7 ਖੇਡ ਦੇ ਮੈਦਾਨ ਦੀਆਂ ਫੋਟੋਆਂ ਜੋ 80 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਦਿਲ ਵਿੱਚ ਡਰ ਪੈਦਾ ਕਰਨਗੀਆਂ - ਅਸੀਂ ਅਧਿਆਪਕ ਹਾਂ
ਵਿਸ਼ਾ - ਸੂਚੀ
ਸਕੂਲ ਦੇ ਖੇਡ ਦੇ ਮੈਦਾਨ ਅੱਜ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਖੁਸ਼ਹਾਲ, ਚਮਕਦਾਰ ਅਤੇ ਪਲਾਸਟਿਕ-ਵਾਈ ਵੈਂਡਰਲੈਂਡ ਹਨ। ਲੱਕੜ ਦੇ ਚਿਪਸ ਜਾਂ ਰੀਸਾਈਕਲ ਕੀਤੇ ਰਬੜ ਦੇ ਨਰਮ ਫਾਲਸ ਦੇ ਕੁਸ਼ਨ, ਅਤੇ ਖੇਡ ਦੇ ਮੈਦਾਨ ਦੀਆਂ ਸਰਹੱਦਾਂ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮੈਪ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਅਧਿਆਪਕ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ 'ਤੇ ਚੰਗੀ ਨਜ਼ਰ ਰੱਖ ਸਕਣ।
ਅਤੇ ਜਦੋਂ '70 ਅਤੇ 80 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਦੇ ਬੱਚੇ ਪਿਆਰ ਨਾਲ ਆਧੁਨਿਕ ਖੇਡ ਦੇ ਮੈਦਾਨਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹਨ " ਸਾਫਟ," ਕੋਈ ਵੀ ਜਿਸਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਹਾਕਿਆਂ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਇਆ ਹੈ, ਉਹ ਜਾਣਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅੱਪਡੇਟ ਕੀਤੇ ਜਾਣੇ ਸਨ-'70s ਅਤੇ '80s ਖੇਡ ਦੇ ਮੈਦਾਨ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਐਮਰਜੈਂਸੀ ਰੂਮ ਲਈ ਇੱਕ ਸੱਦਾ ਸਨ। ਅਨੁਭਵੀ ਅਧਿਆਪਕ, ਇਹਨਾਂ ਫੋਟੋਆਂ 'ਤੇ ਇੱਕ ਨਜ਼ਰ ਮਾਰੋ ਅਤੇ ਯਾਦ ਰੱਖੋ, ਅਸੀਂ ਬਚ ਗਏ।
ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਗੂਗਲ ਤੋਂ ਇਸ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਇੰਟਰਨੈਟ ਸੇਫਟੀ ਗੇਮ ਨੂੰ ਦੇਖੋ1. ਮੈਰੀ-ਗੋਜ਼-ਡਾਊਨ ( ਉਰਫ਼ ਮੈਰੀ-ਗੋ-ਰਾਉਂਡ )
ਆਦਰਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ: ਇੱਕ ਜੋੜੇ ਦੇ ਬੱਚੇ ਛਾਲ ਮਾਰਦੇ ਰਹੇ ਜਦੋਂ ਕਿ ਦੂਜੇ ਨੇ ਟ੍ਰੌਟ ਕੀਤਾ ਸਪਿਨ ਕਰਨ ਲਈ ਆਰਾਮ ਨਾਲ. ਬੱਚੇ ਨਿਰਸਵਾਰਥ ਘੁੰਮਦੇ ਹਨ, ਪੁਸ਼ਰ ਨੂੰ ਸਵਾਰੀ ਕਰਨ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਸਮਾਂ ਦਿੰਦੇ ਹਨ।
ਅਸਲ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ: ਤੁਹਾਡੀ ਪੂਰੀ ਕਲਾਸ ਅੱਗੇ ਵਧੀ। ਧੱਕਾ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਇੰਨਾ ਹਮਲਾਵਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਦੌੜਿਆ ਕਿ ਉਹ ਲਾਜ਼ਮੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਡਿੱਗ ਗਿਆ ਅਤੇ ਮੈਰੀ-ਗੋ-ਡਾਊਨ ਦੁਆਰਾ ਘਸੀਟਿਆ ਗਿਆ, ਸਿਰਫ ਉਦੋਂ ਹੀ ਰੁਕਿਆ ਜਦੋਂ ਉਸ ਨੇ ਆਖ਼ਰਕਾਰ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂ ਡਿੱਗਣ ਵਾਲੇ ਹੋਰ 50 ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਵਿੱਚ ਭੱਜਿਆ।
2. ਥਰਡ-ਡਿਗਰੀ-ਬਰਨਰ ( ਉਰਫ਼ ਮੈਟਲ ਸਲਾਈਡ)
ਆਦਰਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ: ਕਿਉਂਕਿ ਬੱਚੇ ਵਾਰੀ ਲੈਣ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਲਾਈਨ ਵਿੱਚ ਖੜ੍ਹੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਸਿੰਗਲ ਫਾਈਲ, ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਉਡੀਕ ਕੀਤੀ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਪਿਛਲੀ ਸਲਾਈਡਰ ਨੇ ਆਪਣੀ ਵਾਰੀ ਦਾ ਅਨੰਦ ਨਹੀਂ ਲਿਆ ਅਤੇ ਸਲਾਈਡ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਖਾਲੀ ਕਰ ਲਿਆ। ਫਿਰ ਉਹ ਧਰਤੀ 'ਤੇ ਵਾਪਸ ਜਾਣ ਲਈ ਇੱਕ ਨਿਰਵਿਘਨ ਸਫ਼ਰ ਦਾ ਆਨੰਦ ਲੈਣ ਲਈ ਪੌੜੀ 'ਤੇ ਚੜ੍ਹੇ।
ਅਸਲ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ: ਤੁਹਾਡੀ ਪੂਰੀ ਕਲਾਸ ਅੱਗੇ ਵਧੀ। ਇਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਔਖਾ ਸੀਸਲਾਈਡ ਦੇ ਤਲ 'ਤੇ ਇਕ-ਦੂਜੇ 'ਤੇ ਚੀਕਣ ਵਾਲੇ ਚੀਕਾਂ ਦੀ ਨਿਰੰਤਰ ਧਾਰਾ ਵਿਚ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿਚਕਾਰ ਫਰਕ ਕਰੋ। ਅਤੇ ਆਓ ਗਰਮੀਆਂ ਦੇ ਦਿਨ 'ਤੇ ਧਾਤ ਦੀ ਸਲਾਈਡ ਦੇ ਅਸਲ ਅਤੇ ਦਰਦਨਾਕ ਖ਼ਤਰੇ ਨੂੰ ਨਾ ਭੁੱਲੀਏ।
ਇਸ਼ਤਿਹਾਰ3. ਜੇਨ ਵਾਈਪਲੇਸ਼ ( ਉਰਫ਼ ਸੀਸਾ ) ਦੇਖੋ
ਆਦਰਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ: ਮੁਕਾਬਲਤਨ ਬਰਾਬਰ ਆਕਾਰ ਦੇ ਦੋ ਬੱਚਿਆਂ ਨੇ ਆਪਣੀਆਂ ਲੱਤਾਂ ਨੂੰ ਉੱਪਰ ਅਤੇ ਹੇਠਾਂ ਉਛਾਲਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ .
ਅਸਲ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ: ਤੁਹਾਡੀ ਪੂਰੀ ਕਲਾਸ ਅੱਗੇ ਵਧੀ। ਅਤੇ ਜੇਕਰ "ਬਰਾਬਰ" ਤੋਂ ਸਾਡਾ ਮਤਲਬ ਸੱਤ ਬੱਚੇ ਇੱਕ ਤੋਂ ਹਨ, ਤਾਂ ਯਕੀਨਨ। ਅਤੇ ਹਮੇਸ਼ਾ, ਹਮੇਸ਼ਾ, ਇੱਕ ਝਟਕਾ ਹੁੰਦਾ ਸੀ, ਜੋ ਆਪਣੇ ਅਣਪਛਾਤੇ ਸਾਥੀ ਨੂੰ ਦਿਮਾਗੀ ਤਣੇ ਦੀ ਧੜਕਣ ਨਾਲ ਉਤਰਨ ਦਿੰਦਾ ਸੀ।
4. ਸਕਿਨ ਸਕ੍ਰੈਪਰ ( ਉਰਫ਼ ਅਸਫਾਲਟ )
ਆਦਰਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ: ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਚਾਕ ਨਾਲ ਖਿੱਚਣ, ਬਾਸਕਟਬਾਲ ਖੇਡਣ, ਉਛਾਲਣ ਲਈ ਇਸ ਸਖ਼ਤ ਥਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ। ਗੇਂਦਾਂ, ਜਾਂ ਹੌਪਸਕੌਚ ਖੇਡੋ।
ਅਸਲ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ: ਤੁਹਾਡੀ ਪੂਰੀ ਕਲਾਸ ਅੱਗੇ ਵਧੀ। ਚਾਕ ਦਰਾਜ਼ ਬਾਸਕਟਬਾਲ ਕੋਰਟ 'ਤੇ ਖਿਸਕ ਗਏ ਅਤੇ ਹੌਪਸਕੌਚਰ ਚਾਰ ਵਰਗਾਂ ਨਾਲ ਟਕਰਾ ਗਏ। ਝਗੜੇ। ਇਸ ਲਈ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਝਗੜੇ. ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਬੱਚੇ ਡਿੱਗ ਪਏ? ਭਾਵੇਂ ਤੁਹਾਡਾ ਅਸਫਾਲਟ ਟੁੱਟਿਆ ਅਤੇ ਅਸਮਾਨ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਤੁਸੀਂ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਹੱਥ ਅਤੇ ਗੋਡਿਆਂ ਦੇ ਖੁਰਚਿਆਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ।
5. ਆਰਮ ਬਰੇਕਰ ( ਉਰਫ਼ ਜੰਗਲ ਜਿਮ )
ਆਦਰਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ: ਕੁਝ ਬੱਚਿਆਂ ਨੇ ਆਪਣੀਆਂ ਬਾਹਾਂ ਅਤੇ ਲੱਤਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਮਾਸਪੇਸ਼ੀਆਂ ਨੂੰ ਖਿੱਚਿਆ ਅਤੇ ਬਣਾਇਆ ਪੂਰੇ ਜਿਮ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਬਾਂਦਰਾਂ ਦੀਆਂ ਬਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਚੜ੍ਹਨ ਲਈ।
ਅਸਲ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ: ਤੁਹਾਡੀ ਪੂਰੀ ਕਲਾਸ ਅੱਗੇ ਵਧੀ। ਇਸ ਲਈ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਉੱਥੇ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈਉੱਪਰੋਂ ਡਿੱਗਣ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਡਿੱਗਣ ਨੂੰ ਨਰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਹੇਠਾਂ ਇੱਕ ਬੱਚਾ. ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਕਿ ਧਾਤ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਜਿਆਦਾਤਰ ਅਲੋਪ ਹੋ ਗਈਆਂ ਹਨ (#metalburns), ਚਮਕਦਾਰ, ਖੁਸ਼ਹਾਲ, ਅਤੇ ਬਾਂਦਰ ਬਾਰਾਂ ਦੇ ਪਲਾਸਟਿਕ-y ਸੰਸਕਰਣ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਉਹ ਲਗਭਗ ਅੱਧੇ ਆਕਾਰ ਦੇ ਹਨ।
6. ਬਁਚ ਕੇ! ( aka Tether Ball )
ਆਦਰਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ: ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਉਚਿਤ ਗਿਣਤੀ (ਦੋ) ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਇਕੱਠੇ ਹੋਏ ਟੀਥਰਬਾਲ, ਇੱਕ ਸੰਗਠਿਤ ਖੇਡ ਖੇਡੀ, ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਖੇਡਾਂ ਸਨ।
ਅਸਲ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ: ਤੁਹਾਡੀ ਪੂਰੀ ਕਲਾਸ ਨੇ ਅੱਗੇ ਨਹੀਂ ਵਧਿਆ, ਕਿਉਂਕਿ ਸਿਰਫ 5 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਨੂੰ ਅਸਲ ਨਿਯਮਾਂ ਦਾ ਪਤਾ ਸੀ ਅਤੇ ਬਾਕੀ ਨੂੰ ਇਸ ਤੋਂ ਰੋਕਿਆ ਗਿਆ ਸੀ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣਾ। ਬਾਕੀ ਰੋਂਦੇ ਰਹਿ ਗਏ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਜਾਂ ਤਾਂ a) ਛੱਡ ਗਏ ਸਨ ਜਾਂ b) ਬਹੁਤ ਨੇੜੇ ਤੋਂ ਛੁਪਾਉਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਿਰ ਵਿਚ ਬੰਨ੍ਹੇ ਹੋਏ ਸਨ। ਅਤੇ ਰੱਸੀ ਉਂਗਲਾਂ ਨੂੰ ਸੜਦੀ ਹੈ? ਹਰ ਵਾਰ।
7. ਮੈਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਉੱਡ ਸਕਦਾ ਹਾਂ ( ਉਰਫ਼ ਸਵਿੰਗਜ਼ )
ਆਦਰਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ: ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਝੂਲੇ ਵਿੱਚ ਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਲੱਤਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਪੰਪ ਕਰਨ ਲਈ. ਉਹ ਆਪਣੇ ਪੇਟ ਵਿੱਚ ਗਿਰਾਵਟ ਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਲਈ ਇੰਨੀ ਉੱਚੀ ਸਵਿੰਗ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਘੁੰਮਣ ਲਈ ਉੱਚੀ ਨਹੀਂ।
ਅਸਲ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ: ਤੁਹਾਡੀ ਪੂਰੀ ਕਲਾਸ ਅੱਗੇ ਵਧੀ। ਸ਼ਾਬਦਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ. ਇੱਕ ਝੂਲੇ 'ਤੇ 10 ਬੱਚਿਆਂ ਵਾਂਗ। ਅਤੇ ਫਿਰ ਉਹ ਇੱਕ ਗਿੱਟੇ ਨੂੰ ਮੋਚ ਦਿੱਤੇ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਕੁਚਲਣ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਛਾਲ ਮਾਰਨ ਅਤੇ ਉਤਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਅੱਗੇ ਵਧੇ। ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਕਿ ਝੂਲੇ ਅੱਜ ਵੀ ਵਰਤੋਂ ਵਿੱਚ ਹਨ, ਚੇਨਾਂ ਨੂੰ ਹੁਣ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਨਾਇਲ ਵਿੱਚ ਕੋਟ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਭਿਆਨਕ ਧਾਤ ਦੀ ਚੁਟਕੀ ਨਾ ਮਿਲੇ।
ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਉਣ ਲਈ 4 ਸਧਾਰਨ ਪ੍ਰਯੋਗ - ਅਸੀਂ ਅਧਿਆਪਕ ਹਾਂ