Барлық жастағы 25+ таңертеңгілік жиналыс әрекеттері мен ойындары

 Барлық жастағы 25+ таңертеңгілік жиналыс әрекеттері мен ойындары

James Wheeler

Мазмұны

Таңертеңгілік жиналыстар, әсіресе бастауыш сыныптарда, сыныптың негізгі мәселесіне айналуда. Олар балаларға (және мұғалімдерге!) назар аударуға және алдағы оқу күніне дайындалуға көмектесетін әдіс. Олар сондай-ақ әлеуметтік-эмоционалды оқуға және қауымдастық құруға мүмкіндік береді. Бұл таңертеңгілік жиналыс әрекеттері мен ойындары осы уақытты құнды әрі қызықты өткізуге арналған идеяларды ұсынады!

Төменге өтіңіз:

  • Таңғы жиналыс әрекеттері
  • Таңғы жиналыс ойындары

Таңғы жиналыс әрекеттері

Бұл әрекеттердің көпшілігін кішкентай балалармен немесе жасөспірімдермен жұмыс істеу үшін өзгертуге болады. Кейбіреулері жылдам, ал басқалары бірнеше кездесуге таратылуы мүмкін, бірақ олардың барлығы тартымды және көңілді!

Сәлемдесу әнін айтыңыз

Кішкентайлар сәлемдесу әнін жақсы көреді! Таңдаулылар тізімін осы жерден табыңыз.

Таңғы хабарды жариялау

Балаларға сол күні не күтетіні туралы түсінік беріңіз. Олар күндізгі уақытта оны оқып, сіз ұсынатын кез келген сұрауларға жауап бере алады. Таңертеңгілік хабарламаларды осы жерден табыңыз.

Дереккөз: @thriftytargetteacher

ЖАРНАМА

Оларды ойланту үшін сұрақ қойыңыз

Таңертеңгілік жиналыс сұрақтарын келесідей пайдаланыңыз журналдық нұсқаулар немесе талқылау тақырыптары. Немесе балалардан жауаптарын жабысқақ қағаздарға жазып, оларды тақтаға немесе диаграмма қағазына қосуды сұраңыз. Таңертеңгілік жиналысқа қатысты 100 сұрақты осы жерден алыңыз.

Ортақ орындықты орнатыңыз

Таңертеңгілік жиналыс әрекеттері - бұл үшін тамаша уақыт.бөлісу және тыңдау дағдыларын дамыту. «Орындық ортақ» отырушыны өз ойлары мен сезімдерімен бөлісуге шақырады, ал басқалары белсенді тыңдау дағдыларын жаттықтырады.

Мұғалімді ыстық орындыққа отырғызыңыз

Балалар мұғаліммен жақынырақ танысу мүмкіндігін ұнатады. Бөлісуге өз кезегіңізді беріңіз және оны студенттермен байланысу мүмкіндігі ретінде пайдаланыңыз.

Күнтізбені шолу

Күнтізбелік уақыт - дәстүрлі уақыттардың бірі. жастарға арналған таңертеңгілік кездесулер. Ауа-райына шолу жасаңыз, апта күндері туралы сөйлесіңіз, тіпті санау тәжірибесін алыңыз! Ең жақсы интерактивті онлайн күнтізбелерді осы жерден табыңыз.

Дереккөз: Бірінші сыныптағы мұғалімдерге жалақы төлейтін шуақты күн

Виртуалды саяхатқа барыңыз

Виртуалды саяхаттар сізге бірнеше рет басу арқылы алыс жерлерге баруға мүмкіндік береді. Сонымен қатар, сіз оларға қол жетімді болғанша көп немесе аз уақыт жұмсай аласыз. Біздің ең жақсы виртуалды саяхаттар жиынын осы жерден қараңыз.

STEM challenge-ді қолданып көріңіз

STEM тапсырмалары балаларды шығармашылықпен ойлауға итермелейді және олар таңғажайып бірлескен таңғы кездесулер өткізеді. әрекеттер. Барлық жастағы балаларға арналған 50 STEM сынақтарын осы жерден қараңыз.

Дереккөз: Ұлдар мен қыздарға арналған үнемді көңіл көтеру

Бірлескен өнер жобасында жұмыс жасаңыз

Өнерді бірге жасау оқушыларда мақтаныш сезімін тудырады. Бұл бірлескен өнер жобалары әр жас пен дағды деңгейіне арналған нұсқаларды қамтиды.

А жасаңызқолөнер

Күн сайын таңертең бірнеше минутыңыз болса да, балалар қолөнер жобаларымен біртіндеп жұмыс істей алады. Шығармашылық - күнді бастаудың тамаша тәсілі! Міне, біздің сүйікті қолөнер жобаларымыздың кейбірі:

  • Балаларға арналған жазғы қолөнер
  • Күзгі қолөнер және көркем жобалар
  • Қолөнер және іс-әрекеттерді атаңыз
  • DIY Жасалуы оңай фиджеттер

Дереккөз: Әдетте қарапайым

Бағытталған сурет салу

Бағытталған сурет кез келген адамға өзінің құлпын ашуға көмектеседі. көркемдік қабілеттер. Біздің ең жақсы бағытталған сурет салу әрекеттерінің тізімін мына жерден табыңыз.

Дереккөз: Балаларға арналған көркем жобалар

Орныңыздан тұрып, GoNoodle қолданбасымен қозғалыңыз

Балалар да, мұғалімдер де GoNoodle-ді жақсы көреді! Олардың көңілді бейнелері балалардың көңілін көтерудің және күнін дайындаудың тамаша тәсілі. Мұғалімдердің сүйікті GoNoodle бейнелерін осы жерден қараңыз.

Сондай-ақ_қараңыз: Бөлшектерді оқытуды жеңілдететін 10 ең жақсы стратегия

Таңғы жиналыс ойындары

Балаларға бір-бірімен танысуға немесе бірлесіп жұмыс істеуге үйренуге көмектесу үшін осы ойындарды ойнаңыз. Барлығын қатысуға шақырыңыз және олардың барлығына да жетекшілік ету мүмкіндігіне ие болыңыз.

Саусақ ұшындағы хула-обруч

Оқушылар шеңберге тұрады және тек сұқ саусақтарын созып қолдарын көтеріңіз. Хула-обручты олардың саусақтарының ұштарында тұратындай етіп қойыңыз. Оқушыларға Hula-Hoop-та саусақ ұшын үнемі ұстап тұру керек екенін айтыңыз, бірақ оларға саусағыңызбен оны айналдыруға немесе шеңберді басқаша ұстауға рұқсат етілмейді; құрсау тек ұшына тірелуі кереколардың саусақтары. Мәселе құрсауды жерге түсірмей түсіру. Сөйлеспей-ақ орындай алса, бонус ұпайлары!

Оны сапқа тұрғызыңыз

Оқушыларға биіктік реті бойынша (немесе туған айы мен күні, алфавит бойынша әкесінің аты бойынша, немесе сіз таңдаған кез келген әдіс). Мәселе мынада, олар мұны істеп жатқанда сөйлей алмайды! Олар қарым-қатынас жасаудың басқа жолдарын анықтауы керек. Олардың не ойлап тапқанын көру қызық!

Сондай-ақ_қараңыз: Сіз білмейтін 3 Десмос трюктері

Ортақ жіп

Оқушыларды төрт адамнан тұратын топқа бөліңіз және оларды осы шағын топтарға бірге отырғызыңыз. Әр топқа бір-бірімен сөйлесіп, барлығына ортақ нәрсені табу үшін екі минут беріңіз. Олардың барлығы футбол ойнауы мүмкін, немесе пицца - олардың сүйікті кешкі асы немесе әрқайсысында котенка болуы мүмкін. Қандай ортақ тақырып болса да, әңгіме олардың бір-бірін жақынырақ тануына көмектеседі. Екі минуттан кейін топтарға көбірек уақыт керек пе, соны тексеріңіз. Содан кейін топтарды ауыстырып, қайталаңыз.

Hula-Hoop Pass

Бұл кішкентай балаларға арналған ең жақсы нұсқа, бірақ бұл өте қызық. Балалар қол ұстасып, шеңберді айналып өтіп, қолдарын бұзбай оны басып өтуге тырысады. (Егер бұл әрекетті қолданып көрсеңіз, физикалық шектеулері бар адамдарды есте сақтаңыз.)

Mingle Mingle Group

Бұл әрекет балаларды араластыруға ынталандыру үшін жақсы. Студенттер бөлменің айналасында тыныш дауыспен: «Араласыңыз,араласу, араласу». Содан кейін сіз топ өлшемін, мысалы, үш топты шақырасыз. Оқушылар сол көлемдегі топтарға бөлінуі керек. Мақсат - әр уақытта әртүрлі адамдар тобын құру. Егер адам бұрыннан серіктес болған топқа қосылуға тырысса, ол басқа топты табуы керек. Бірнеше айналымнан кейін процесті қайта реттеу қажет болуы мүмкін!

Тапсырмалар тізімін шешу

Бұл әрекет студенттерге ортақ мақсатқа жету үшін келіссөздер жүргізуге және бірлесіп жұмыс істеуге көмектеседі. Әрбір тапсырма үшін ұпай мәнін тағайындай отырып, тапсырмалар тізімін жасаңыз. Мысалы: 25 секіргіш домкрат жасаңыз (5 ұпай); сыныптың әрбір мүшесіне (5 ұпай) лақап ат құрастыру; сыныптағы әрбір адамға қағазға қол қою (15 ұпай); бөлменің бір шетінен екінші шетіне дейін конга және конга сызығын жасаңыз (5 ұпай, егер сізге біреу қосылса 10 бонустық ұпай); т.б. 10 минуттан көп уақыт алатын жеткілікті тапсырмаларды тізімдеңіз. Оқушыларды бес-алты топқа бөліңіз және тізімнен қандай тапсырмаларды орындау керектігін шешу арқылы мүмкіндігінше көп ұпай жинауға 10 минут беріңіз.

Қоқысшыларды аулау

Қоқысшыларды іздеуді аяқтау үшін балаларды топтастырыңыз. Бізде көптеген керемет нұсқалар бар. Олар шығармашылық идеяларды ойлап табу үшін бірге жұмыс істейді, сонымен қатар мұқият бақылау дағдыларын дамытады.

Дереккөз: Көптеген кішкентай қуаныштар

Шығармашылық шешімдер

Бұл әрекет шығармашылық мәселелерді ынталандырады. шешу. Төртеуін таңдаңызнемесе кофе құтысы, картоп тазалағыш, тоқылған қалпақ және кітап сияқты одан да көп әртүрлі заттар. Оқушыларды біркелкі топтарға бөлу. Енді әр топ тек сол нысандарды пайдаланып есепті шешуі керек жағдайды көрсетіңіз. Бұл сценарийлер «студенттер елсіз аралда қалып қойды және түсу немесе аман қалудың жолын табуы керек» және «студенттер әлемді Годзилладан құтқаруы керек» және одан тыс кез келген нәрсе болуы мүмкін. Командаларға сценарийдің түпнұсқалық шешімін табу үшін бес минут беріңіз, оның ішінде әрбір нысанды оның пайдалылығына қарай бағалау. Бес минут біткенде, әр топ өз шешімін және дәлелдемелерін сыныпқа ұсынсын. (Кеңес: Сценарийлерді жеңілдетпеңіз, бұл қандай нысандардың ең пайдалы болатыны анық.)

Топтық жонглёр

Оқушыларды шеңберге тұрғызып, кішкентай пластик шарларды жинаңыз. дайын. Шеңбердегі бір допты адамнан адамға лақтырудан бастаңыз. Бір минуттан кейін басқа допты қосыңыз. Оқушыларға соқтығысуды болдырмай, допты мұқият лақтыруға нұсқау беру. Тағы бір минуттан кейін басқа допты қосыңыз. Оқушыларыңыз қанша допты сәтті ойнай алатынын көру үшін әр минут сайын доптарды қосуды жалғастырыңыз.

Санаттар

Бұл өте қызықты және шексіз ойын. опциялар. Әр ойнаған сайын басқа оқушыға санат таңдауға рұқсат етіңіз.

Дереккөз: Erin Waters бастауыш біліміндегі санаттар

Бұрыштар

Төрт бұрышын белгілеңіз.Сіздің сыныпта «Толықтай келісемін», «Келісемін», «Келіспеймін» және «Толықтай келіспеймін» деген қағаз белгілері бар. Оқушылар өз парталарына отыра бастайды. «Математика – мектептегі сүйікті пәнім» немесе «Мысықтар иттерден жақсы» сияқты мәлімдемені шақырыңыз. Оқушылар орындарынан тұрып, тақырып бойынша өз пікірін жақсы білдіретін бұрышқа көшеді. Бұл студенттер үшін олардың сыныптастарымен қандай ортақ пікірлері бар екенін көру үшін тамаша әрекет.

Мен ешқашан болған емеспін

Оқушыларыңызды шеңберге отырғызып, екі қолыңызды жоғары көтеріп, сыныптастарының алдында ұстаңыз. олардың барлығы 10 саусақты таратады. Ешқашан менде ешқашан болмаған қарапайым сұрақтар тізіміндегі мәлімдемелердің бірін оқыңыз. Егер оқушылар мәлімдемеде айтылғандарды орындаса, бір саусағын төмен түсіреді. Мысалы, егер «Мен ешқашан атқан жұлдызды көрген емеспін» болса, егер сіз ағып жатқан жұлдызды көрген болсаңыз, бір саусағыңызды төмен түсіресіз. Ойынның соңында ең көп саусақтары бар адам/адамдар жеңіске жетеді.

Talk It Out Баскетбол

Спортты кейбір SEL бөлісуімен біріктіріңіз осы қызықты ойында. Балалар себет ату арқылы да, мейірімділік, табандылық, күш және т.б. сұрақтарға жауап беру арқылы да ұпай жинайды.

Сіздің таңертеңгілік жиналыста қандай әрекеттерді жақсы көресіз? Facebook желісіндегі WeAreTeachers HELPLINE тобында өз идеяларыңызбен бөлісіңіз!

Сонымен қатар, балаларға өз істерін басқаруға көмектесу үшін осы реттеу әрекеттерінің аймақтарын қараңыз.Эмоциялар.

James Wheeler

Джеймс Уилер - 20 жылдан астам педагогикалық тәжірибесі бар ардагер педагог. Ол білім беру саласындағы магистр дәрежесіне ие және мұғалімдерге студенттердің табысқа жетуіне ықпал ететін инновациялық оқыту әдістерін дамытуға көмектесуге құмар. Джеймс білім туралы бірнеше мақалалар мен кітаптардың авторы және конференциялар мен біліктілікті арттыру семинарларында үнемі сөз сөйлейді. Оның блогы «Идеялар, шабыт және мұғалімдерге арналған сыйлықтар» шығармашылық оқыту идеяларын, пайдалы кеңестерді және білім әлемі туралы құнды түсініктерді іздейтін мұғалімдерге арналған негізгі ресурс болып табылады. Джеймс мұғалімдерге өз сыныптарында жетістікке жетуге және олардың студенттерінің өміріне оң әсер етуге көмектесуге арналған. Сіз жаңадан бастаған мұғалім болсаңыз да, тәжірибелі ардагер болсаңыз да, Джеймс блогы сізді жаңа идеялармен және оқытудағы инновациялық тәсілдермен шабыттандырады.