រូបថតសួនកុមារទាំង 7 ដែលនឹងធ្វើឱ្យមានការភ័យខ្លាចក្នុងបេះដូងគ្រូបង្រៀនទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 80 - យើងជាគ្រូបង្រៀន

 រូបថតសួនកុមារទាំង 7 ដែលនឹងធ្វើឱ្យមានការភ័យខ្លាចក្នុងបេះដូងគ្រូបង្រៀនទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 80 - យើងជាគ្រូបង្រៀន

James Wheeler

សួនកុមាររបស់សាលាសព្វថ្ងៃនេះ ជាទូទៅមានភាពសប្បាយរីករាយ ភ្លឺស្វាង និងជាទឹកដីអច្ឆរិយៈប្លាស្ទិក។ ខ្នើយធ្វើពីបន្ទះសៀគ្វីឈើ ឬជ័រកៅស៊ូដែលកែច្នៃរួចធ្វើឱ្យស្រក ហើយព្រំប្រទល់សួនកុមារត្រូវបានគូសយ៉ាងស្អាត ដូច្នេះគ្រូអាចតាមដានសិស្សរបស់ពួកគេបានល្អ។

ហើយខណៈពេលដែលក្មេងៗទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 70 និង 80 ប្រហែលជាចូលចិត្តរំលឹក និងហៅសួនកុមារទំនើបថា " ទន់” អ្នកណាម្នាក់ដែលបានបង្រៀនក្នុងទសវត្សរ៍ទាំងនោះដឹងថាការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពត្រូវតែធ្វើឡើង—សួនកុមារក្នុងទសវត្សរ៍ទី 70 និង 80 គឺជាមូលដ្ឋាននៃការអញ្ជើញទៅកាន់បន្ទប់សង្គ្រោះបន្ទាន់។ គ្រូជើងចាស់ សូមមើលរូបថតទាំងនេះ ហើយចាំថាយើងបានរួចជីវិត។

1. Mary-Goes-Down ( aka Merry-Go-Round )

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 25 Paper Plate Activities and Craft Projects to try

តាមឧត្ដមគតិ៖ ក្មេងពីរបីនាក់បានលោតឡើង ខណៈម្នាក់ទៀតដើរលេង ដើរលេងកំសាន្តជាមួយការបង្វិល។ ក្មេងៗបង្វិលខ្លួនដោយមិនគិតតែពីខ្លួនឯង ដោយផ្តល់ឱ្យអ្នករុញមានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីជិះ។

នៅក្នុងជីវិតពិត៖ ថ្នាក់របស់អ្នកទាំងមូលបានលោតឡើង។ អ្នករុញបានរត់យ៉ាងគឃ្លើន រហូតដួលដោយជៀសមិនរួច ហើយត្រូវបាន Mary-go-go-down អូសបានតែឈប់នៅពេលដែលគាត់ដោះលែង ឬរត់ចូលទៅក្នុងក្មេងម្នាក់ក្នុងចំណោម 50 នាក់ផ្សេងទៀតដែលបានធ្លាក់។

2. Third-Degree-Burner ( aka Metal Slide)

តាមឧត្ដមគតិ៖ ដោយសារក្មេងៗពូកែក្នុងការប្ដូរ ពួកគេតម្រង់ជួរ ឯកសារតែមួយ រង់ចាំរហូតដល់គ្រាប់រំកិលមុនបានរីករាយនឹងវេនរបស់នាង ហើយជម្លៀសតំបន់ស្លាយចេញ។ បន្ទាប់មក ពួកគេបានឡើងលើជណ្ដើរដើម្បីរីករាយនឹងការធ្វើដំណើរដ៏រលូនត្រឡប់ទៅផែនដីវិញ។

នៅក្នុងជីវិតពិត៖ ថ្នាក់របស់អ្នកទាំងមូលបានដើរទៅមុខ។ វាពិតជាពិបាកណាស់។បែងចែករវាងកុមារម្នាក់ៗនៅក្នុងស្ទ្រីមឥតឈប់ឈរនៃអ្នកស្រែកយំដាក់គ្នាទៅវិញទៅមកនៅខាងក្រោមស្លាយ។ ហើយ​សូម​កុំ​ភ្លេច​គ្រោះថ្នាក់​ពិត និង​ឈឺចាប់​នៃ​ស្លាយ​ដែក​ក្នុង​ថ្ងៃ​ក្តៅ​។

ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម

3. សូមមើល Jane Whiplash ( aka Seesaw )

តាមឧត្ដមគតិ៖ កុមារពីរនាក់ដែលមានទំហំស្មើគ្នាបានប្រើជើងរបស់ពួកគេដើម្បីលោតឡើងលើចុះក្រោម .

នៅក្នុងជីវិតពិត៖ ថ្នាក់របស់អ្នកទាំងមូលបានបន្ត។ ហើយប្រសិនបើដោយ "ស្មើគ្នា" យើងមានន័យថាកូនប្រាំពីរទៅមួយនោះប្រាកដណាស់។ ហើយតែងតែមាន តែងតែជាមនុស្សកំប្លុកកំប្លែងដែលនឹងលោតចេញយ៉ាងលឿន ដោយអនុញ្ញាតឱ្យដៃគូដែលមិនមានការសង្ស័យរបស់ពួកគេចុះមកជាមួយនឹងសម្លេងរំខានខួរក្បាល។

4. Skin Scraper ( aka Asphalt )

តាមឧត្ដមគតិ៖ សិស្សបានប្រើកន្លែងពិបាកនេះដើម្បីគូរជាមួយដីស លេងបាល់បោះ លោត បាល់ ឬលេង hopscotch។

នៅក្នុងជីវិតពិត៖ ថ្នាក់របស់អ្នកទាំងមូលបានលោតឡើង។ ផ្ទាំង​គំនូរ​ដីស​បាន​ហៀរ​ទៅលើ​ទីលាន​បាល់បោះ ហើយ​អ្នក​លោត​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ទីលាន​ទាំង​បួន។ ការឈ្លោះប្រកែកគ្នា។ ការ​ឈ្លោះ​ប្រកែក​គ្នា​ជា​ច្រើន។ ហើយតើក្មេងៗធ្លាក់នៅពេលណា? ទោះបីជា asphalt របស់អ្នកមិនខូច និងមិនស្មើគ្នាក៏ដោយ អ្នកអាចពឹងផ្អែកលើក្រាហ្វិចនៃដៃ និងជង្គង់។

5. Arm Breaker ( aka Jungle Gym )

តាមឧត្ដមគតិ៖ កុមារពីរបីនាក់បានលាតសន្ធឹង និងបង្កើតសាច់ដុំនៅពេលពួកគេប្រើដៃ និងជើងរបស់ពួកគេ។ ដើម្បីឡើងលើកន្លែងហាត់ប្រាណ និងឆ្លងកាត់របារស្វា។

នៅក្នុងជីវិតពិត៖ ថ្នាក់របស់អ្នកទាំងមូលបានលោតឡើង។ ដូច្នេះយ៉ាងហោចណាស់អាចមានក្មេងនៅខាងក្រោមដើម្បីបន្ទន់ការដួលរលំនៃក្មេងដែលធ្លាក់ពីលើកំពូល។ ហើយខណៈពេលដែលប្រភេទលោហៈភាគច្រើនបានបាត់បង់ (#metalburns) ភាពភ្លឺ រីករាយ និងកំណែប្លាស្ទិកនៃរបារស្វានៅតែមាន។ ទោះបីជាមានទំហំពាក់កណ្តាលក៏ដោយ។

6. ឃ្លាំមើល! ( aka Tether Ball )

តាមឧត្ដមគតិ៖ ចំនួនកុមារដែលសមស្រប (ពីរនាក់) បានប្រមូលផ្តុំនៅជុំវិញ បាល់បោះ លេងហ្គេមដែលមានការរៀបចំ និងជាកីឡាដ៏អស្ចារ្យ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: កម្មវិធីសរសេរកូដដែលត្រូវបានអនុម័តដោយគ្រូចំនួន 20 សម្រាប់កុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់ក្នុងឆ្នាំ 2023

នៅក្នុងជីវិតពិត៖ ថ្នាក់ទាំងមូលរបស់អ្នកមិនបានលោតទេ ពីព្រោះមានតែ 5 ភាគរយប៉ុណ្ណោះដែលដឹងពីច្បាប់ជាក់ស្តែង និងរារាំងអ្នកដែលនៅសល់ពី អ្នកដែលនៅសេសសល់បានយំដោយសារតែពួកគេ ក) ចាកចេញ ឬ ខ) ជាប់ក្បាលបន្ទាប់ពីលួចចូលជិតពេក។ ហើយខ្សែភ្លើងឆេះដល់ម្រាមដៃ? រាល់ពេល។

7. The I Believe I Can Fly ( aka Swings )

តាមឧត្ដមគតិ៖ ក្មេងម្នាក់ដាក់ខ្លួននាងនៅក្នុង swing ហើយប្រើជើងរបស់នាង ដើម្បីបូម។ នាងបានលោតខ្ពស់ល្មមដើម្បីមានអារម្មណ៍ថាធ្លាក់ចុះក្នុងពោះរបស់នាង ប៉ុន្តែមិនខ្ពស់ដើម្បីដើរជុំវិញនោះទេ។

នៅក្នុងជីវិតពិត៖ ថ្នាក់របស់អ្នកទាំងមូលបានលោតឡើង។ តាមព្យញ្ជនៈ។ ដូចជាក្មេង 10 នាក់នៅលើ swing មួយ។ ហើយ​បន្ទាប់​មក​ពួក​គេ​បាន​បន្ត​ព្យាយាម​លោត​ចេញ​ចុះ​មក​ដោយ​មិន​បាន​បាក់​ក​ជើង​ឬ​បុក​សិស្ស​ម្នាក់​ទៀត​ឡើយ។ ហើយខណៈពេលដែលយោលនៅតែត្រូវបានប្រើប្រាស់សព្វថ្ងៃនេះ ច្រវាក់ជាធម្មតាត្រូវបានស្រោបដោយវីនីល ដូច្នេះអ្នកមិនទទួលបានដែកដែលគួរឱ្យខ្លាចនោះទេ។

James Wheeler

James Wheeler គឺជាអ្នកអប់រំជើងចាស់ដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 20 ឆ្នាំក្នុងការបង្រៀន។ គាត់បានបញ្ចប់ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំ និងមានចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការជួយគ្រូបង្រៀនបង្កើតវិធីសាស្រ្តបង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតដែលលើកកម្ពស់ភាពជោគជ័យរបស់សិស្ស។ James គឺជាអ្នកនិពន្ធអត្ថបទ និងសៀវភៅជាច្រើនស្តីពីការអប់រំ ហើយនិយាយជាទៀងទាត់នៅក្នុងសន្និសីទ និងសិក្ខាសាលាអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈ។ ប្លក់របស់គាត់ គំនិត ការបំផុសគំនិត និងការផ្តល់អំណោយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន គឺជាធនធានសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលកំពុងស្វែងរកគំនិតច្នៃប្រឌិត គន្លឹះមានប្រយោជន៍ និងការយល់ដឹងដ៏មានតម្លៃនៅក្នុងពិភពនៃការអប់រំ។ James មានការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការជួយគ្រូបង្រៀនឱ្យទទួលបានជោគជ័យនៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់ពួកគេ និងធ្វើឱ្យមានផលប៉ះពាល់ជាវិជ្ជមានដល់ជីវិតរបស់សិស្សរបស់ពួកគេ។ មិនថាអ្នកជាគ្រូថ្មីទើបតែចាប់ផ្តើម ឬជាគ្រូជើងចាស់ទេ ប្លក់របស់ James ប្រាកដថានឹងបំផុសគំនិតអ្នកជាមួយនឹងគំនិតថ្មីៗ និងវិធីសាស្រ្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការបង្រៀន។