နံနက်ပိုင်းအစည်းအဝေးများသည် အထူးသဖြင့် မူလတန်းစာသင်ခန်းများတွင် စာသင်ခန်း၏အဓိကအချက်ဖြစ်လာသည်။ ၎င်းတို့သည် ကလေးငယ်များ (နှင့် ဆရာ၊ ဆရာမများ) ကို အာရုံစိုက်ပြီး သင်ယူရမည့်နေ့အတွက် ကြိုတင်ပြင်ဆင်ထားရန် နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည် လူမှုရေး-စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ သင်ယူမှုနှင့် ရပ်ရွာတည်ဆောက်မှုအတွက်လည်း အခွင့်အလမ်းပေးပါသည်။ ဤနံနက်ပိုင်းအစည်းအဝေး လှုပ်ရှားမှုများနှင့် ဂိမ်းများသည် ဤအချိန်ကို တန်ဖိုးရှိပြီး ပျော်စရာကောင်းစေရန်အတွက် အကြံဉာဏ်များပေးပါသည်။

သို့သွားရန်-

• နံနက်ပိုင်းအစည်းအဝေးများ
• မနက်ပိုင်းအစည်းအဝေးဂိမ်းများ

မနက်ပိုင်း အစည်းအဝေး လှုပ်ရှားမှုများ

ဤလှုပ်ရှားမှုအများစုကို ကလေးလေးများ သို့မဟုတ် ဆယ်ကျော်သက်များနှင့် လုပ်ဆောင်ရန် ပြုပြင်ပြောင်းလဲနိုင်ပါသည်။ အချို့က အစည်းအဝေးများစွာကို ဖြန့်ကြက်ရန် လိုအပ်သော်လည်း အချို့မှာ လျင်မြန်သော်လည်း ၎င်းတို့အားလုံး ဆွဲဆောင်မှုရှိပြီး ပျော်စရာကောင်းပါသည်။

ကြိုဆိုသောသီချင်းကို သီဆိုပါ

ကလေးငယ်များက နှုတ်ခွန်းဆက်သီချင်းကို နှစ်သက်ကြသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ အကြိုက်ဆုံးစာရင်းကို ဤနေရာတွင် ရှာပါ။

နံနက်စာတစ်စောင် ပို့စ်တင်ပါ

ထိုနေ့တွင် ဘာကိုမျှော်လင့်ရမည်ကို ကလေးများကို အကြံဥာဏ်ပေးပါ။ သူတို့သည် တစ်နေ့တာအခြေချနေထိုင်စဉ်တွင် ၎င်းကိုဖတ်နိုင်ပြီး သင်ကမ်းလှမ်းသည့် မည်သည့်အချက်ကိုမဆို တုံ့ပြန်နိုင်သည်။ နောက်ထပ် နံနက်စာများကို ဤနေရာတွင် ရှာပါ။

ရင်းမြစ်- @thriftytargetteacher

သူတို့ကို စဉ်းစားတွေးခေါ်နိုင်စေရန် မေးခွန်းတစ်ခုမေးပါ

မနက်ခင်းတွေ့ဆုံမှုမေးခွန်းများကို အသုံးပြုပါ ဂျာနယ်တိုက်တွန်းချက်များ သို့မဟုတ် ဆွေးနွေးမှုအကြောင်းအရာများ။ သို့မဟုတ် ကလေးများကို စတစ်ကာမှတ်စုများပေါ်တွင် ၎င်းတို့၏ တုံ့ပြန်ချက်များကို ရေးခိုင်းပြီး သင့်ဝှိုက်ဘုတ် သို့မဟုတ် ဇယားစာရွက်တွင် ထည့်ခိုင်းပါ။ မနက်ပိုင်းအစည်းအဝေးမေးခွန်းပေါင်း 100 ကို ဤနေရာတွင်ရယူပါ။

မျှဝေသည့်သဘာပတိတစ်ခုတည်ဆောက်ပါ

မနက်ပိုင်းအစည်းအဝေးလှုပ်ရှားမှုများအတွက် အကောင်းဆုံးအချိန်ဖြစ်ပါသည်။မျှဝေခြင်းနှင့် နားထောင်ခြင်းစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ပါ။ “share Chair” သည် ထိုင်သူကို ၎င်းတို့၏ အတွေးအမြင်နှင့် ခံစားချက်များကို မျှဝေရန် အားပေးသည်၊ အခြားသူများသည် ၎င်းတို့၏ တက်ကြွသော နားထောင်မှုစွမ်းရည်ကို လေ့ကျင့်ပေးသည်။

ဆရာကို ပူပူနွေးနွေးထိုင်ခုံတွင် ထားလိုက်ပါ

ကလေးများသည် သူတို့၏ဆရာကို ပိုသိကျွမ်းရန် အခွင့်အရေးကို နှစ်သက်ကြသည်။ မျှဝေခြင်းတွင် သင့်ကိုယ်ပိုင်လှည့်ပါ၊ ၎င်းကို သင့်ကျောင်းသားများနှင့် ချိတ်ဆက်ရန် အခွင့်အရေးတစ်ခုအဖြစ် အသုံးပြုပါ။

ပြက္ခဒိန်ကို ပြန်လည်သုံးသပ်ပါ

ပြက္ခဒိန်အချိန်သည် ထိုအစဉ်အလာများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ မနက်ပိုင်း လူငယ်တွေ့ဆုံပွဲ လှုပ်ရှားမှု။ ရာသီဥတုကို ပြန်လည်သုံးသပ်ပါ၊ တစ်ပတ်၏နေ့ရက်များအကြောင်း ဆွေးနွေးကာ ရေတွက်ခြင်းအလေ့အကျင့်ကိုပင် ရယူလိုက်ပါ။ အကောင်းဆုံး အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်နိုင်သော အွန်လိုင်းပြက္ခဒိန်များကို ဤနေရာတွင် ရှာပါ။

အရင်းအမြစ်- ဆရာများပေးဆောင်သည့် ပထမတန်းအတွက် နေသာသောနေ့

အတုယူ၍ ကွင်းပြင်ခရီးထွက်ပါ

သဏ္ဍာန်ကွင်းပြင်ခရီးများသည် ကလစ်အနည်းငယ်ဖြင့် အဝေးရောက်နေရာများသို့ သွားရောက်လည်ပတ်နိုင်စေပါသည်။ ထို့အပြင်၊ သင်သည် ၎င်းတို့ကို ရနိုင်သလောက် သို့မဟုတ် အချိန်အနည်းငယ်သာ သုံးစွဲနိုင်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ အကောင်းဆုံး virtual field trips များကို ဤနေရာတွင် ကြည့်ပါ။

STEM စိန်ခေါ်မှုကို စမ်းသုံးကြည့်ပါ

STEM စိန်ခေါ်မှုများသည် ကလေးတွေကို တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းရှိစေပြီး ကောင်းမွန်တဲ့ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုရှိသော နံနက်ခင်းအစည်းအဝေးကို ပြုလုပ်ပေးပါသည်။ လှုပ်ရှားမှုများ။ အသက်အရွယ်မရွေးကလေးများအတွက် STEM စိန်ခေါ်မှု 50 ခုကို ဤနေရာတွင်ကြည့်ပါ။

ရင်းမြစ်- ယောက်ျားလေးများနှင့် မိန်းကလေးများအတွက် ချွေတာသောပျော်စရာ

ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်သည့် အနုပညာပရောဂျက်ကို လုပ်ဆောင်ပါ

အနုပညာကို အတူတကွဖန်တီးခြင်းသည် ကျောင်းသားများအား ဂုဏ်ယူဝမ်းမြောက်စေပါသည်။ ဤပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်သည့် အနုပညာပရောဂျက်များတွင် အသက်အရွယ်နှင့် ကျွမ်းကျင်မှုအဆင့်တိုင်းအတွက် ရွေးချယ်စရာများ ပါဝင်သည်။

တစ်ခုပြုလုပ်ပါ။လက်မှုပညာ

သင်သည် နံနက်တိုင်း မိနစ်အနည်းငယ်မျှသာ ရှိလျှင်ပင် ကလေးများသည် လက်မှုပညာ ပရောဂျက်များကို ဖြည်းဖြည်းချင်း လုပ်ဆောင်နိုင်သည်။ တီထွင်ဖန်တီးမှုသည် နေ့တစ်နေ့ကို စတင်ရန် အလွန်ကောင်းမွန်သော နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤသည်မှာ ကျွန်ုပ်တို့၏အကြိုက်ဆုံး လက်မှုပညာပရောဂျက်အချို့ဖြစ်သည်-

• ကလေးများအတွက် နွေရာသီလက်မှုပညာ
• ဆောင်းလက်မှုပညာနှင့် အနုပညာပရောဂျက်များ
• အမည်ဖြင့် လက်မှုပညာနှင့် လှုပ်ရှားမှုများ
• DIY ပြုလုပ်ရလွယ်ကူသော Fidget များ

ရင်းမြစ်- ပုံမှန်အားဖြင့် ရိုးရှင်း

ညွှန်ကြားထားသည့်ပုံအချို့ကို ပြုလုပ်ပါ

ညွှန်ကြားထားသောပုံဆွဲခြင်းသည် မည်သူမဆို ၎င်းတို့၏လော့ခ်ဖွင့်ရန် ကူညီပေးသည် အနုပညာစွမ်းရည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ အကောင်းဆုံး အခမဲ့ ညွှန်ကြားထားသော ပုံဆွဲလှုပ်ရှားမှုများစာရင်းကို ဤနေရာတွင် ရှာဖွေပါ။

ရင်းမြစ်- ကလေးများအတွက် အနုပညာပရောဂျက်များ

GoNoodle ဖြင့် ထပြီး လှုပ်ရှားပါ

ကလေးများနှင့် ဆရာများ နှစ်ဦးစလုံး GoNoodle ကို နှစ်သက်ကြသည်။ သူတို့ရဲ့ ပျော်ရွှင်စရာကောင်းတဲ့ ဗီဒီယိုတွေဟာ ကလေးတွေကို တက်ကြွစေပြီး တစ်နေ့တာအတွက် အဆင်သင့်ဖြစ်စေဖို့ အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုပါ။ ကျွန်ုပ်တို့၏ ဆရာများအနှစ်သက်ဆုံး GoNoodle ဗီဒီယိုများကို ဤနေရာတွင် ကြည့်ပါ။

မနက်ပိုင်း အစည်းအဝေးဂိမ်းများ

ကလေးများအချင်းချင်း သိလာစေရန် သို့မဟုတ် ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်တတ်ရန် သင်ယူရန် ဤဂိမ်းများကို ကစားပါ။ ပါဝင်ရန် လူတိုင်းအား တိုက်တွန်းပြီး ၎င်းတို့အားလုံးလည်း ဦးဆောင်ရန် အခွင့်အရေးရရှိကြောင်း သေချာပါစေ။

လက်ချောင်းထိပ် Hula-Hoop

ကျောင်းသားများသည် စက်ဝိုင်းတစ်ခုတွင် မတ်တပ်ရပ်ပြီး ၎င်းတို့၏လက်ညိုးများကိုသာ ဆန့်ထုတ်ကာ လက်နှစ်ဖက်ကို မြှောက်လိုက်ပါ။ Hula-Hoop တစ်လုံးကို ၎င်းတို့၏ လက်ချောင်းထိပ်များပေါ်တွင် ကပ်ထားရန်။ ကျောင်းသားများအား Hula-Hoop ပေါ်တွင် လက်ချောင်းထိပ်တစ်ချောင်းကို အချိန်တိုင်း ထိန်းသိမ်းထားရမည်ဟု ပြောကြားသော်လည်း ၎င်းတို့အား ၎င်းတို့လက်ချောင်းတစ်ဝိုက်တွင် ချိတ်ထားရန် သို့မဟုတ် ကြိုးကို ကိုင်ထားရန် ခွင့်မပြုပါ။ အဆိုပါ hoop ၏အကြံပေးချက်များအပေါ်ရိုးရှင်းစွာအနားယူရပါမည်။သူတို့ရဲ့လက်ချောင်းများ။ စိန်ခေါ်မှုမှာ ကြိုးကို မချဘဲ မြေကြီးပေါ်သို့ နှိမ့်ချရန်ဖြစ်သည်။ စကားမပြောဘဲ လုပ်နိုင်လျှင် ဘောနပ်စ်အမှတ်များ !

၎င်းကို တန်းစီပါ

၎င်းတို့သည် အရပ်အမောင်းအလိုက် တန်းစီမည့် ကျောင်းသားများကို ပြောပြပါ (သို့မဟုတ် မွေးနေ့လနှင့် နေ့၊ အလယ်အမည်ဖြင့် အက္ခရာစဉ်အလိုက်၊ သို့မဟုတ် သင်ရွေးချယ်သောလမ်း)။ လှည့်ကွက်က၊ သူတို့လုပ်နေချိန်မှာ စကားမပြောနိုင်ဘူး။ ဆက်သွယ်ရန် အခြားနည်းလမ်းများကို ရှာဖွေရန် လိုအပ်ပါသည်။ သူတို့ဘာတွေဖြစ်လာမလဲဆိုတာကို ကြည့်ရတာ စိတ်ဝင်စားဖို့ကောင်းတယ်။

ဘုံအကြောင်းအရာ

ကျောင်းသားတွေကို အုပ်စုလေးစုခွဲပြီး အဲဒီအဖွဲ့ငယ်တွေမှာ အတူထိုင်ခိုင်းပါ။ အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့ချင်းစီကို နှစ်မိနစ်လောက် အချိန်ပေးပြီး စကားပြောပြီး သူတို့အားလုံးမှာ တူညီတဲ့အရာတစ်ခုကို ရှာပါ။ သူတို့အားလုံး ဘောလုံးကစားတာ ဖြစ်နိုင်တယ်၊ ဒါမှမဟုတ် ပီဇာက သူတို့ရဲ့ အကြိုက်ဆုံး ညစာ ဒါမှမဟုတ် ကြောင်တစ်ကောင်စီ ရှိတယ်။ ဘုံစာကြောင်းများ မည်သို့ပင်ရှိစေကာမူ စကားဝိုင်းသည် တစ်ဦးနှင့်တစ်ဦး ပိုမိုသိရှိလာစေရန် ကူညီပေးပါလိမ့်မည်။ နှစ်မိနစ်အကြာတွင် အဖွဲ့များနှင့် ဝင်ရောက်စစ်ဆေးရန် အချိန်ပိုလိုအပ်သလား။ ထို့နောက် အဖွဲ့များကိုပြောင်းပြီး ထပ်လုပ်ပါ။

Hula-Hoop Pass

ဤအရာသည် သေးငယ်သောကလေးများအတွက် အကောင်းဆုံးဖြစ်သည်၊ သို့သော် ပျော်စရာကောင်းပါသည်။ ကလေးတွေက လက်ကိုကိုင်ပြီး Hula-Hoop စက်ဝိုင်းတစ်ဝိုက်ကို ဖြတ်ကျော်ပြီး သူတို့ရဲ့ လက်ကိုင်ကို မချိုးဘဲ ဖြတ်ကျော်သွားပါ။ (ဤအရာကို စမ်းသုံးကြည့်လျှင် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကန့်သတ်ချက်များရှိသူများကို သတိထားရန် သတိရပါ။)

Mingle Mingle Group

ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကလေးများကို ရောထွေးရန် တွန်းအားပေးရန်အတွက် ကောင်းမွန်ပါသည်။ ကျောင်းသားများ က အခန်းထဲကို ကြိတ်ကြိတ်တိုး တိုးတိုးတိတ်တိတ် အသံဖြင့် “ရောနှော၊ရောနှော၊ ရောနှောပါ။" ထို့နောက် အုပ်စုအရွယ်အစား၊ ဥပမာအားဖြင့် အုပ်စုသုံးစုကို ခေါ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ထိုအရွယ်အုပ်စုများ ကွဲသွားရမည်။ ပန်းတိုင်သည် အချိန်တိုင်းတွင် မတူညီသော လူများစုဖွဲ့ရန်ဖြစ်သည်။ အကယ်၍ လူတစ်ဦးသည် ၎င်းတို့နှင့် လက်တွဲပြီးသော အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့သို့ ချိတ်ဆက်ရန် ကြိုးပမ်းပါက အခြားအဖွဲ့တစ်ခုကို ရှာဖွေရမည်ဖြစ်သည်။ အကြိမ်အနည်းငယ်ကြာပြီးနောက်၊ လုပ်ငန်းစဉ်သည် အနည်းငယ်ပြန်လည်စီစဉ်ရန် ကြာနိုင်သည်!

လုပ်ဆောင်စရာစာရင်းကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းပါ

ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကျောင်းသားများအား ဘုံရည်မှန်းချက်တစ်ခုဆီသို့ ညှိနှိုင်းပြီး အတူတကွလုပ်ဆောင်ရန် ကူညီပေးသည်။ အလုပ်တစ်ခုစီအတွက် ပွိုင့်တန်ဖိုးတစ်ခု သတ်မှတ်ပေးကာ အလုပ်များစာရင်းတစ်ခုပြုလုပ်ပါ။ ဥပမာ- 25 jumping jacks (5 မှတ်); အတန်းအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးစီအတွက် (5 မှတ်)၊ အတန်းရှိလူတိုင်းကို စာရွက်တစ်ရွက် (၁၅ မှတ်) လက်မှတ်ရေးထိုးခိုင်းပါ။ conga လိုင်းတစ်ခုနှင့် conga အခန်း၏အဆုံးတစ်ဖက်မှအခြားသို့ conga (5 မှတ်၊ သင်နှင့်ပူးပေါင်းပါက 10 ဘောနပ်စ်အမှတ်); စသည်တို့ကို 10 မိနစ်ထက်ပိုကြာရန် လုံလောက်သောလုပ်ဆောင်စရာများကို စာရင်းပြုစုပါ။ သင့်ကျောင်းသားများကို အုပ်စုငါးခု သို့မဟုတ် ခြောက်ခုခွဲ၍ မည်သည့်အလုပ်များကို လုပ်ဆောင်ရမည်ကို ဆုံးဖြတ်ခြင်းဖြင့် အမှတ်များများစုဆောင်းရန် သူတို့ကို 10 မိနစ်အချိန်ပေးပါ။

Scavenger Hunt

ကလေးငယ်များကို အမှိုက်ပစ်သည့်အမဲလိုက်ခြင်းကို အပြီးသတ်ရန် အဖွဲ့ဖွဲ့ပါ။ ဤနေရာတွင် စမ်းကြည့်ရန် ကျွန်ုပ်တို့တွင် ကြောက်စရာကောင်းသော ရွေးချယ်စရာများစွာရှိသည်။ သူတို့သည် တီထွင်ဖန်တီးထားသော စိတ်ကူးစိတ်သန်းများ ပေါ်ပေါက်လာစေရန်နှင့် ထက်မြက်သော စူးစမ်းမှုစွမ်းရည်များ တိုးပွားလာစေရန် အတူတကွ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်သွားမည်ဖြစ်ပါသည်။

ရင်းမြစ်- ပျော်ရွှင်စရာများစွာ

ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ ဖြေရှင်းနည်းများ

ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် တီထွင်ဖန်တီးမှုပြဿနာကို အားပေးသည်- ဖြေရှင်းခြင်း။ လေးရွေးပါ။သို့မဟုတ် ကော်ဖီဗူး၊ အာလူးခွံ၊ ချည်ထိုးဦးထုပ် နှင့် စာအုပ်ကဲ့သို့သော အခြားအရာများ။ ကျောင်းသားများကို အဖွဲ့များခွဲ၍ ယခုတွင် အဖွဲ့တစ်ခုစီသည် ထိုအရာဝတ္ထုများကိုသာ အသုံးပြု၍ ပြဿနာတစ်ခုကို ဖြေရှင်းရမည့် အခြေအနေတစ်ခုကို တင်ပြပါ။ ဤအခြေအနေများသည် "ကျောင်းသားများသည် သဲကန္တာရကျွန်းပေါ်တွင် သောင်တင်နေပြီး ဆင်းရန် သို့မဟုတ် ရှင်သန်ရန် နည်းလမ်းရှာရမည်" မှ "ကျောင်းသားများ ကမ္ဘာကြီးကို Godzilla မှကယ်တင်ရမည်" နှင့် အခြားအရာများမှ ဖြစ်နိုင်သည်။ အဖွဲ့များအား ၎င်း၏အသုံးဝင်မှုအပေါ်အခြေခံ၍ အရာဝတ္ထုတစ်ခုစီကို အဆင့်သတ်မှတ်ခြင်းအပါအဝင် ဇာတ်လမ်းအတွက် မူရင်းအဖြေကို ရှာဖွေရန် အဖွဲ့များအား ငါးမိနစ်အချိန်ပေးပါ။ ငါးမိနစ်ပြည့်သောအခါ၊ အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့စီသည် ၎င်းတို့၏ ဆင်ခြင်တုံတရားနှင့်အတူ ၎င်းတို့၏အဖြေကို အတန်းသို့တင်ပြခိုင်းပါ။ (အကြံပြုချက်- မည်သည့်အရာဝတ္ထုများ အသုံးအဝင်ဆုံးဖြစ်မည်ကို သိသာထင်ရှားစေရန်အတွက် ဇာတ်လမ်းများကို လွယ်ကူအောင် မပြုလုပ်ပါနှင့်။)

Group Juggle

ကျောင်းသားများအား ဝိုင်းဖွဲ့ပြီး ပလတ်စတစ်ဘောလုံးငယ်များ ထောက်ပံ့ပေးရန် အဆင်သင့်။ စက်ဝိုင်းအတွင်း ဘောလုံးတစ်လုံးမှ လူတစ်ဦးမှ တစ်ဦးသို့ ပစ်ချခြင်းဖြင့် စတင်ပါ။ တစ်မိနစ်အကြာတွင် အခြားဘောလုံးတစ်ခုထည့်ပါ။ ကျောင်းသားများကို တိုက်မိခြင်းမှ ရှောင်ကြဉ်ကာ ဘောလုံးကို သတိထားပြီး ပစ်ချရန် ညွှန်ကြားပါ။ နောက်ထပ်တစ်မိနစ်ကြာပြီးနောက် အခြားဘောလုံးတစ်ခုကို ထပ်ထည့်ပါ။ သင့်ကျောင်းသားများ အောင်အောင်မြင်မြင် ကစားနိုင်သည့် ဘောလုံးမည်မျှရှိသည်ကို ကြည့်ရန် တစ်မိနစ်တိုင်းတွင် ဘောလုံးများကို ဆက်လက်ထည့်သွင်းပါ။

အမျိုးအစားများ

ဤသည် အလွန်ပျော်စရာကောင်းသောဂိမ်းဖြစ်ပြီး အဆုံးမဲ့ဂိမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ရွေးချယ်စရာများ သင်ကစားသည့်အခါတိုင်း မတူညီသောကျောင်းသားတစ်ဦးအား အမျိုးအစားတစ်ခုကို ရွေးချယ်ခွင့်ပြုပါ။

အရင်းအမြစ်- Erin Waters မူလတန်းပညာရေး၏ အမျိုးအစားများ

ထောင့်များ

ထောင့်လေးထောင့်ကို အညွှန်းတပ်ပါ။“ပြင်းထန်စွာသဘောတူသည်” “သဘောတူသည်” “သဘောတူသည်” နှင့် “ပြင်းပြင်းထန်ထန်သဘောတူသည်” ဟူသော စာတမ်းပါ ဆိုင်းဘုတ်များပါသော သင့်စာသင်ခန်း။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ စားပွဲများတွင် စတင်ထိုင်ကြသည်။ “သင်္ချာက ကျောင်းမှာ အကြိုက်ဆုံး ဘာသာရပ်ပါ” သို့မဟုတ် “ကြောင်တွေက ခွေးတွေထက် ပိုကောင်းတယ်” ကဲ့သို့သော ကြေညာချက်ကို ထုတ်ပြောပါ။ ကျောင်းသားများသည် ခေါင်းစဉ်နှင့် ပတ်သက်၍ ၎င်းတို့၏ ထင်မြင်ယူဆချက်များကို အကောင်းဆုံး ကိုယ်စားပြုသည့် ထောင့်သို့ ရွှေ့ပါ။ ဤသည်မှာ အတန်းဖော်များနှင့် တူညီသော သဘောထားအမြင်များကို ကျောင်းသားများ မြင်နိုင်ရန် အလွန်ကောင်းမွန်သော လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။

ကျွန်ုပ် တစ်ခါမှ မရောက်ဖူးပါ

သင့်ကျောင်းသားများအား စက်ဝိုင်းတစ်ခုတွင် ထိုင်ပြီး လက်နှစ်ဘက်အား ရှေ့တွင် ဆုပ်ကိုင်ထားပေးပါ။ လက်ချောင်း ၁၀ ချောင်းလုံးကို ဖြန့်ပါ။ ဤအခြေခံမူလတန်း-သင့်လျော်သောမေးခွန်းများ တစ်ခါမှမမေးဖူးသောစာရင်းမှ ထုတ်ပြန်ချက်တစ်ခုအား ဖတ်ပါ။ ကျောင်းသားများက ကြေငြာချက်အတိုင်း ပြီးပါက လက်ချောင်းတစ်ချောင်းကို ချလိုက်ကြသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ အကယ်၍ "သေနတ်ပစ်ကြယ်ကို ငါတစ်ခါမှ မမြင်ဖူးဘူး" ဟူသော ကြေငြာချက်သည် အကယ်၍ သင်သည် သေနတ်ပစ်ကြယ်တစ်ပွင့်ကို မြင်ဖူးပါက သင်သည် လက်တစ်ချောင်းတည်းဖြင့် ခေါက်သွားလိမ့်မည်။ ဂိမ်း၏အဆုံးတွင်၊ လက်ချောင်းအများဆုံးရှိသည့်လူ/လူများသည် နိုင်ပွဲရရှိမည်ဖြစ်သည်။

Basketball ကိုပြောပါ

SEL မျှဝေမှုအချို့နှင့် အားကစားများကို ပေါင်းစပ်ပါ ဒီပျော်စရာဂိမ်းထဲမှာ။ ကလေးများသည် ခြင်းတောင်းပစ်ခြင်းဖြင့်လည်းကောင်း၊ ကြင်နာမှု၊ ဇွဲလုံ့လ၊ ခွန်အားနှင့် အခြားအရာများအကြောင်း မေးခွန်းများဖြေဆိုခြင်းဖြင့်လည်းကောင်း အမှတ်များရရှိနိုင်ပါသည်။

သင်အကြိုက်ဆုံး နံနက်ခင်းတွေ့ဆုံမှုလှုပ်ရှားမှုများကား အဘယ်နည်း။ Facebook ရှိ WeAreTeachers HELPLINE အဖွဲ့တွင် သင့်အကြံဥာဏ်များကို လာမျှဝေပါ။

ထို့အပြင် ကလေးများအား ၎င်းတို့၏စီမံခန့်ခွဲခြင်းကို ကူညီပေးရန်အတွက် ဤဇုန်များ၏ စည်းမျဉ်းဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများကို စစ်ဆေးကြည့်ပါ။စိတ်ခံစားမှုများ။