ასწავლე შენი ძლიერი მხარეები - ჩვენ ვართ მასწავლებლები

 ასწავლე შენი ძლიერი მხარეები - ჩვენ ვართ მასწავლებლები

James Wheeler

როგორ ამოვიცნოთ და მაქსიმალურად გამოვიყენოთ თქვენი უნიკალური ნიჭი და ძლიერი მხარეები, როგორც აღმზრდელი

სამანტა კლევერი

როდესაც შერიდა ბრიტი ასწავლიდა საშუალო სკოლას ინგლისური, მისი ძლიერი მხარე იყო ინსტრუქციის მიწოდება და სასწავლო გეგმების შედგენა და არა ბიულეტენების დაფების შექმნა და საკლასო პროექტების დაგეგმვა. მაგრამ როდესაც მან შენიშნა თბილი გარემო, რომელიც სხვა მასწავლებლებმა შექმნეს, წუხდა მისი შიშველი საკლასო ოთახის გამო და სთხოვდა სხვა მასწავლებლების დახმარებას ოთახის გალამაზებაში. ახლა, როგორც ASCD-ის მქონე მასწავლებლების ინსტრუმენტების დირექტორი, ბრიტი თავის გამოცდილებას ტიპურს უწოდებს. როგორც მასწავლებლები, ჩვენ ხშირად ვუთმობთ დროს ჩვენი სისუსტეების გამოსწორებას, როდესაც ყურადღება უნდა გავამახვილოთ იმაზე, რაც უკვე მივაქვთ ჩვენს მოსწავლეებს: ჩვენს კონკრეტულ მიდგომას საკლასო ოთახში.

სწავლების ერთზე მეტი გზა

მასწავლებლები არ არიან განსაზღვრული მახასიათებლების ერთი კონკრეტული ნაკრებით. „მასწავლებლებისთვის ქუქი-ფაილების შაბლონი არ არსებობს“, - ამბობს ბრიტი. "ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ იცოდე შენი ძლიერი მხარეები." ენდეთ ვინ ხართ მასწავლებელს და მიეცით საშუალება ჩამოაყალიბოს თქვენი გამოცდილება, გაკვეთილების დაგეგმვიდან სწავლებამდე. ”როდესაც მასწავლებლები იყენებენ თავიანთ ძლიერ მხარეებს კლასში,” - ამბობს Carol Vernon, სერტიფიცირებული აღმასრულებელი მწვრთნელი Communication Matters-ში, ”ისინი უფრო ბუნებრივად არიან ჩართულნი თავიანთ მოსწავლეებთან და მოსწავლეებმა ეს იციან!”

საპირისპირო სლაიდზე, არ არის პროდუქტიული ფოკუსირება იმაზე, რასაც კარგად არ აკეთებთ, რადგან, მოდი, ვაღიაროთ,ყველას აქვს სისუსტეები. ”თუ თქვენ უბრალოდ ფოკუსირდებით იმაზე, რაც არასწორია, ეს არ ქმნის სრულყოფილებას,” - ამბობს კრისტინ გრეგორი, Gallup-ის ძლიერი მხარეების უფროსი კონსულტანტი, ”ჩვენი უდიდესი შესაძლებლობა მნიშვნელოვანი და სწრაფი გაუმჯობესებისთვის ჩვენს ძლიერ მხარეებშია.”

თქვენი ძლიერი მხარეების იდენტიფიცირება, როგორც მასწავლებელი

თქვენი სწავლება ყალიბდება თქვენი ძლიერი მხარეებით. „ერთ-ერთი გზა მათი იდენტიფიცირების საკუთარ თავთან დაკავშირებით, — ამბობს ვერნონი, — არის ის აქტივობების იდენტიფიცირება, რომლებსაც რეგულარულად აკეთებთ, რაც ყველაზე მეტად ენერგიულს და ჩართულს გხდით“. ძლიერი მხარეები ის თვისებებია, რომლებსაც ისევ და ისევ უბრუნდებით, იმისდა მიუხედავად, თუ რა გქონდათ თავდაპირველად დაგეგმილი. ამის საპირისპიროდ, აქტივობების ტიპები, რომლებიც ყველაზე მეტად მოგაკლდებათ, ან ისეთებს, რომლებსაც არასდროს აკეთებთ, შეიძლება ზედმეტად ეყრდნობოდეს იმ უნარებს, რომლებიც ბოლომდე არ გაქვთ განვითარებული. მაგალითად, ერთმა მასწავლებელმა შეიძლება ასწავლოს აქტიურ და ხმაურიან კლასში, მეორემ შეიძლება ამჯობინოს სწავლება უფრო მშვიდი, უფრო ფოკუსირებული საკლასო დისკუსიებით.

ჩვენ ყველას გვსურს გამოვასწოროთ ჩვენი სისუსტეები, მაგრამ აზრი არ აქვს იმაში, რომ ცდილობთ მთლიანად წინააღმდეგობდეთ თქვენს მარცვლებს. ”კლასში, - ამბობს ბრიტი, - თქვენს სტუდენტებს სურთ და სჭირდებათ, რომ იყოთ ავთენტური და იცოდეთ, როდის ცდილობთ იყოთ ის, რაც არ ხართ.

რეკლამა

რა თქმა უნდა, როგორც მასწავლებელი, ბუნებრივად ურთიერთობთ უამრავ სხვადასხვა პიროვნებასთან. და რაღაც მომენტში, თქვენი პიროვნება შეიძლება შეეჯახოს ერთ-ერთის პიროვნებასსტუდენტის. ”როდესაც ეს მოხდება,” ამბობს ბრიტი, ”მნიშვნელოვანია გახსოვდეთ, რომ საქმე გაქვთ ადამიანებთან, რომლებიც ვითარდებიან და იზრდებიან, ამიტომ შეიძლება დაგჭირდეთ თქვენი სტილის შეცვლა ისე, რომ შეძლოთ ყველა მოსწავლის მხარდაჭერა.” მიუხედავად თქვენი ბუნებრივი სიძლიერისა, ასევე მნიშვნელოვანია იყოთ მოქნილი და საჭიროების შემთხვევაში შეცვალოთ. „სტუდენტები, რომლებიც გამოწვევას გიწვევთ, — ამბობს ბრიტი, — შესანიშნავ შესაძლებლობას გაძლევენ, რომ გაიზარდო და შეგუება“.

თუ გსურთ გაიგოთ მეტი თქვენი ძლიერი მხარეების შესახებ, პირველი ნაბიჯი არის საკუთარი თავის შეცნობა. ”კარგი სწავლება მოდის საკუთარი თავის ძლიერი გრძნობიდან”, - ამბობს ბრიტი. ჩაწერეთ შენიშვნები იმ აქტივობების შესახებ, რომლებიც აღგზნებთ თქვენ (ალბათ, ისინი არიან ისეთები, რომლებიც პირველ რიგში ამოიჭრება თქვენი სამუშაოს სიიდან) და იმ აქტივობების შესახებ, რომლებსაც თქვენ თვლით შრომისმოყვარეობას. გაითვალისწინეთ სხვა მასწავლებლების დაკვირვებები იმის შესახებ, თუ როგორ ასწავლით. მაგალითად, აკეთებენ კომენტარს თქვენს ორგანიზაციაზე, თქვენს იუმორზე ან თქვენს შემოქმედებაზე? და გაითვალისწინეთ, რომ მოიწვიოთ სხვა მასწავლებლები, რომ დააკვირდნენ და მოგაწოდოთ გამოხმაურება კლასში თქვენს ძლიერ მხარეებზე.

გაიარეთ ჩვენი „ სწავლების ძლიერი ვიქტორინა “ და აღმოაჩინეთ თქვენი, როგორც აღმზრდელის ხუთი უძლიერესი თვისება. შემდეგ წაიკითხეთ იდეები იმის შესახებ, თუ როგორ გამოვიყენოთ თითოეული ძალა მის საუკეთესოდ.

  1. სწავლების სიძლიერე: კრეატიულობა

    განმარტება: თქვენ მუდმივად ფიქრობთ ახალ და საინტერესო გზებზე იდეების კონცეპტუალიზაციისა და ახალი პროექტების დაგეგმვისთვის.

    გამოიყენეთ ეს: კრეატიული აზროვნებაშეიძლება ასწავლოს. შემოქმედებითი აზროვნების მოდელირება, როგორიცაა მრავალი წყაროს ახალ იდეაში სინთეზირება, თქვენი სტუდენტებისთვის. შემდეგ, გამოიწვიეთ თქვენი სტუდენტები, იყვნენ შინაარსის შემქმნელები, აძლევთ მათ პროექტს სამუშაოდ, რომელიც მოითხოვს მათ გადახედონ და გააერთიანონ უამრავი ინფორმაცია, რომ შექმნან რაიმე ახალი, როგორიცაა წიგნი ან პრეზენტაცია. თუმცა, დარწმუნდით, რომ არ არსებობს "სწორი" პასუხი.

  2. სწავლების სიძლიერე: ცნობისმოყვარეობა

    განმარტება: თქვენ ყოველთვის გაინტერესებთ ახალი ნივთების შესწავლა და აღმოჩენა. გსურთ განიცადოთ რაღაცები მხოლოდ იმისთვის, რომ გააკეთოთ ისინი.

    გამოიყენეთ ეს: ცნობისმოყვარეობა არის კითხვების დასმა. ნახეთ, რამდენი კითხვის დასმა შეუძლიათ თქვენს მოსწავლეებს ერთი ფართო თემის ან არსებითი კითხვის გარშემო: რა არის ცეცხლი? როგორ ურთიერთობენ დელფინები? როგორ მოვაგვაროთ გლობალური დათბობა? გააცანი ცნობილი საიდუმლოებები ისტორიიდან/ლიტერატურიდან და ნახეთ რა კითხვები ჩნდება? განათავსეთ კითხვები და კომენტარები წებოვან ჩანაწერებზე ან ბარათებზე და უყურეთ მოსწავლეების ცნობისმოყვარეობას მთელ ოთახში.

  3. სწავლების სიძლიერე: გახსნილობა

    განმარტება: გსიამოვნებთ ახალი იდეების მოსმენა და ფიქრი.

    გამოიყენეთ: სცადეთ Consider-It Cube. კუბის ამოკვეთის გამოყენებით, დაწერეთ იდეა ან წინადადება ცენტრში (ანუ, „ჩვენ უნდა ავირჩიოთ კლასის პრეზიდენტი“) და სთხოვეთ სტუდენტებს განიხილონ ხუთი განსხვავებული გზა ამ იდეის შესახებ, სხვადასხვა პერსპექტივიდან ან სხვადასხვა მიზნებისკენ.მოსწავლეებს შეუძლიათ გამოიყენონ დასრულებული კუბები სხვადასხვა იდეების განსახილველად და განსახილველად.

  4. სწავლების სიძლიერე: პერსპექტივა

    განმარტება: თქვენ შეძლებთ რთული სიტუაციების გაგებას და სხვებისთვის რჩევის მიცემას.

    გამოიყენეთ ეს: გადაიღეთ ვიდეო გადაიღეთ საკუთარ თავს ამ რთულად ასახსნელი ცნებების ახსნით და შეინახეთ თქვენი განმარტებების ბანკი ინტერნეტში, რათა მოსწავლეებმა (და შესაძლოა სხვა მასწავლებლებმა) შეძლონ მათზე წვდომა საშინაო დავალების, დამატებითი პრაქტიკისთვის ან როცა ეს კონცეფცია მოდის. ისევ მაღლა.

  5. სწავლების სიძლიერე: გამბედაობა

    განმარტება: თქვენ იჭერთ გამოწვევებს და მოქმედებთ მაშინაც კი, როცა ზურგი არავის გაქვთ.

    გამოიყენეთ ეს: კვირაში გარკვეული დრო დაუთმეთ გაზეთის კლიპის კითხვას ან ბოლოდროინდელი გაბედული ქმედების ვიდეოკლიპის ყურებას. შემდეგ, განიხილეთ რა არის საჭირო გამბედაობისთვის და, როცა გადახედავთ უფრო გაბედულ ქმედებებს, დაადგინეთ მსგავსება და განსხვავებები იმ ადამიანებს შორის, რომლებიც მოქმედებენ გაბედულად> განმარტება: თქვენ ყოველთვის ასრულებთ იმას, რასაც დაიწყებთ, მიუხედავად იმისა, თუ რა გზის დაბრკოლებები წარმოიქმნება.

    გამოიყენეთ ეს: გამოაქვეყნეთ მათემატიკური გამოწვევის ამოცანა ყოველ კვირას, რომელიც დასჭირდება სტუდენტებს გადასაჭრელად მნიშვნელოვანი დრო. შემდეგ, აჩვენეთ მათ დაჟინებით, თუ როგორ უბრუნდებით პრობლემას და წაახალისეთ, რომ იგივე გააკეთონ, სანამ თქვენ, ან სტუდენტი არ გადაჭრით მას.

  6. სწავლების სიძლიერე: სიკეთე

    განმარტება: გსიამოვნებთ საქმის კეთება და კეთილგანწყობასხვა ადამიანები.

    გამოიყენეთ იგი: შექმენით სტრუქტურა, რომ მოსწავლეებმა გააცნობიერონ რა სჭირდებათ და რისი მიცემა შეუძლიათ ერთმანეთს. მაგალითად, თუ ერთ მოსწავლეს დახმარება სჭირდება მათემატიკის ტესტის შესასწავლად, მიეცით საშუალება მოსწავლეებს მიაწოდონ ამის შესახებ (მომხრეობის სქემა, დილის შეხვედრის განცხადებები ან მოთხოვნის ველი) და დრო, რომ გამოავლინონ ეს სიკეთე.

  7. სწავლების სიძლიერე: ოპტიმიზმი

    განმარტება: თქვენ ყოველთვის ნათელ მხარეს უყურებთ და სწრაფად აბრუნებთ ცუდ სიტუაციას.

    Იხილეთ ასევე: ონლაინ საზაფხულო კურსები მასწავლებლებისთვის, რომლებიც უფასოა (ან თითქმის!)

    გამოიყენეთ იგი: ოპტიმიზმი ქმნის გამძლეობასა და გამძლეობას მოსწავლეებში. შექმენით თბილი და მიმზიდველი სივრცე თქვენს კლასში, რათა მოსწავლეებმა განათავსონ თავიანთი მიზნები, იმედები და ისტორიები წლის განმავლობაში მიღწეული საქმის შესახებ.

  8. სწავლების სიძლიერე: შედეგზე ორიენტირებული

    განმარტება: თქვენ ორიენტირებული ხართ თითოეული გაკვეთილის საბოლოო მიზანზე, ერთეულის გეგმასა და სასწავლო წლისთვის.

    გამოიყენეთ იგი: შექმენით სქემები და გრაფიკები, რომლებიც აჩვენებენ და აკონტროლებენ როგორც კლასის, ასევე თითოეული მოსწავლის პროგრესს კითხვისა და მათემატიკაში მიზნებისკენ. კიდევ უკეთესი, სთხოვეთ თქვენს სტუდენტებს თვალყური ადევნონ საკუთარ პროგრესსა და შედეგებს.

  9. სწავლების სიძლიერე: დისციპლინა

    განმარტება: თქვენ აყვავდებით სტრუქტურასა და რუტინას და ქმნით საკმარის ორგანიზაციას თქვენს კლასში პატარა ქვეყნის სამართავად.

    გამოიყენეთ იგი: თქვენ იცით, როგორ გინდათ ყველაფერი გაკეთდეს, მაგრამ დაეხმარეთ სტუდენტებს აღებასთქვენი საკლასო ოთახის გაშვება ლამინირებული ინსტრუქციების ფურცლების შემკვრელით, სადაც მოცემულია ინსტრუქციები ყველაფრისთვის, ჩასვლიდან საკლასო სამუშაოებამდე მცირე ჯგუფური დისკუსიის წესებამდე.

    Იხილეთ ასევე: რა არის განმავითარებელი შეფასება და როგორ უნდა გამოიყენონ ის მასწავლებლებმა?
  10. სწავლების სიძლიერე: დამოუკიდებლობა

    განმარტება: თქვენ არ ხართ ადვილად გატაცებული სხვების მიერ და ურჩევნიათ საკუთარ თავზე მუშაობა.

    გამოიყენეთ იგი: სტუდენტების დამოუკიდებლობის გასაძლიერებლად, შექმენით დიაგრამა უწყვეტი სახით: „ბევრი დახმარება სჭირდებოდა“ და „ყველაფერი ჩემით გავაკეთე“, რომელიც მოსწავლეებს შეუძლიათ გამოიყენონ იმის საჩვენებლად, თუ რამდენად დამოუკიდებლები იყვნენ კონკრეტული დავალება. სთხოვეთ მოსწავლეებს თვალყური ადევნონ თავიანთ დამოუკიდებლობას გარკვეული აქტივობების დროს ყოველდღე, მაგალითად, დამოუკიდებელი კითხვა ან მათემატიკის სადგურები.

  11. სწავლების სიძლიერე: თანამშრომლობა

    განმარტება: საუკეთესოდ მუშაობ როგორც ჯგუფის წევრი.

    გამოიყენეთ ეს: სცადეთ თანამშრომლობის სადგურები. ისევე, როგორც ყველაზე მეტად გიყვართ თანამშრომლობა, როდესაც ამოცანა ადვილი არ არის, შექმენით პროექტები, რომელთა შესრულება ნამდვილად რთულია თქვენი სტუდენტებისთვის, რადგან ეს აიძულებს მათ დაეყრდნონ ერთმანეთს.

  12. სწავლების სიძლიერე: სამართლიანობა

    განმარტება: თქვენ დიდ მნიშვნელობას ანიჭებთ ყველას ერთნაირად მოპყრობას.

    გამოიყენეთ ის: მოაწყეთ იმიტირებული სასამართლო პროცესი ტექსტის გამოყენებით, როგორიცაა დებორა ელისის ფარვანას სერია, ან მიმდინარე მოვლენა, რომელიც ასწავლის სტუდენტებს კამათს, დაცვას და სამართლიანობის შეფასებას კონტექსტში.

  13. სწავლების სიძლიერე: თვითკონტროლი

    განმარტება: თქვენ შეგიძლიათ მართოთ და დაარეგულიროთ ის, რასაც გრძნობთ და აკეთებთ.

    გამოიყენეთ ეს: მნიშვნელოვანია, რომ მოსწავლეებმა დაინახონ თვითკონტროლი მოქმედებაში, ასე რომ ახსენით, როდის ხელახლა მოხარეთ თქვენი თვითკონტროლის კუნთი. ასევე, გამოიყენეთ თქვენი თვითკონტროლი, რათა გააგრძელოთ სტუდენტებისთვის ლოდინის დრო დისკუსიის დროს და უკან დაიხიოთ სტუდენტების ხელმძღვანელობით დისკუსიები.

  14. სწავლების სიძლიერე: იუმორი

    განმარტება: გიყვართ სიცილი და სხვების გაცინება.

    გამოიყენეთ ის: იუმორი ეხმარება მოსწავლეთა სწავლის გამყარებას. გამოაქვეყნეთ მულტფილმი ან ხუმრობა, როგორც დილის დავალება „გააკეთე ახლა“ ან „გასასვლელი“, რათა გაკვეთილზე შევიტანო სისადავე და გაზარდო იმის შანსი, რომ მოსწავლეებმა შეინარჩუნონ ის.

James Wheeler

ჯეიმს უილერი არის ვეტერანი განმანათლებელი, რომელსაც აქვს სწავლების 20 წელზე მეტი გამოცდილება. მას აქვს მაგისტრის ხარისხი განათლებაში და აქვს გატაცება დაეხმაროს მასწავლებლებს სწავლების ინოვაციური მეთოდების შემუშავებაში, რომლებიც ხელს უწყობენ მოსწავლეთა წარმატებას. ჯეიმსი არის რამდენიმე სტატიისა და წიგნის ავტორი განათლების შესახებ და რეგულარულად საუბრობს კონფერენციებსა და პროფესიული განვითარების სემინარებზე. მისი ბლოგი, Ideas, Inspiration და Giveaways for Teachers, არის რესურსი მასწავლებლებისთვის, რომლებიც ეძებენ კრეატიულ სწავლების იდეებს, სასარგებლო რჩევებსა და განათლების სამყაროს ღირებულ შეხედულებებს. ჯეიმსი ეძღვნება მასწავლებლებს კლასებში წარმატების მიღწევაში და მათი სტუდენტების ცხოვრებაზე დადებითი ზეგავლენის მოხდენისკენ. მიუხედავად იმისა, ახალი მასწავლებელი ხართ თუ გამოცდილი ვეტერანი, ჯეიმსის ბლოგი აუცილებლად შთაგაგონებთ ახალი იდეებითა და სწავლების ინოვაციური მიდგომებით.