cael pob person yn y dosbarth i arwyddo darn o bapur (15 pwynt); ffurfio llinell conga a conga o un pen yr ystafell i'r llall (5 pwynt, 10 pwynt bonws os oes unrhyw un yn ymuno â chi); ac ati Gwnewch yn siŵr eich bod yn rhestru digon o dasgau i gymryd mwy na 10 munud. Rhannwch eich myfyrwyr yn grwpiau o bump neu chwech a rhowch 10 munud iddyn nhw gasglu cymaint o bwyntiau ag y gallan nhw drwy benderfynu pa dasgau o'r rhestr i'w perfformio.

Helfa Sborion

Plant tîm lan i gwblhau helfa sborion. Mae gennym lawer o opsiynau gwych i roi cynnig arnynt yma. Byddant yn gweithio gyda'i gilydd i ddod o hyd i syniadau creadigol, yn ogystal â datblygu sgiliau arsylwi craff.

Ffynhonnell: The Many Little Joys

Atebion Creadigol

Mae'r gweithgaredd hwn yn annog problem greadigol- datrys. Dewiswch bedwarneu fwy o wrthddrychau gwahanol, megys can coffi, pliciwr tatws, het weu, a llyfr. Rhannwch y myfyrwyr yn dimau cyfartal. Nawr cyflwynwch sefyllfa lle mae'n rhaid i bob tîm ddatrys problem gan ddefnyddio'r gwrthrychau hynny yn unig. Gall y senarios hyn fod yn unrhyw beth o “mae myfyrwyr yn sownd ar ynys anial ac yn gorfod dod o hyd i ffordd i ddod oddi ar neu oroesi” i “rhaid i fyfyrwyr achub y byd rhag Godzilla” a thu hwnt. Rhowch bum munud i'r timau ddarganfod datrysiad gwreiddiol i'r senario, gan gynnwys graddio pob gwrthrych yn seiliedig ar ei ddefnyddioldeb. Pan ddaw'r pum munud i ben, gofynnwch i bob tîm gyflwyno eu datrysiad ynghyd â'u rhesymu i'r dosbarth. (Awgrym: Peidiwch â gwneud y senarios mor hawdd nes ei bod yn amlwg pa wrthrychau fydd fwyaf defnyddiol.)

Jygl Grŵp

Rhowch i'r myfyrwyr gylchu a chael cyflenwad o beli plastig bach yn y parod. Dechreuwch trwy daflu un bêl o berson i berson yn y cylch. Ar ôl munud, ychwanegwch bêl arall. Cyfarwyddwch y myfyrwyr i daflu'r bêl yn ofalus, gan osgoi gwrthdrawiad. Ar ôl munud arall, ychwanegwch bêl arall. Parhewch i ychwanegu peli ym mhob munud i weld faint o beli y gall eich myfyrwyr jyglo'n llwyddiannus.

Categorïau

Mae hon yn gêm mor hwyliog, ac yn un ddiddiwedd opsiynau. Gadewch i fyfyriwr gwahanol ddewis categori bob tro y byddwch yn chwarae.

Ffynhonnell: Categorïau yn Erin Waters Addysg Elfennol

Corneli

Labelwch bedwar baneich ystafell ddosbarth gydag arwyddion papur yn darllen “Cytuno’n Gryf,” “Cytuno,” “Anghytuno,” ac “Anghytuno’n Gryf.” Mae myfyrwyr yn dechrau eistedd wrth eu desgiau. Galwch ddatganiad fel “Mathemateg yw fy hoff bwnc yn yr ysgol” neu “Mae cathod yn well na chŵn.” Mae myfyrwyr yn codi ac yn symud i'r gornel sy'n cynrychioli eu barn orau ar y pwnc. Mae hwn yn weithgaredd gwych i fyfyrwyr weld pa farnau sydd ganddynt yn gyffredin â'u cyd-ddisgyblion.

Dwi Erioed Wedi I Erioed

Dewch i'ch myfyrwyr eistedd mewn cylch a dal y ddwy law i fyny o flaen nhw, gan wasgaru pob un o'r 10 bys. Darllenwch un o'r datganiadau o'r rhestr hon o gwestiynau elfennol-briodol Nad ydw i Erioed. Os yw myfyrwyr wedi gwneud yr hyn mae'r datganiad yn ei ddweud, maen nhw'n rhoi un bys i lawr. Er enghraifft, os mai'r datganiad yw "Nid wyf erioed wedi gweld seren saethu," byddech chi'n plygu un bys pe baech WEDI gweld seren saethu. Ar ddiwedd y gêm, y person/pobl sydd â'r bysedd mwyaf yn dal i sefyll sy'n ennill.

Pêl-fasged Talk It Out

Cyfunwch chwaraeon gyda rhywfaint o rannu SEL yn y gêm hwyliog hon. Mae plant yn ennill pwyntiau trwy saethu basgedi a thrwy ateb cwestiynau am garedigrwydd, dyfalbarhad, cryfder, a mwy.

Beth yw eich hoff weithgareddau boreol? Dewch i rannu eich syniadau yn y grŵp LLINELL GYMORTH WeAreTeachers ar Facebook!

Hefyd, edrychwch ar y Gweithgareddau Parthau Rheoleiddio hyn i Helpu Plant i Reoli EuEmosiynau.

24>

James Wheeler

Mae James Wheeler yn addysgwr cyn-filwr gyda dros 20 mlynedd o brofiad mewn addysgu. Mae ganddo radd meistr mewn Addysg ac mae ganddo angerdd dros helpu athrawon i ddatblygu dulliau addysgu arloesol sy'n hybu llwyddiant myfyrwyr. Mae James yn awdur nifer o erthyglau a llyfrau ar addysg ac yn siarad yn rheolaidd mewn cynadleddau a gweithdai datblygiad proffesiynol. Mae ei flog, Syniadau, Ysbrydoliaeth, a Rhoddion i Athrawon, yn adnodd i fynd iddo ar gyfer athrawon sy'n chwilio am syniadau addysgu creadigol, awgrymiadau defnyddiol, a mewnwelediadau gwerthfawr i fyd addysg. Mae James yn ymroddedig i helpu athrawon i lwyddo yn eu hystafelloedd dosbarth a chael effaith gadarnhaol ar fywydau eu myfyrwyr. P'un a ydych chi'n athro newydd neu'n gyn-filwr profiadol, mae blog James yn siŵr o'ch ysbrydoli â syniadau newydd a dulliau arloesol o addysgu.